供應鏈及物流管理

1、“供應鏈及物流管理”培訓形式與教學方法：¨ 培訓方法與技術：投影儀；講稿(POWERPOINT)¨ 實際課堂講授與討論想結合，業(yè)務理論和技術的培訓.¨ 教學手段：案例分析；經(jīng)驗交流；技巧招數(shù).¨ 對測試情況, 進行分析, 讓學員了解自身的進步及尚需改進的方向. 課程大綱o 供應鏈概述* 供應鏈管理的概念、結構模型與特征管理目的及原理* SCM的國內(nèi)狀態(tài)和國際趨勢* 國家物流形式* 先進企業(yè)物流改造帶來的發(fā)展動力* 企業(yè)物流管理建立企業(yè)供應鏈管理是形成企業(yè)核心競爭能力的有效手段o 我國生產(chǎn)企業(yè)供應鏈管理現(xiàn)狀與供應鏈分析* 企業(yè)供應鏈發(fā)展動態(tài)及背景因素分析*

2、 企業(yè)的現(xiàn)有機制與水平及對SCM的理解典型供應鏈模式分析（各位學員對本公司集團車間等的供應鏈管的理解）* 企業(yè)供應鏈管理水平受約素的原因由學員參與描述自己對本企業(yè)供應鏈中應該改進的方面和理想狀態(tài)，“企業(yè)供應鏈應該怎么樣”- 采購環(huán)節(jié)物流（參與人員對采購的意見與建議）l 采購動力l 供應商管理（生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)與包裝、運輸、交驗物料）l 原材料庫存管理（庫位安排、材料堆放、數(shù)據(jù)處理）（參與人員對倉庫的意見與建議）l 與生產(chǎn)物流的銜接（以上狀態(tài)對生產(chǎn)、銷售物流的影響）- 生產(chǎn)環(huán)節(jié)物流（參與人員對生產(chǎn)的意見與建議）l 定單周期、生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)節(jié)拍直接決定企業(yè)供應鏈的運行速度l 生產(chǎn)現(xiàn)場與物流管理生產(chǎn)過

3、程的物料管理l 物流設備（庫存方式、搬運、拆裝、配送、交接、加工）l 生產(chǎn)線的柔性和現(xiàn)場反應能力l 生產(chǎn)物料需求計劃與采購、銷售的連接與影響- 銷售環(huán)節(jié)物流（參與人員對銷售的意見與建議）l 成品下線與成品存儲l 銷售配送l 客戶反饋* 信息孤島與鞭子效應（重點講述1、門壁壘對企業(yè)信息延遲的危害和產(chǎn)生修正辦法：2、企業(yè)供應鏈上信息流動的狀況）（學員參與細化）* 典型企業(yè)供應鏈中的突出問題（瓶頸）- 缺料、庫存積壓的背景因素- 現(xiàn)有包裝、盛裝、堆垛方式對生產(chǎn)物流的整體運行與管理產(chǎn)生的干 擾- 信息流的節(jié)制導致部門壁壘，產(chǎn)生供應鏈上的運作孤島- 安全性（對物料、人員、設備等）- 總體協(xié)調(diào)與管理上的難

4、度- 企業(yè)物流管理和供應鏈管理的物流成本的初步分析（構成、不合理的物流管理產(chǎn)生的“冰山”影響企業(yè)運作）（學員實踐：兩種方案的成本分析對比）o 建立現(xiàn)代化企業(yè)供應鏈管理模式，提升企業(yè)核心競爭能力* 企業(yè)供應鏈的構建設計策略、原則、方向* 供應鏈管理的各個環(huán)節(jié)* 供應鏈的運作與管理及維護* SCM中的信息技術支撐應用、EDI、EGISTICSo 企業(yè)實施物流改造，建立企業(yè)內(nèi)部供應鏈運作適逢其時（你認為目前生產(chǎn)企業(yè)的物流管理供應鏈管理上不足和原因是什么？怎么辦？）* 基于現(xiàn)狀分析得出的：- 成本居高不下- 收貨時間延遲，內(nèi)部物流不順暢- 庫存控制水平受影響- 生產(chǎn)的適應性不到位* 市場形式的要求-

5、客戶交貨的準時化要求- 多批次、少批量、高頻率的趨向- 企業(yè)物流形象* 個性化企業(yè)供應鏈管理模型的初步建立（學員全面描述理想中的供應鏈管理模式，并且進行意見集成，整理出理解中的供應鏈改造與管理的初步解決方案，強調(diào)其中的某些有利因素和不利因素）- 以點帶面、層面結合，達到供應鏈一體化的戰(zhàn)略思路- 從采購生產(chǎn)銷售的運作模型- 集約化的存儲摸式- 物流設備的切換及其必要性（物流設備介紹）- 企業(yè)流程及部門架構的再造- 內(nèi)部平面與物流路徑的重新規(guī)劃- 信息控制手段的優(yōu)化- 成本與效益的概略分析o 供應鏈管理策略* 集成供應鏈（如何集成）* 輔助好供應商打好物流起點的基礎* 處理好企業(yè)內(nèi)部物流采購生產(chǎn)成品* 找尋良好的庫存坐標（庫存與盤點）* 物流委外機制與3PL在供應鏈中的運用* 上層機制o 成功供應鏈改造的集中分析和對客戶企業(yè)集團供應鏈改造與建立的可行性分析* 企業(yè)供應鏈的