低碳環(huán)保活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)_第1頁(yè)
低碳環(huán)?;顒?dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)_第2頁(yè)
低碳環(huán)保活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、亞運(yùn),從低碳生活做起”舌動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景:隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望 的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題:二氧化碳排放量越來(lái)越大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變暖,冰川也在慢慢融化 全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页?現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。漸漸的,低碳的理念于2003年正式提出,作為一名合格的大學(xué)生,我們是否應(yīng)該保護(hù)環(huán) 境,減少我們身邊的二氧化碳排放量呢?其實(shí),我們完全可以從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始?;顒?dòng)目的:走進(jìn)亞運(yùn),了解宣傳并學(xué)習(xí)相關(guān)的亞運(yùn)知識(shí) ,增強(qiáng) 對(duì)亞運(yùn)工作性質(zhì)的了解,獲取對(duì)工作技能的初步認(rèn)知 ,開(kāi)擴(kuò)同學(xué)們的 視野;同時(shí)為

2、了讓更多的人了解低碳生活,喚醒人們的環(huán)保意識(shí);讓低碳的理念深入人心,爭(zhēng)做低碳生活”的先行者,營(yíng)造低碳環(huán)境,迎接 亞運(yùn)會(huì);活動(dòng)以戶外實(shí)踐與交流為主 ,旨在通過(guò)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng) ,同 時(shí)通過(guò)社會(huì)調(diào)研,探索了解亞運(yùn)背后潛在的消費(fèi)可能,用專業(yè)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),提高團(tuán)總支成員理論與應(yīng)用的能力。并且利用理論和實(shí)踐的雙結(jié)合提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),將活動(dòng)所提倡的主題深化到校園中去;也為迎評(píng)促建”打下良好基礎(chǔ)。一、主辦單位:電子系團(tuán)總支二、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生(接受報(bào)名人數(shù)為50)三、活動(dòng)時(shí)間:2010年5月8號(hào)四、活動(dòng)地點(diǎn):紫馬嶺公園五、活動(dòng)主題:亞運(yùn),從低碳生活做起六、活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)活動(dòng):時(shí)間:4月21日一4月2

3、2日地點(diǎn):一湖樓門前1、向全院學(xué)生分發(fā)低碳宣傳單;2、橫幅簽名(橫幅內(nèi)容為本活動(dòng)主題);戶外活動(dòng):時(shí)間:4月24日地點(diǎn):紫馬嶺公園3、環(huán)保先鋒(詳見(jiàn)附件一);4、聚餐環(huán)保交流會(huì)(詳見(jiàn)附件二);5、低碳知識(shí)戶外拓展(詳見(jiàn)附件三);七、前期準(zhǔn)備:1、實(shí)地考察:到紫馬嶺取景,并察看活動(dòng)場(chǎng)地,確保各項(xiàng)活動(dòng) 開(kāi)展的可行性及路線的安全性;2、 制作關(guān)卡任務(wù)書(shū):將紫馬嶺平面圖、景點(diǎn)關(guān)卡的相片(為紫 馬嶺公園環(huán)保圖片)和關(guān)卡向?qū)дf(shuō)明訂做成本子,屆時(shí)每隊(duì)參 賽隊(duì)伍各一本;3、搜集低碳環(huán)保知識(shí)題,制作成問(wèn)答卡片;4、 宣傳工作:制作2張宣傳海報(bào)和一張宣傳橫幅(海報(bào)為電子版);5、購(gòu)買活動(dòng)用品:注意發(fā)票和發(fā)票的落款

