安全教育匯總

1、可怕的龍卷風教案教學目標:1、了解龍卷風的危害； 2、知道龍卷風來時如何躲避。教學內容:多媒體出示: 龍卷風相關視頻,學生觀看交流:你知道這是什么自然災害嗎？ 說說它的威力。知識屋：強烈旋風出現(xiàn)時      龍卷風是一種從積雨云底部下垂的漏斗云，當它伸向地面時所帶來的惡劣天氣的總稱。其中心附近風速最大時比臺風近中心最大風速大好幾倍。龍卷風經過水面，能吸水上升，形成水柱，同云相接，俗稱“龍吸水”；龍卷風經過陸地，常會卷倒房屋，吹折電桿，甚至把人、畜和雜物吸卷到空中，帶往它處。      我國龍卷風

2、主要發(fā)生在華南和華東地區(qū)，還經常出現(xiàn)在南海的西沙群島上。                           龍卷風過后，滿目瘡痍                 

3、60;           龍卷風造成的傷痕   龍卷風來臨前，一般天空呈黑綠色，云朵呈漏斗形，烏云翻滾，可能伴有冰雹、雷電、暴雨等，地面上有旋轉的沙塵和碎物，風向迅速變換不定。當你發(fā)現(xiàn)這些征兆時說明龍卷風要來了，應盡快做好避險準備。技能站：龍卷風安全躲避      龍卷風的移動路徑多呈直線，并以跳躍的方式向前，一會兒著地，一會騰空；龍卷風的襲擊范圍小，其直徑一般在十幾米到數(shù)百米之間。因此，在遇到龍卷風時，只要積極防護，正確躲

4、避，就可以減少傷害。      1如果在室內，最好躲在混凝土建筑的地下室。沒有地下室的時候，應盡量往低處走，尋找小房間或密室躲避，并面向墻壁抱頭蹲下。      2如果在室外，要遠離危房、臨時搭建的建筑物、大樹、電線桿等，并向垂直于龍卷風前進的方向逃離。無法逃離時，應就近伏于低洼地面，并護好頭部。   如果龍卷風襲來，你正身處危房或汽車內時，應果斷離開危房或汽車，向垂直于龍卷風前進的方向逃離。當堂檢測：.下列關于龍卷風說法錯誤的是：()A. 龍卷風是小范圍的強烈旋風 B. 龍

5、卷風是以橫掃的方式前進C. 龍卷風有巨大的殺傷力2. 龍卷風的瞬間破壞力與臺風相比：（）A. 龍卷風的瞬間破壞力比臺風強 B. 龍卷風的瞬間破壞力比臺風小C. 龍卷風的瞬間破壞力與臺風相等3. 下列行為中屬于預防龍卷風的方法是：（）A. 在野外遇龍卷風時，應就近尋找低洼地伏于地面，并護好頭部B. 躲避在門窗的附近 C. 當開車時遇到龍卷風，一定要躲避在汽車內突遇瘋狂海嘯教案教學目標:    1、了解海嘯的威力；    2、知道海嘯來臨前的征兆；    3、知道海嘯即將來臨時要向高處撤離。 教學內

6、容:   靠近海岸的所有建筑物皆被夷為平地，放眼望去盡是瓦礫；市中心則像是裹著泥漿放進攪拌機中攪拌過一樣，汽車、鐵門都如同紙折的玩具被揉成一團扔得到處都是，街道上被淤泥和碎石填滿，巨大的輪船被沖到房頂和橋梁上。街道的泥坑中，不時能看到被泡得發(fā)腫的尸體，整個城市也被尸臭味籠罩。清理人員已顧不得給遇難者做標記，卡車不停地運送著尸體并將其傾倒進泥地里一個大坑掩埋  交流:你知道上文描述的是什么災難嗎？知識屋：海嘯力大無窮      海嘯是一種具有強大破壞力的海浪，危害性極大。海嘯時掀起的狂濤駭浪，高度可達十多米至幾十米，

