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文檔簡介
1、人教版三年級語文上期末測試卷二一、根底知識1、看拼音寫詞語。hú dié tu cè xì wi s xng gù rán ( ) (
2、0; ) ( ) ( ) ( ) z shì yuàn yì yng bào shun
3、;lì zhù shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( &
4、#160; ) 2、比一比,再組成詞語。膠( ) 脯( ) 緒( ) 惱( ) 精( )咬( ) 捕(
5、; ) 著( ) 腦( ) 情( )3、在括號里填上適宜的詞語。( )的服裝 快樂地( ) 走得( ) ( )地想(
6、 )的歌聲 傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧4、給句中加點字選擇正確的解釋。深:深度 深奧 從上到下或從外到里的距離大(跟“淺相對) 深刻 感情厚 顏色濃 距離開始的時間久A、這本書內容很深,初學者不容易看懂。 (
7、160; )B、夜深了,老師還在工作。 ( )C、他們的感情很深。 ( )D、這件事影響很深。
8、160; ( )E、這件衣服是深紅的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、短
9、語填空。不假( ) 興高( )烈 成( )結隊 相( )并論千( )萬( ) 大( )失( ) ( )頭( )氣 千( )萬( )今年是狗
10、年,你能寫幾個帶狗的短語嗎? 6、對對子。天對( ),雨對(
11、 ),大陸對( ),山花對( )。日對( ),山對( ),朝霞對( ),春華對( )。7、照樣子寫詞。紅通通
12、60; 安安靜靜
13、; 自言自語 8、先組詞再選詞填空。然(
14、0; )( )( )( )( )在這樣一個小山村()還有這么現(xiàn)代化的文化建設,真讓人驚嘆。從她的話里可以感覺到,這件事情她()沒有參加。王老師教了那么多年的語文,但()堅持認真?zhèn)湔n。天氣預報說今天下午有雨,到了下午()下起了大雨。9、根據課文內容填空。
15、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著()和(),輕輕地,輕輕地,趁你沒(),把秋天的大門翻開了。海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的,小的,(),形狀()。最有趣的要算海龜了。每年四五月間,龐大的海龜成群爬到()上來產卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個身,它就(),沒法逃跑了。默寫本學期學過的一首古詩:? ?
16、 你所默寫的這首古詩是(
17、; ) 朝( )寫的,這首詩表達了詩人 思想感情。二、閱讀。西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底上下不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺。從海面看,色彩就不同了。(1)寫海水顏色的詞語有:
18、160; (2)把海水顏色不同原因的句子有“ 畫出。(3)用“有有有寫個句子:
19、;
20、 陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群、“五只一伙地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗
21、時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。(1)從短文中找出適宜的詞語填在拖括號內。( )的細雨 ( )的露珠 ( )的綠葉( )的梨花 (
22、;)的陽光 ( )的海洋(2)讀短文,找出梨果的特點填空。形狀: 氣味: 顏色:開始呈 ,后來
23、 。(3)短文是按時間順序來描寫銀梨的,說明時間的詞語的有: (4)給短文加上一個適宜的題目,填在文前的“ 上。三、習作。老師的話你們都是伴著童話故事長大的,不僅聽過一個又一個童話故事,還在課本
24、上學過或在課外讀過不少故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的,那么寫童話故事更是一件過癮的事。大膽嘗試一下吧!成功的快樂一定是屬于你的!要求:從下面幾組詞中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯归_想象,寫一篇童話故事。表達要清楚,語句要通順。A、鉛筆、橡皮、轉筆刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一顆花種、一杯水、一把泥土三年級語文期末綜合復習卷班級 學號 總分值100分,答卷時間80分鐘題次一二三四五六七八閱讀一閱讀二習作卷面合計得分 卷首語:親愛的小同學,經過一個學期的努力,你一定有不少收獲吧!現(xiàn)在就來展示一下!要認真書寫,細心地讀題和答卷哦!試卷總分100分,其中3分為書寫卷面分。祝你成功!第一局部:根底知
