南京大學“普通生物學”期末試卷及答案

1、南京大學“普通生物學”期末試卷及答案一、選擇題(每題只有一個正確答案,計10分;選錯一個倒扣1分1. 不同顏色的英國椒花蛾的相對比例的變化,是_a _的一個例子。a. 定向性選擇;b. 穩(wěn)定性選擇;c. 中斷性選擇2. _a_的形成能導致物種的爆發(fā)式產生。a. 多倍體;b. 漸變群;c. 瓶頸效應3. 病毒感染細胞后,相鄰細胞會產生_ a._。a. 干擾素;b. 類毒素;c. 外毒素4. 藻類不具有下列特征_ _b _。a. 光合自養(yǎng);b. 根、莖、葉分化;c. 多細胞生殖器官5. 真菌的營養(yǎng)方式為_b _。a. 腐生;b. 腐生和寄生;c. 腐生、寄生和化能自養(yǎng)6. 遺傳漂變導致_b _改變

2、。a. 種群大小;b. 基因頻率;c. 交配幾率7. 植物學家主張高等植物由綠藻樣祖先進化而來,理由是_ b _。a. 兩者之間結構相似;b. 兩者之間的光合色素和儲藏物質相同;c. 兩者的生活環(huán)境相似8. _ a _之間存在趨同進化。a. 鯊魚和鯨魚;b. 馬和虎;c. 人和黑猩猩9. 寒武紀出現(xiàn)物種的爆發(fā)式突增,是由于生物_a_的結果。a. 適應輻射;b. 生存斗爭;c. 定向選擇10.地衣是_ c _。a. 植物;b. 原生生物;c. 藻菌復合體二、填空(每空1分,計25分1.新的表現(xiàn)型可以不通過_突變_,只通過基因重組就可產生。2.人科不同于猿科的一個重要特征在于,人科是靈長類中唯一能

3、兩足直立行走的動物。所以,南猿是已知的最早的一類人科成員。3.腦的擴大和石器的制造是人屬的重要特征,能人是現(xiàn)在找到的最早的人屬成員。4.原核生物包括細菌、藍藻和原綠藻三類。5.支原體是已知的最小的能在細胞外培養(yǎng)生長的原核生物。6.細菌分泌到體外介質中的毒素稱外毒素。它的成分是蛋白質,經熱處理后毒性消失,成為類毒素。7.細菌病的治療藥物主要有磺胺藥和抗生素。此外,對于多種細菌病的預防或治療,還常用三類物質,其中_疫苗_ 起抗原作用,能使抗體產生;抗毒素沒有殺菌的功能,抗毒素和抗血清含有抗體。8.高等植物又稱有胚植物,包括苔蘚植物門和維管植物門。維管植物含蕨類植物和種子植物,后者包括裸子植物和被子

4、植物。9.孢_ 子體發(fā)達是種子植物生活史的特點。三、名詞解釋(每題4分,計20分1. 建立者效應遺傳漂變的另一種形式小種群可以造成特殊的基因頻率:小種群中的幾個或幾十個個體,遷移到它處定居下來,與原種群隔離開來,自行繁殖形成新的種群;有些等位基因沒有帶出來,導致新種群與原種群的基因頻率的差異;新種群的基因頻率取決于建立者(定殖者分離出來的幾個或幾十個個體意義:通過自然選擇,有可能形成新物種。2. 同義突變一種中性突變;由于遺傳密碼的簡并性,決定同一氨基酸的密碼子大多不止一個;即使密碼子發(fā)生了突變,但突變后的密碼子與突變前的密碼子可能都是編碼是同一蛋白,這樣的突變稱為同義突變。3. 溶原周期溫和

5、性的噬菌體侵入細菌,并不立即復制使細菌死亡;而是將噬菌體的DNA拼接到細菌的DNA分子上,成為細菌DNA分子的一部分,變成原病毒;原病毒時期病毒的溶原周期。4. 世代交替植物的生活史有性世代:從孢子開始,到由其萌發(fā)形成配子體,并行有性生殖產生配子;無性世代:從配子結合形成的合子開始,到由其萌發(fā)形成孢子體,直至行無性生殖產生孢子;植物生活史中的世代交替植物生活史中上述兩個世代有規(guī)律地交替進行的現(xiàn)象;二倍體的孢子體世代與單倍體的配子體世代,有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象;動物生活史中的世代交替有性生殖的世代與無性生殖的世代有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象。如:輪蟲、蚜蟲等。5. 性選擇完全和繁殖相關的、某些個體超出

6、同種相同性別其它個體的優(yōu)越之處。四、簡答題(每題15分,計45分1. 試述進化理論的發(fā)展。達爾文式的進化與非達爾文式的進化;綜合進化論對達爾文學說的修改;分子進化和中性學說;漸變式進化和跳躍式進化;物種絕滅和災變;2. 病毒、類病毒和朊粒是什么?它們在生命的起源和進化方面給你什么啟示?病毒非生物性質構成:核酸、蛋白質(或只有核酸;無細胞結構;侵入寄主細胞之前無代謝必須的酶系統(tǒng),也不能產生A TP,所以,無新陳代謝活動;不能獨立進行各種生命活動;更不能繁殖;可形成結晶似無機物;明顯的生命現(xiàn)象特征構成:最基本的兩種生物大分子蛋白質、核酸;侵入寄主細胞后借助寄主細胞一套生命物質系統(tǒng)復制自己、大量繁殖

7、。病毒給我們的啟示一種不完全的生命形式;或說不是嚴格意義上的生命形式爭議:生物?非生物?“非此即彼”、“非黑即白”錯誤觀點“亦此亦彼”、“灰色系列”普遍現(xiàn)象,恐龍鳥;病毒其中之一;生物界(生命、非生物界(非生命無絕對界限、無不可逾越的鴻溝;類病毒比病毒小的顆粒無蛋白質外殼;300多個核苷酸構成,單鏈環(huán)狀或線形RNA分子;類病毒、某些基因中的內含子核苷酸順序相似;說明:類病毒可能來自于基因中的內含子;朊粒是一種蛋白質分子,也稱蛋白質病毒;非生物性質無核酸無復制轉錄功能;生物特性具信號分子作用能侵入寄主細胞寄主細胞產生新的朊粒(即繁殖;瘋牛病病原體蛋白粒子Pron說明蛋白質可能也含遺傳信息對中心法則的挑戰(zhàn)、補充;生命現(xiàn)象的復雜性有待于探索。朊粒與病毒起源的關系病毒是細胞出現(xiàn)以后的產物;病毒和質粒、轉座子有相似之處;此外,病毒含有的一些基因常和寄主細胞的基因相同或相似,而和它種病毒的基因不同。因此,病毒可能來自細胞3. 論述植物由水生到陸生的演化和適應。植物從水生