7、形成“水墻”，時速可達數(shù)百千米，海嘯到達岸邊能挾著重達數(shù)噸的巖石及船只、廢墟等雜物，向內陸掃蕩數(shù)千米，對人類生命和財產造成嚴重的危害。       我國東海、南海，特別是臺灣島附近是產生地震海嘯的危險地段。2011年日本海嘯之后    說一說你所知道的世界各國發(fā)生的重大海嘯災害？知識屋：海嘯預知      海嘯來臨前，海水會呈白色并出現(xiàn)大量泡沫或者迅速退去，裸露大面積的沙灘，海灘看起來比平時大很多。      動物也

8、會出現(xiàn)異常的舉動，例如：深海魚浮到海灘，地面上的動物逃往高地、恐懼海岸、聚集成群或進入建筑物中等。      地震是海嘯發(fā)生的最明顯征兆，地面強烈震動并發(fā)出隆隆聲，就預示著海嘯要來了。   2004年12月26日印尼地震引發(fā)的海嘯中，當時與父母在普吉島度假的緹麗斯發(fā)現(xiàn)海上出現(xiàn)怪異的景象，海水呈現(xiàn)白色，上面滿是泡沫，便立即要求父母和周圍的人迅速離開沙灘，使數(shù)百人得以死里逃生。正是緹麗斯在地理課上學到的關于海嘯的常識，挽救了眾多生命。技能站：逃離海嘯1. 當發(fā)現(xiàn)海嘯來臨的征兆后，要以最快速度往內陸、高處避難。因為征兆出現(xiàn)后一般在

9、幾分鐘之內，海嘯就會來臨。2. 海嘯來襲時，如果被巨浪卷入水中時，應盡量抓住浮木等漂流物；如果在陸地還未被卷入水中，應抱住柱子等固定物，以免被沖走。3. 第一波海嘯結束并不意味著脫險，趁海嘯勢頭小的時候要盡量向更高的地方轉移。   如果海嘯來臨時，船只正在海上航行，切不可以回港或靠岸，應該馬上駛向深海區(qū)，深海區(qū)相對于海岸更為安全。      一些海嘯頻發(fā)的國家，會在海灘邊設置海嘯逃生路線。因此，當我們在海灘邊旅行時，要提前了解這一地區(qū)的逃生路線。在海嘯來臨前提前撤離到高處，是避免海嘯災難的最好方法。當堂檢測：1. 下列對于海

10、嘯的概述，正確的是：( )A.是一種普通的自然現(xiàn)象 B. 水下地震激起的巨浪在涌向海港時形成的破壞性的大浪C. 不會給人類生活帶來災害2.接到海嘯警報后，應該：( )A.立即切斷電源、關閉煤氣. B. 保護好自己的財產 C.以上都對3. 海嘯來時不幸落水，不應該：( )A.急速游到岸邊 B. 盡量抓住木板等漂浮物 C. 避免和其他硬物碰撞勿忘大災 成就大愛教案 教學目標:    1、記得災難中的“痛”，讓自己更加堅強不屈；    2、知道災難來臨時，要互助；    3、懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

11、 教學內容:   一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。我們銘記這一場慘絕人寰的特大地震，不僅因為它瞬間奪去數(shù)萬同胞的生命，還因為從大地震“痛”出來的精神成果，凝聚起一個民族勇往直前的不屈力量，推動著一個國家不斷進步強大。 恩格斯    你覺得災難會給我們帶來哪些精神成果呢？知識屋：讓我們更加不屈      南方雪災、西北大旱、汶川地震、北京洪水面對接踵而來的災難，我們發(fā)現(xiàn)，原來我們并不是弱者。災難雖毀掉了我們的家園，卻泯滅不了我們的希望；災難在奪走無數(shù)人鮮活生命的同