25、識積累與運用37分一、我會看拼音寫詞語。8分z shì nà mèn xn shn shì yàn zhn bèi b luó kun yù jin ù二、照樣子,給下面的字加上不同的偏旁,再組詞。6分例:寺 待 等待 持 支持 交 且 那么 三、圈出錯別字,依次改正在括號里。3分古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字詞語補充完整,再仿照例子寫詞語。6分1、五 繽紛 準確無 2、 聞名 積 成 3、白發(fā)蒼蒼: 4、嚴嚴實實: 五、選詞填空。(2分)適宜 適應 適合 1.小蜜蜂 了
26、這里的環(huán)境。 2.這道菜很 他的口味。 六、連一連。(5分)為人子,方少時 親師友,習禮儀 明月松間照 眼見為實耳聽為虛 黃山歸來不看岳五岳歸來不看山 清泉石上流我還能寫一句本學期學過的詩句: 。七、按要求寫句子。(4分)1、我們全校師生和校長都參加了這次活動。修改病句 2、樹葉落下來。把句子寫具體 八、小調查。(3分)這學期,我看了許多課外書,其中我最喜歡的是? ?,因為 ,所以我喜歡這本書。第二局部:閱讀積累與運用30分一、閱讀?給予樹?選段,答復以下問題。(15分)一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房間,打算和她好好談談。沒等我問,金吉婭先開口了:“媽媽,我拿著錢到(處 外)逛,本來想
27、送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。金吉婭說話的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽,我們有這么多人,已經能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有。我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。1、在文中的括號里選擇正確的字,在下面打“。(2分)2、文中有一個表示愿望得到了實現(xiàn)的詞
28、,這個詞是 。1分3、小女孩的愿望是什么?請用“ 在文中畫出。2分4、填空。( 3分)金吉婭本來想買 送給 。后來,她卻買了 送給一個不相識的小女孩。5、這個圣誕節(jié),金吉婭送給我們的不但有 ,還有 、 、 和 ,以及 。6分6、選擇正確答案的序號填在括號里。( 1分)讀了這段話,我覺得金吉婭是一個 的小女孩。A、不懂得關心家人,只會關心其他人 B、心地善良,富有愛心二、閱讀下面短文,答復以下問題。15分 鳥是人類的朋友,是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。 啄木鳥每天清晨三點鐘就開始工作,要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。 一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。 一窩小燕子一個夏天可以消
29、滅一百萬只蟲子。 一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食。 看到這些鳥兒每天都在默默地為人類做奉獻,誰還忍心傷害它們呢?1、給短文加個適宜的題目,寫在文前的橫線上。2分2、“糧用部首查字法應查部首 ,再查 畫,用音序查字法應查字母 。3分3、短文是圍繞哪句話來寫的?請用“ 在文中畫出。2分4、請把描寫小燕子的句子,用“ 畫出來.(2分)5、這段話寫了 、 、 、 四種鳥捕蟲的本領。4分6、結尾一句話是 句,改成陳述句寫在下面的橫線上。2分 第三局部:習作30分在童話世界里,花草樹木會跳舞,雞鴨鵝會唱歌,甚至磚塊石頭都會吵架,真是有趣極了。請你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公,編一個童話故事。
30、注意把文章寫通順,字跡要工整,字數不少于250字。 小學語文期末測試卷 一、根底知識1、讀拼音,寫詞語。(10分) wán shu huò zh jio jun kun yù g lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu cè nà mèn no nù xn shng wi w ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給下面的字選擇正確讀音,用“標出來。(4分)、這樣悶(mn mèn)熱的天氣讓人更加煩悶(mn mèn)。、我?guī)?j j)乎看不清草地上有幾(j j)個小朋友。、爺爺在磨
31、(mó mò)坊里磨(mó mò)面。、離開宿舍(sh shè)的朋友們我真有些舍(sh shè)不得。3、比一比,再組詞。(8分) 誠( ) 側( ) 惱( ) 搞( ) 城( ) 測( ) 腦( ) 稿( ) 捧( ) 燥( ) 緩( ) 鋸( ) 棒( ) 躁( ) 援( ) 據( )4、按要求寫詞語。8分)近義詞:珍貴( ) 喜悅( ) 大概( ) 遼闊( )反義詞:愚蠢( ) 成功( ) 謙虛( ) 勝利( )5、把下面的詞語補充完整。(8分) 大驚( )( ) ( )頭( )氣 ( )( )并論 自( )自( ) 不假(
