托班音樂游戲：小熊和小蜜蜂_第1頁
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文檔簡介

托班音樂游戲：小熊和小蜜蜂托班音樂游戲：小熊和小蜜蜂活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過音樂，幼兒能用相應(yīng)的動(dòng)作表示出來。2、 參與活動(dòng)，體現(xiàn)活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 磁帶、錄音機(jī)2、 蜜蜂和小熊的頭飾活動(dòng)過程：（1） 引題今天我們班來了一位小客人，聽聽，它是誰？（放蜜蜂音樂）（2） 認(rèn)識(shí)，了解，表現(xiàn)樂曲1、熟悉樂曲：（ 1） 小朋友，你認(rèn)識(shí)它是誰嗎？（蜜蜂）（ 2） 那誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的，（請(qǐng)幼兒做動(dòng)作）2、了解表現(xiàn)樂曲（ 1） 小蜜蜂有一對(duì)翅膀，幼兒老師一起來學(xué)學(xué)小蜜蜂。（ 2） 小手放在腰上，一前一后動(dòng)一動(dòng)，小腳尖踮起來，輕輕地飛。（教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動(dòng)作）3、用相同的方法認(rèn)識(shí)小熊音樂（ 1） 小朋友，看這是誰??？（小熊）（ 2） 小熊今天也帶來了一首好聽的歌，我們來聽一聽，你們也可以用動(dòng)作跳出來，這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。（ 3） 小熊走起路來是慢慢地走（笨重地走）。（三）區(qū)分兩段音樂的不同形象小朋友，來我們一起聽音樂，來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學(xué)小蜜蜂飛，聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。（四）結(jié)束聽音樂做相應(yīng)的動(dòng)作，學(xué)做小蜜蜂和小熊。3 / 3_來源網(wǎng)

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