12、時，卻也讓我們更加深切地感受到生命的可貴。逝者已矣，生者猶存。我們會為死者默哀，生者祈福，但我們絕不意志消沉，屈服于災難。      為了生存與希望，面對災難我們只能變得更加堅強、更加不屈。 充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。 赫胥黎知識屋：讓我們學會互助      1978年唐山大地震中幾十萬人被埋壓在廢墟中，災區(qū)群眾通過自救、互救的方式使大部分被埋壓人員重新獲得生命；2008年汶川地震中，九歲男孩冒死救出了兩名同學；2012年北京暴雨肆虐的夜晚，幾名清潔工趴在水里清理

13、著排水孔，一群好心的司機專程搭載無家可歸的人回家      災難無情，人間有愛。災難面前，人們更加深刻感受到人與人之間的情分，在無情的災難造成的悲慘場地，上演著一次次互助的感動。一個小人物的救助永遠是一種偉大的救助，最偉大的因素正是由于他的渺小。 威廉詹姆斯知識屋：讓我們更懂珍惜      災難面前，生命顯得那樣的脆弱，轉瞬即逝，來不及向愛的人告別，來不及向愧疚的人說對不起。災難讓我們這些依然活著的人，更加懂得了珍惜的真正含義：及時地做事，及時地愛人，及時地感恩，及時地生活，及時地及時，珍惜永遠

14、和幸福，和知足在一起，而遠離后悔和貪婪。      讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，堅強樂觀地面對未來的一切吧。 災難是一所學校，每經歷一次災難，我們便會成長一次   近年來，隨著全球氣候變暖，海平面上升，也進一步加大了海嘯災害的程度。此外，隨著沙灘旅游業(yè)的開發(fā)，起到阻止海浪侵襲的沿海森林、珊瑚礁被砍伐、破壞，在海浪來臨時可以讓人們獲得救助的紅樹林和椰子樹也被砍光，這些也都增加了海嘯對沿海地區(qū)的建筑和人類的危害。    為了減少海嘯災害的程度，我們能做些什么呢？學生討論交流，教師總結，多媒體出示

15、。當堂檢測：1. 近些年災難頻發(fā)，那我們應該如何面對災難：( )A. 災難面前人是毫無能力的，只能屈服逝者已去， B.我們只能沉浸在悲痛當中 C.雖然無力反抗，但要堅強地面對災難2.當你遇到災難時，應該：( )A.等待救援人員的救助 B.求救身邊的人進行救助 C.不要只是等待救援人員，要通過自救和呼救的方式，應對災難3.在災難時，如果有人需要幫助，正確的做法是：( )A.如果這個人是自己認識的，可以進行幫助 B.照顧好自己就可以了 C.如果自己能夠為其提供幫助，就直接進行幫助，如果不能，就求助身邊的大人突遇車禍教案  學習目標：1、了解遇到車禍的處理方法； 2.、掌握在車禍中受傷的急

16、救方法；3、了解遇到各種交通意外的應對與自救。 學習內容：   近年來，隨著汽車的增多，危險也隨之越來越多。我們除了要自己遵守交通規(guī)則，還要留意身邊摩托車、汽車等，以免一不留神被它們撞上。     如果不幸發(fā)生車禍，你知道該如何處理嗎？技能站：沉著冷靜先報警      發(fā)生車禍后，千萬不要驚慌失措，要保護好現(xiàn)場，及時與交警、父母聯(lián)系，等待交通警察來處理事故。如果有傷情，同時要撥打120急救電話。      要記住肇事者的相貌特征、車輛的型號、顏色

17、、車牌號碼等，如果肇事司機逃逸可以協(xié)助交通管理部門破案。    你知道交通事故報警電話是多少嗎？技能站：現(xiàn)場急救指南      發(fā)生車禍后，如果身體某處被撞、被壓比較嚴重或可能發(fā)生骨折時，千萬不要亂動，要等救護人員的到來。      車禍后最好先檢查頸部是否出血，大量出血時要及時包扎，同時用力按壓出血創(chuàng)口上方的動脈血管，以免失血過多。      如果四肢大出血，可用繩子、皮筋、繃帶等將靠上肢上1/3處，下肢中部部位扎