32、)( ) ( )呼( )喚 ( )( )仆仆 ( )( )兼程 6、選詞填空。(10分) 劇烈 猛烈 熱烈 、英子的故事講完了,教室里又響起了( )的掌聲。 、北風( )地刮過樹梢。 、戰(zhàn)斗進行得十分( )。 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 創(chuàng)新 、盤古用他的整個身體( )了美麗的世界。 、趙州橋的設計,在建橋史上是一個( )。 、( )精神對于民族的開展十分重要。興奮 委屈 焦急 難過 、妹妹( )地說:“這件事不是我做的,干嗎要怪我呢? 、小明( )地走來走去,不知道如何是好。 、“我們的實驗成功啦!小華( )地喊道。 、老師( )地問我身體好些了沒有。7、給“單字選擇適當的解釋(5分) 單:A、只有一層;
33、B、奇數; C、單獨; D、只、光; E、不復雜、這個六歲的小孩已經能單個操作操作電腦了。 ( )、單看這些跡象,是不能判斷這件事是誰做的。 ( )、我只穿了一件單衣服,感覺太冷了。 ( )、一、五、七是單數。 ( )、這種簡單的事情很快就能完成。 ( )8、按要求改寫句子(8分)、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。(改為“把字句)_ 、我家養(yǎng)了一只雪白的花鵝。(修改病句) _ 、她送給了老師那束花。(改成“把字句和“被字句)_二、日積月累。(15分) 1、我知道的形容花的詞語有_、_;描寫顏色的詞語有_、_;4分學校:班級:2、我積累的名言名句。7分、玉不琢,不成器。_,_。、_,始于足下。、
34、_,_,是知也。、山重水復疑無路,_。、聰明在于學習,_。 3、“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇這句詩出自_寫的? ?,后一句是 , 。這首詩寫了西湖_和_的美景。4分三、閱讀短文。(9分) _ 冬天到了,雪花飄飄灑灑,從天而降,可愛極了。 雪花是美麗的。它潔白晶瑩,漫天起舞,難怪古人把它比成飄忽的“柳絮,盛開的“梨花,它是多么值得人們吟詠贊美啊! 雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處,又各具風姿。有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣,有的像張開六角小傘真是千姿百態(tài),美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者,用畢生的精力,拍下了數千張雪花的照片,竟
35、未發(fā)現(xiàn)一樣的雪花圖案。 雪花是珍貴的。它能降低土溫,凍死害蟲;它又能滋潤土質,使莊稼有充足的水分;它還含有很多化合物,是莊稼的好肥料。 1、給短文加一個適宜的題目。(1分) 2、用“ 畫出文中一個排比句。(2分)3、本文圍繞雪花的可愛,寫了雪花的_、_、和_三個方面,表達了作者_的思想感情。(4分) 4、看到“冬天這個詞,我能想到_、_等事物。(2分) 四、開心作文。(15分)我們身邊有許多熟悉的人,如:爸爸、媽媽、老師、同學等,他們身上一定有多值得你寫的事。那就來寫一寫在你熟悉的人身上發(fā)生的一件事吧!題目自擬。 三年級上冊語文 人教版2021、1時間90分鐘,總分值120分,其中卷面占5分題
36、目卷面分一二三四五總分得分閱卷人老師的話:親愛的孩子們,這份語文試卷將為你提供展示自己才華和學識的舞臺,細心做題,認真書寫,相信你是最棒的!一、書法園地10分1、默寫古詩?九月九日憶山東兄弟?,比比看誰寫得好!5分2、照樣子,寫一幅鋼筆書法作品,內容自定落款不能寫真實的班級和。5分雜詩王維寒來應君梅日知自著綺故故花窗鄉(xiāng)鄉(xiāng)未前事來 二、字詞樂園42分1、我能根據拼音,認真寫出生字。24分shì tàn kun yù wi xin g lì ào màn z rùn l xíng yíng hòu
37、wi w xn shng z shì zhù fú 2、我會區(qū)分這些字并組詞!4分樸 驕 惱 即 仆 嬌 腦 既 3、我能把以下詞語補充完整,并選擇一個詞語造句。7分大顯 并論 興高 不假 倒置 千 萬 4、我能給加點的字選擇正確的讀音,并用“標出來。4分1、給gi j予 勻稱( chng chèn )2、我晚上要在學校住集體宿舍shè sh,媽媽說她有些舍shè sh不得我。3、她小時候生病落lào luò下了殘疾,但她事事爭先,從來不自甘落lào luò 后。4、這個老師是新調 ti
38、5;o diào來的,所以她不知道小明是一個很調tiáo diào 皮的孩子。5、我會照樣子連一連,寫一寫3分亻 蟲 米 辶 革 氵 厲 貴 匊 力 巷 鬲 泰 共 傣 三、積累運用13分1、我能根據課文的內容,選擇正確的序號填空。9分A、一首歡樂的歌 B、一曲豐收的歌 C、誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。 D、列文虎克 E、孔子 F、孫中山 G、李春 H、李四光 I、樹木抽出新的枝條 J、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 K、江上秋風動客情。 L、山色空蒙雨亦奇。?矛和盾的集合?這一課給我們的啟示是 。春天, ,長出嫩綠的葉子。 “學而時習之,不亦說乎?這是 的名言。蕭蕭梧葉送寒聲, 秋天的的雨,帶給大地的是 ,帶給小朋友的是 。學習了這冊書,我認識了我
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