生物必修三期末考試試卷

1、生物必修三期末考試試卷本卷分選擇題和非選擇題兩部分。本卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。1、 選擇題（本題30小題，每題1.5分，共45分。）1下列關(guān)于人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系，正確的表達(dá)是 2有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A有多種的系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由細(xì)胞來調(diào)節(jié) D當(dāng)寒冷時(shí)通過升高體溫來調(diào)節(jié)器官機(jī)能的正常3下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞，敘述正確的是A反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)可雙向傳導(dǎo) B突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，一定引起突觸后膜興奮C神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與鈉離子有關(guān) D突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合4手不小心摸到滾燙的

2、開水壺，縮手反射的發(fā)生與疼痛的時(shí)間是A先感到疼痛，后縮手反射 B感到疼痛并同時(shí)縮手C先縮手反射，后感到疼痛 D變化不定5研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能出現(xiàn)A細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低6下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，有關(guān)敘述不正確的是 分泌細(xì)胞 分泌物 靶細(xì)胞A在某些情況下，靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞 B這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣C一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞 D分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化7關(guān)

3、于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴 B機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌增多時(shí)，尿量減少 D食用食物過咸時(shí)，抗利尿激素分泌減少8人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng)，不包括 A皮膚血管多數(shù)收縮，皮膚血流量減少 B汗液分泌減少 C骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗” D加快皮膚散熱9下列關(guān)于艾滋病的說法，不正確的是AHIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者非特異性免疫功能喪失B艾滋病主要通過性接觸、血液兩種途徑傳播 C與艾滋病人共用剃須刀可能會(huì)感染 HIV D艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥10在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能A延

4、緩葉片變黃 B促進(jìn)葉片衰老C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 D轉(zhuǎn)化成葉綠素11下列選項(xiàng)中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是A我國的人口將逐漸步入老齡化階段 B2003年，廣東省人口的出生率為1.329%C橡樹的植株常在母株附近形成集群 D由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高12造成我國野生生物資源減少的主要原因是     A生存斗爭的激烈化   B物種退化C外來物種的入侵     D生存環(huán)境的改變和破壞13下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是A甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草

5、 Ba點(diǎn)時(shí)丙數(shù)量的上升主要是食物的增加Cb點(diǎn)時(shí)丙的下降主要是天敵的減少 D生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減14下列屬于生物多樣性間接使用價(jià)值的是A“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感B生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫15下圖表示從南極經(jīng)過赤道到北極，緯度梯度上群落中物種豐富度的變化趨向。下列說法正確的是A從極地向熱帶推移，群落中物種的豐富度變小B該現(xiàn)象表明某個(gè)地區(qū)群落中物種豐富度的變化主要取決于光照條件 C隨緯度升高，物種豐富度逐漸變小D如果環(huán)

6、境嚴(yán)重受污染，生物多樣性很可能升高16右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是A碳元素在過程中傳遞均以二氧化碳的形式B該圖也可以表示信息傳遞和能量流動(dòng)C圖中過程不一定需要氧氣的參與D綠色植物和根瘤菌等生物完成圖中過程17下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏大的是A探究培養(yǎng)液中酵母菌中種群數(shù)量時(shí)，從試管上層液體中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管B調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈C用標(biāo)記重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落D用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，未統(tǒng)計(jì)

7、在樣方線上的個(gè)體18若用甲代表大氣中的二氧化碳，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者，則甲、乙、丙、丁在物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)系是19清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”，用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)分析，其目的是 A保持生物群落的單一性 B使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng) C保持生態(tài)平衡 D調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向20螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào)；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用 A物理信息；行為信息；行為信息 B物理信

8、息；行為信息；化學(xué)信息C行為信息；行為信息；化學(xué)信息 D物理信息；物理信息；行為信息21下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系，這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是 A該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，由構(gòu)成B中的物質(zhì)釋放到中需消耗能量并依賴2,4,6的選擇透過性C內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D中的物質(zhì)釋放并使興奮時(shí)，興奮處的外表面為負(fù)電位22如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是 A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D.