18、緊，以防失血過多。注意要每隔一小時左右放松一次，以防肢體因缺血壞死，冬季還要注意保暖。   車禍中還容易出現(xiàn)肝脾破裂內出血以及頭部顱內出血等情況。因此，車禍發(fā)生后，即使體表無傷痕，但如果感到頭部、胸部或腹部不適時，最好去醫(yī)院做個全面檢查。當堂檢測：1.交通事故報警電話是：（ ）A.110 B.120 C.1222. 看到機動車輛撞倒行人后要逃逸時，應該：（ ） A. 記住肇事車輛的號牌等特征，立即報警 B. 趕快離開現(xiàn)場以免不必要的麻煩 C.自行追趕肇事車輛3. 在交通事故現(xiàn)場搶救脊柱骨折的傷員時，下列做法錯誤的是：（ ） A.及時撥打急救電話 B. 不亂搬動 C. 使用軟

19、擔架運送警惕宿舍起火教案教學目標：1、了解宿舍防火注意事項；2、宿舍發(fā)生火災后知道如何逃生。 教學內容：   學校宿舍中一般放有許多床、桌椅、被褥、衣物、書本等，這些都是極易燃燒的物品。一旦起火，火勢會迅速蔓延，極難控制。因此，在宿舍一定要杜絕火源，注意防火。知識屋：宿舍防火須知      預防發(fā)生火災，在宿舍，同學們應自覺遵守宿舍安全管理規(guī)定，做到：      1不亂拉亂接電線；      2不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯

20、煲等電器；      3使用臺燈、床頭燈時要注意散熱，并遠離易燃品；      4室內無人時，應關掉電器的電源開關；      5不在宿舍使用酒精爐等明火器具；      6不點蠟燭和焚燒物品；      7不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭；      8充電設備充電后要及時拔掉，不宜時間太長； 

21、;     9點蚊香時一定要把其放在不燃的支架上，并遠離可燃物。為什么宿舍不能使用大功率電器   使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增大，電線發(fā)熱，負荷越大，發(fā)熱就越快。電線絕緣層允許溫度一般為60，如果線路長期超負，線路發(fā)熱量增大，會導致絕緣層加速老化。當溫度在大于250時，絕緣層會自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災。其次，學生宿舍供電線路是采用電線而不是電纜，配電設施是按照照明設計配置的，客觀上不允許使用大功率電器。 技能站：宿舍火災逃生      一旦發(fā)現(xiàn)本宿舍著火，

22、要立刻提醒宿舍成員，趕快向門外逃生。走出房間后必須緊閉房門，以防火勢蔓延。然后一邊撥打火警電話，一邊通知隔壁宿舍及值班人員疏散逃生。      逃生疏散時，要井然有序，不要擁擠，防止踩踏事故發(fā)生。在疏散過程中，要注意用毛巾、手帕等捂住口、鼻，聽從疏散人員的指揮向安全出口疏散。    發(fā)現(xiàn)火災或聽到火警通知后，要迅速逃生，不要貪戀財物，生命重于一切。    你還記得之前學過的突遇火災及被困火場的逃生方法嗎？大家一起來鞏固一下吧當堂檢測：1.對于在學校宿舍住宿的學生，下列行為不正確的是：( )A.自

23、覺遵守宿舍安全管理規(guī)定 B.主動了解宿舍安全管理規(guī)定 C. 拒絕配合宿舍安全管理規(guī)定2.下列哪些電器可以在宿舍內使用：( )A.熱得快 B.電腦 C. 以上都可以 3.在使用臺燈時，正確的做法是：( )A.為了看書方便，把臺燈放在枕邊 B.如果沒有地方放臺燈，可以放在書本上C.不把臺燈放在被褥、書本等易燃物品上急救，與死神賽跑教案   教學目標： 1、了解急救的黃金時間；   2、知道什么是心肺復蘇術。  教學內容：   2005年紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，這個國際組織希望通過這個紀