4、單位;6、 借用活動(dòng)用品:向相關(guān)單位借用活動(dòng)必需的器具(如桌椅、 醫(yī)療箱、擴(kuò)音器等);7、招募參加活動(dòng)的人員:4月20、21號(hào)在食堂門前設(shè)立活動(dòng)報(bào) 名攤位;8、動(dòng)員大會(huì):5月6號(hào)(星期四)晚7:00在E棟某教室開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)參加活動(dòng)的人員叮囑當(dāng)天活動(dòng)的注意事項(xiàng),并將人員分好組,每組設(shè)立小組長(zhǎng);9、工作分配:附工作分配表。八、后期花絮:1、展示簽名橫幅;2、活動(dòng)相片整理;3、撰寫活動(dòng)新聞稿;4、開(kāi)會(huì)總結(jié)活動(dòng)。九、效果預(yù)想:此次活動(dòng)是由電子系團(tuán)總支實(shí)踐部舉辦,希望通過(guò)此次活動(dòng)成功的舉辦,讓更多的同學(xué)了解低碳,創(chuàng)造良好環(huán)節(jié),迎 接亞運(yùn)會(huì)。另外,此次定向越野是采取趣味性交流性較強(qiáng)的形式開(kāi) 展的,也希望

5、能通過(guò)這次類似于定向越野的戶外拓展來(lái)宣傳我們的 環(huán)保理念:低碳生活!十、材料清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:采購(gòu)物品清單物品單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)備注干糧500宣傳海報(bào)302張60旦傳橫幅601張60卡片+信圭寸15050紀(jì)念品3080合計(jì)750租借用品清單物品數(shù)量用途申請(qǐng)單位擴(kuò)音器2個(gè)活動(dòng)當(dāng)天需要體育器材部哨子5個(gè)活動(dòng)當(dāng)天需要體育器材部計(jì)時(shí)器2個(gè)活動(dòng)當(dāng)天需要體育器材部桌椅2套報(bào)名攤位需要E101相機(jī)1臺(tái)活動(dòng)前取景和活動(dòng)當(dāng)天需要院團(tuán)委醫(yī)療箱2個(gè)活動(dòng)當(dāng)天需要紅十字會(huì)電子系系旗1面活動(dòng)當(dāng)天需要電子系團(tuán)總支其他用品準(zhǔn)備清單物品數(shù)量物品數(shù)量報(bào)名表2張分組表3份關(guān)卡任務(wù)書(shū)15本工作分配表2張活動(dòng)流程表2張活動(dòng)方案3份

6、、注意事項(xiàng):1、本文為項(xiàng)目規(guī)劃書(shū),具體活動(dòng)的實(shí)施由各單位制定具體活動(dòng)詳細(xì)的策劃方案;2、協(xié)辦單位、參與者和支持單位密切協(xié)調(diào),嚴(yán)密組織,分工協(xié) 作,精心實(shí)施;3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成;4、遇各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié) 商解決;5、籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助其他部門的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該 負(fù)責(zé)的項(xiàng)目;6、提醒大家自帶水杯,少飲用碳酸飲料,節(jié)能減排。7、要注意禮貌用語(yǔ),文明用語(yǔ),切實(shí)維護(hù)中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 電子系的形象;8、加強(qiáng)宣傳力度,利用媒體資源,作為推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和文化精

7、 神的重要措施;9、注重任務(wù)分配,人員劃分,責(zé)任落實(shí)到人;10、統(tǒng)一思想,高度重視周密部署地點(diǎn),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),精 心組織,統(tǒng)一部署,形成合力,要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員 更多的青年大學(xué)生積極參與;11、 活動(dòng)開(kāi)展前期留意活動(dòng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào);12、 購(gòu)買活動(dòng)用品的時(shí)候應(yīng)保證有兩人以上進(jìn)行監(jiān)督,保證活動(dòng) 經(jīng)費(fèi)的去向的公開(kāi)性;13、 活動(dòng)當(dāng)天要確保參加活動(dòng)同學(xué)和工作人員的人身安全,所以 開(kāi)展活動(dòng)的區(qū)域應(yīng)事先作考察,避開(kāi)有危險(xiǎn)隱患的地方;14、設(shè)立報(bào)名攤位的時(shí)候 ,應(yīng)該對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)作好質(zhì)量把 關(guān),防止到時(shí)有不聽(tīng)從指揮、制造活動(dòng)混亂的同學(xué)出現(xiàn);15、 在活動(dòng)出發(fā)前和歸來(lái)時(shí)都要進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn);16、