9、甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)23如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是 A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌過多B.缺碘時(shí)激素和濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.垂體還能分泌與激素有協(xié)同作用的激素24用人工合成的生長素類似物作為作物的除草劑，其原理與下列敘述相似的一項(xiàng)是A用生長素培育無籽番茄 B修剪制造植物盆景C除去種子后的子房停止發(fā)育 D雪松保持塔型的樹25下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況將是A甲不彎、乙不彎、丙向右彎 B甲向左彎、乙不彎、丙向左彎C甲向右

10、彎、乙不彎、丙向左彎D甲向右彎、乙不彎、丙向右彎26右圖顯示了蝌蚪的生長速率隨種群密度增加的變化情況（在同樣的空間里，個(gè)數(shù)由5增加到160），圖中曲線可以說明A一定范圍內(nèi)，蝌蚪生長速率與種群密度成正相關(guān)B每只蝌蚪變態(tài)所需時(shí)間與種群密度成負(fù)相關(guān)C食物短缺降低了蝌蚪存活率 D高種群密度下，能夠變態(tài)為青蛙的可能性減小27每年7月11日被定為“世界人口日”，人口問題越來越受到國際社會(huì)的重視。下列說法正確的是A按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為“J”型曲線增長B若地球環(huán)境對對人類種群的容納量（K）為110億，則全球人口的最適數(shù)量為110億C若將植物性食物的比例提高，則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將增加D若某國

11、出生率不變，人均壽命增加，則該國人口數(shù)量將保持穩(wěn)定28下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是 A一片草地上所有的飛蝗可以看成一個(gè)種群B當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾和破壞時(shí)，才會(huì)發(fā)生群落的演替C人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費(fèi)者獲得的總能量能大于該魚塘內(nèi)植物合成的總能量D荒漠中，食草昆蟲青蛙蛇鷹可以構(gòu)成一條食物鏈29一定濃度的CaCI2溶液和赤霉素對玉米種子胚軸生長都有一定的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示。同時(shí)研究了玉米及其田間一種雙子葉雜草對某種生長素類似物的適應(yīng)情況，結(jié)果如圖乙所示。由此可初步推測 A此濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長有促進(jìn)作用 B實(shí)驗(yàn)中添加赤霉素的時(shí)間是c點(diǎn) C表示

12、玉米受不同濃度生長素類似物影響的是曲線I Dg點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物可作為除草劑30如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時(shí)間(單位：年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是A由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長B第9年，種群已經(jīng)達(dá)到K值C第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)，該種群的增長速率逐漸降低D若為田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患二、非選擇題：（本題6個(gè)小題，共55分。）31.下圖是一個(gè)反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖1中的a為反射弧的_?？s手反射屬于非條件反射，

13、當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受 的控制。（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1 中物質(zhì)的釋放依賴膜的_性。（3）圖3的、中的未興奮部位是 ，間的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)?_（用箭頭和序號(hào)表示），該方向與膜_（填“外”或“內(nèi)”）的電流方向一致。（4）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝?。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是 （2分）。32右圖為人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)(以M、N表示)和幾種內(nèi)分泌腺(以甲、乙、丙、丁表示)。據(jù)圖回答：(1)神經(jīng)沖動(dòng)在結(jié)構(gòu)

14、中的傳導(dǎo)形式是 。當(dāng)乙分泌的激素過多時(shí)，血液中激素的濃度會(huì) ， M _ _ 中的一些細(xì)胞分泌 減少，這是一種_機(jī)制。(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，M某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用，使丁中的_細(xì)胞分泌的激素增多，從而使血糖含量降低。（4）當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，身體內(nèi)的哪些結(jié)構(gòu)活動(dòng)明顯增強(qiáng)？_。（用M、N和甲、乙、丙、丁回答）（5）飲酒過量的人表現(xiàn)出呼吸急促，主要因?yàn)槭蔷凭碳ち巳梭w的 。33. 下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程，請據(jù)圖回答問題。（1）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的 分化形成的。（2）既能參與體液免疫，又能參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞屬于圖中的 (填數(shù)字)， 在圖所示免疫中該細(xì)胞的作