24、念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。說一說你知道哪些關于急救的知識？（學生討論、交流，抽小組展示）多媒體出示：知識屋：急救的黃金時間      人在心臟停頓后      10秒意識喪失、暈厥、抽搐      30秒呼吸斷續(xù)、逐漸停止等      60秒瞳孔放大      4-6分鐘腦

25、組織開始出現(xiàn)不可逆轉的損傷      因此，這4-6分鐘被認為是急救的“黃金時間”。如果在這期間能夠進行心肺復蘇急救，可以大大降低死亡率。   據有關統(tǒng)計數(shù)據顯示，4分鐘內實施心肺復蘇，可能有一半以上的患者被救活；如果在6分鐘內實施心肺復蘇，有40%可以救活；超過6分鐘的，存活率極低，而且即使僥幸存活，大腦可能已發(fā)生不可逆轉的損傷，極有可能成為“植物人”。   總之急救需要爭分奪秒，越短的時間內進行急救，存活率也就越高，腦部受損幾率越低。知識屋：CPR心肺復蘇術   

26、0;  CPR是Cardio Pulmonary Resuscitation的簡稱，即心肺復蘇術，是國際最常用的急救方法。心肺復蘇術是心跳、呼吸驟停和意識喪失等意外情況發(fā)生時，給予迅速而有效的人工呼吸與心臟按壓使呼吸循環(huán)重建并積極保護大腦，最終使大腦智力完全恢復?？蛇m用于溺水、心臟病、高血壓、車禍、觸電、藥物中毒、氣體中毒、異物堵塞呼吸道等導致呼吸終止，心跳停止的情況。      CPR最好在四分鐘以內進行，這樣可保住腦細胞不受損傷。   據美國近年統(tǒng)計，每年心血管病人死亡人數(shù)達百萬人，約占總死亡病因的1/2，而因

27、心臟停搏突然死亡者60%-70%發(fā)生在去醫(yī)院之前。因此，美國成年人中約有85%的人有興趣參加CPR初步訓練，使40%心臟驟停者復蘇成功，每年搶救了約20萬人的生命。當堂檢測：1.世界急救日是哪一天：( )A.每年9月的第一個周六 B. 每年9月的第二個周六 C.每年9月的第三個周六2.在心臟停頓后30秒，會造成什么后果：( )A.意識喪失、突然倒地 B.嚴重腦缺血、神志喪失和暈厥 C.自主呼吸逐漸停止3.下列關于心肺復蘇說法正確的是：( )A. 短時間內實施心肺復蘇，能夠增大傷者的存活率B. 心肺復蘇是通過人工呼吸和胸部按壓，進而使呼吸得以循環(huán)C. 以上都正確掌握心肺復蘇技巧教學目標：1、 了

28、解掌握心肺復蘇技能的重要性； 2、  掌握心肺復蘇操作步驟，會進行急救處理。 教學內容：   人的大腦細胞在缺氧的情況下，最多只能維持8分鐘，而救護車及醫(yī)護人員一般不可能在這短短幾分鐘之內趕到患者身邊。此時，只有患者身邊的人通過心肺復蘇術，才能幫助病患的大腦細胞繼續(xù)得到供血而存活。因此，每個人都有必要掌握心肺復蘇急救技能，以便對身邊的親人甚至是陌生人施以援助，挽救他們的生命。    你學習過心肺復蘇術嗎？你知道該怎么做嗎？技能站：檢查與呼救      輕拍其肩膀，并大聲呼喊傷者姓名或詢問傷者狀況。      如傷者已喪失意識，應大聲呼救引起周圍人注意。      此時，應立刻要求周圍救援者或他人撥打急救電話120。技能站：胸外按壓&#