8、活動(dòng)當(dāng)天提醒全體同學(xué),要妥善保管好自己的財(cái)務(wù)。十四、突發(fā)事件及應(yīng)急措施:1、 天氣情況惡劣。相應(yīng)措施:由主辦方發(fā)通知本活動(dòng)推遲。2、參賽人員走失。相應(yīng)措施:由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系走失的隊(duì)員 (活動(dòng)前的分組時(shí) 小組長(zhǎng)擁有自己所屬小組人員的聯(lián)系方式 ),并發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)小組分 頭尋找。3、參賽人員或者工作人員受傷。相應(yīng)措施:總隊(duì)帶有醫(yī)療箱,可以進(jìn)行小型的醫(yī)療,如情況嚴(yán) 重者撥打急救電話,由專業(yè)人員處理。4、 參賽人員或者工作人員丟失貴重物品。相應(yīng)措施:果發(fā)生此類情況活動(dòng)前提醒全體人員妥善保管好自己的物品,如,只能發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)小組進(jìn)行物品尋找。附件環(huán)保先鋒一、活動(dòng)介紹:此集體宣傳活動(dòng)”模擬定向越野的形式開(kāi)展,與常規(guī)

9、定向越野不同的是趣味定向越野不采取定點(diǎn)站人,而是采取拍低碳環(huán)保圖片和尋找環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題為主的形式進(jìn)行 ,化復(fù)雜為 簡(jiǎn)易,一定程度上降低了比賽的難度也降低活動(dòng)的危險(xiǎn)性。側(cè)重于活動(dòng)環(huán)保理念跟知識(shí)性,相信以新的定向越野形式將能獲得更 多同學(xué)的喜愛(ài)。二、活動(dòng)規(guī)則:1、每個(gè)小組將有一本紫馬嶺公園越野平面圖和關(guān)卡任務(wù)書(shū)及紫馬 嶺定點(diǎn)圖片同低碳環(huán)保問(wèn)答題釘成的冊(cè)子 ;2、活動(dòng)前將參加比賽的同學(xué)分成 8小組,每組6人,設(shè)有小組 長(zhǎng);3、 大家必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成關(guān)卡任務(wù)書(shū)里面的任務(wù):A、任務(wù)以定點(diǎn)取景為主線 (去到任務(wù)書(shū)出示的地點(diǎn)用手機(jī)拍 下相應(yīng)的相片);B、要尋找地圖上找到相應(yīng)站點(diǎn),在站點(diǎn)范圍尋找信封,信

10、封 內(nèi)容是關(guān)于低碳環(huán)保問(wèn)答題的答案 ;C、每組要詢問(wèn)5位路人有關(guān)低碳”各方面的知識(shí),不懂的并 向他們介紹,用手機(jī)拍下作依據(jù);D、在活動(dòng)過(guò)程中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院的環(huán)保理念,進(jìn)行資源回 收,每組要完成相應(yīng)的數(shù)量;E、至少幫助公園里一位需要受助的路人 ,并用手機(jī)留影以作 證明。4、比賽歷時(shí)2個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí)之后依照各小組的任務(wù)完成度來(lái) 進(jìn)行評(píng)分,從而評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍;5、犯規(guī):有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格A、有意妨礙他人比賽者;B、蓄意損壞比賽設(shè)施者;C、比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;D、未通過(guò)全部檢查點(diǎn);E、從對(duì)手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對(duì)手同路或跟進(jìn) 者。6、 違例:有下列行為之一者即為違

11、例,扣除違例隊(duì)伍5分鐘;A、在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;B、接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)等;C、為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)等;D、故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;E、有其他違反比賽規(guī)則行為者。(注:現(xiàn)場(chǎng)比賽犯規(guī)與違例,根據(jù)情況嚴(yán)重與輕,由主辦方補(bǔ)充決 定,隊(duì)伍必須服從指令,否則取消比賽資格。)三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、 按規(guī)定時(shí)間返回大本營(yíng)加 20分,每延長(zhǎng)一分鐘扣1分,超過(guò) 30分鐘未能回歸者喪失今天全部的比賽資格;2、 每找到與任務(wù)書(shū)對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)并用手機(jī)拍攝下來(lái)的,一個(gè)景點(diǎn) 算5分,一共10個(gè)景點(diǎn),共50分;3、 每完成任務(wù)書(shū)里面的一個(gè)小任務(wù)加10分,一共4個(gè)小任務(wù), 共40分;4、