15、用是 。（3） 細(xì)胞4在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞7外,還增殖分化產(chǎn)生_,當(dāng)其到同種抗原 的第二次刺激后, 細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間_(變短、變長、基本不變) 。（4）在體液免疫中，有一些細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對該種抗原記憶，當(dāng) 再次接觸這種抗原時(shí)，能迅速 ，快速產(chǎn)生抗體。 （5）抗原可經(jīng)不同途徑刺激相應(yīng)的細(xì)胞形成漿細(xì)胞，其途徑有： ； ； 。34.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，對其調(diào)查研究有利于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。以下是三個(gè)小組所做的調(diào)查，請回答問題：（1）第一小組在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí)，第一次捕獲250尾，全部進(jìn)行標(biāo)記后放生，第二次捕獲150尾，其中標(biāo)記鯽魚有20

16、尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)約為 尾；若原初標(biāo)記的個(gè)體有個(gè)別標(biāo)記脫落，則計(jì)算出的數(shù)值比實(shí)際值 。（2）第二小組對某地區(qū)部分植物的種群密度（單位：株/）連續(xù)進(jìn)行了5年的調(diào)查，下表是所得的數(shù)據(jù)，其中豚草是原產(chǎn)北美的植物。 年份種名2006年2007年2008年2009年2010年豚草0.30.61.12.13.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀羅3.02.11.10.30.1龍葵3.02.00.400灰綠藜3.22.81.71.30.6本調(diào)查采用的方法是 ；從5年來五種植物數(shù)量變化可知：城市綠化選擇物種應(yīng)堅(jiān)持的原則是 。（3）第三小組調(diào)查某生物種群數(shù)量增長情況，如圖為他們繪制的坐標(biāo)曲線。圖中曲線

17、 符合理想條件下種群數(shù)量的增長。人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)后，應(yīng)使種群數(shù)量維持在 點(diǎn)，原因是 。若圖中曲線II表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請?zhí)岢龈行У目刂剖蠛Φ姆桨?。35.下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對應(yīng)激素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：（1）若“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用，則圖中B激素為 ， 處的作用為 （用“”和“”表示）。（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行探究，請你幫助完成下列問題：實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常的實(shí)驗(yàn)小

18、白鼠2組（每組10只）、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等、甲狀腺制劑。請分析回答問題：a.為什么小白鼠每組10只,而不是每組1只? b.實(shí)驗(yàn)步驟：將 的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況；將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象；_ _； 。 一段時(shí)間后，觀察并記錄其生理狀況。c.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論：如果B組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說明高溫不影響甲狀腺激素的活性； ； 。 一、選擇題（本題30小題，每題1.5分，共45分。）題號(hào)12345678910參考答案CACCACCDAA題號(hào)11121314151617181920參考答案CDDBCCCDDB題號(hào)21222324252627282930參考答案BDCDADCCDC31.(1)感受器 高級中樞(大腦皮層) (2)流動(dòng)性 (3) 內(nèi)(4) 該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜特異性受體的結(jié)合（2分）32.（1）電信號(hào)化學(xué)信號(hào) 電信號(hào)（化學(xué)信號(hào)或神經(jīng)遞質(zhì)）（2）下丘腦 促甲狀腺激素的釋放激素 降低 （負(fù)）反饋 （3）胰島B細(xì)胞 （4）M、N、乙、丙 （全對2分，少寫給1 分） （5） 腦干33.（1）造血干細(xì)胞 （2） 呈遞抗原（產(chǎn)生淋巴因子） （3）記憶細(xì)胞 變短 （4）抗原直接刺激B細(xì)胞 抗原經(jīng)