12、尋找到低碳環(huán)保問(wèn)答題,經(jīng)主辦方檢查核對(duì)無(wú)誤,每題加10 分;5、 依照?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和配合工作人員的表現(xiàn)加5-20分;6、每隊(duì)起始分10分;7、分?jǐn)?shù)為零的隊(duì)伍則被淘汰,分?jǐn)?shù)最高者該環(huán)節(jié)獲勝。四、所需器材:1、擴(kuò)音器;2、哨子;3、簽到表;4、環(huán)保袋;5、記分表。注:整環(huán)節(jié)需工作人員人數(shù)為12人。附件聚餐環(huán)保交流會(huì)一、活動(dòng)介紹:本環(huán)節(jié)為重要環(huán)節(jié)。參加活動(dòng)學(xué)生與工作人員在紫 馬嶺公園大草地圍成一圈 ,一起分享干糧,討論亞運(yùn)會(huì)及低碳環(huán)保知 識(shí),講出個(gè)人心中對(duì)亞運(yùn)會(huì)和低碳的想法 。集餐之余,由各小組推選 出組內(nèi)隊(duì)員,進(jìn)行有關(guān)環(huán)保的創(chuàng)意才藝展示 (將有禮品贈(zèng)送)。二、活動(dòng)目的:吃著干糧與白水,想起從前生活

13、的艱辛,同時(shí)創(chuàng)造 一低碳生活時(shí)刻,讓青年大學(xué)生了解低碳就在身邊,應(yīng)從點(diǎn)滴做起;呼 吁大學(xué)生 低碳生活,必須從我做起不管 在家庭中,校園里,還是宿舍內(nèi) 都要節(jié)約水電、糧食,減少一次性塑料袋、木筷的使用,節(jié)能源、減 碳排,拒絕過(guò)度包裝,每人實(shí)現(xiàn)減少排放二氧化碳的目標(biāo) ;也讓我們青 年志愿者在全球共倡環(huán)保的大環(huán)境下,也應(yīng)當(dāng)為此積極出力,在嚴(yán)于律己的 同時(shí),影響周圍的人,讓環(huán)保的理念深入人心。附件三低碳知識(shí)戶外拓展亠、活動(dòng)介紹:接以上環(huán)節(jié)之后的最后一塊活動(dòng)內(nèi)容,先前的活動(dòng)隊(duì)伍不變,開(kāi)始接受最后的低碳知識(shí)考驗(yàn) 此環(huán)節(jié)以戶外拓展的 形式開(kāi)展,設(shè)有需要每組隊(duì)友齊心協(xié)力共同合作才能獲勝的四個(gè) 大關(guān)卡,是對(duì)今天活動(dòng)隊(duì)伍的默契、能力和知識(shí)收獲的大考驗(yàn)。1、活動(dòng)環(huán)節(jié):1、低碳知多少;2、亞運(yùn)對(duì)對(duì)碰;3、消滅有害氣體;4、攜手闖亞運(yùn)。1、玩法介紹:1、低碳知多少:知識(shí)搶答,題目與低碳知識(shí)有關(guān),答對(duì)每一題加 10分,答錯(cuò)也相應(yīng)扣10分;2、亞運(yùn)對(duì)對(duì)碰:用羽毛球比賽的規(guī)則進(jìn)行玩游戲 ,但每組在接到一球時(shí)必須說(shuō)出一個(gè)關(guān)于亞運(yùn)會(huì)舉辦的比賽項(xiàng)目,說(shuō)不出或接不到皆輸,每組派出1名隊(duì)員選手,與另外一隊(duì)選手進(jìn)行賽。3、消滅有害氣體:踩氣球,每組出一名隊(duì)員,蒙上眼睛依靠隊(duì)友 的指示在指定的區(qū)域內(nèi)踩充氣的氣球 ,踩中一個(gè)加5分,如果 踩爆裝水的

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