九年級(jí)物理電是什么課件滬科版

1、第一節(jié) 電是什么第十三章 了解電路一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀帶“辮子”的電車電力火車電腦將我們帶入一個(gè)豐富多彩的世界(1)摩擦過(guò)的塑料梳子 能 輕小物體。(2)將摩擦過(guò)的塑料棒靠近自來(lái)水細(xì)水流，水流會(huì) 。結(jié)論 1、一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體，人們就說(shuō)這些摩擦后的物體帶了“電電”，或者說(shuō)帶了“電荷電荷”。 2、用摩擦的方法使物體帶電叫作摩擦起電，帶電體能吸引輕小物體。(1)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互 的現(xiàn)象。(2)兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生

2、相互 的現(xiàn)象。(3)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí)，它們之間發(fā)生相互 的現(xiàn)象。結(jié)論 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，所帶電荷的性質(zhì)是不同的。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)自然界中存在兩種電荷，并把絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上所帶的電規(guī)定為正電荷，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷 電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互 ，異種電荷相互 。排斥吸引摩擦起電的實(shí)質(zhì) 近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的質(zhì)子帶正電荷，核外近代科學(xué)進(jìn)一步揭示出原子核內(nèi)部的質(zhì)子帶正電荷，核外電子帶負(fù)電荷。在通常情況下，原子核內(nèi)的正電荷跟核外電子電子帶負(fù)電荷。在通常情況下，原子核內(nèi)的正電荷跟核外電子所帶的負(fù)電荷的總量

3、相等，整個(gè)原子不顯電性，是中性的。所帶的負(fù)電荷的總量相等，整個(gè)原子不顯電性，是中性的。 當(dāng)中性原子當(dāng)中性原子失去一個(gè)或幾個(gè)電子失去一個(gè)或幾個(gè)電子的時(shí)候，核外電子總共帶的時(shí)候，核外電子總共帶的負(fù)電荷比原子核的正電荷少，它就顯示出的負(fù)電荷比原子核的正電荷少，它就顯示出帶正電荷帶正電荷；相反，；相反，本來(lái)是中性的原子，當(dāng)它跟多余的電子結(jié)合在一起（即本來(lái)是中性的原子，當(dāng)它跟多余的電子結(jié)合在一起（即得到電得到電子子）的時(shí)候，它就顯示出）的時(shí)候，它就顯示出帶負(fù)電荷帶負(fù)電荷。 不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。兩個(gè)物體相。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的電子可能會(huì)轉(zhuǎn)

4、移到另一個(gè)物體上，互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的電子可能會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，得到得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體就帶正電。電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體就帶正電。 所以，所以，摩擦起電摩擦起電實(shí)際上不是產(chǎn)生了點(diǎn)，而實(shí)際上不是產(chǎn)生了點(diǎn)，而是電子在物體之是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。間的轉(zhuǎn)移。信息窗信息窗交流與討論5566信息窗信息窗 公元前公元前600年左右，希臘哲學(xué)家泰利無(wú)意中年左右，希臘哲學(xué)家泰利無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，用布摩擦過(guò)的琥珀，居然能把羽毛吸起來(lái)。發(fā)現(xiàn)，用布摩擦過(guò)的琥珀，居然能把羽毛吸起來(lái)。 到了到了16世紀(jì)后期，英國(guó)物理學(xué)家吉爾伯特證世紀(jì)后期，英國(guó)物理學(xué)家吉爾伯特證實(shí)：琥珀經(jīng)摩擦之后，會(huì)產(chǎn)生靜電，玻

5、璃等其物實(shí)：琥珀經(jīng)摩擦之后，會(huì)產(chǎn)生靜電，玻璃等其物體也可以摩擦生電。體也可以摩擦生電。 美國(guó)的富蘭克林把摩擦后琥珀所帶的電稱為美國(guó)的富蘭克林把摩擦后琥珀所帶的電稱為負(fù)電，摩擦后的玻璃所帶的電荷稱為正電。負(fù)電，摩擦后的玻璃所帶的電荷稱為正電。 后來(lái)，法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隹偨Y(jié)出：后來(lái)，法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隹偨Y(jié)出：“同性同性(電電荷荷)相斥，異性相斥，異性(電荷電荷)相吸相吸”的規(guī)律。的規(guī)律。 這是人類對(duì)電的最初認(rèn)識(shí)。這是人類對(duì)電的最初認(rèn)識(shí)。人們對(duì)電的最初認(rèn)識(shí)課堂練習(xí) 1.將兩個(gè)吹足了氣的氣球在手上或衣服上摩擦幾下,然后將懸線提起,我們可以看到兩個(gè)氣球互相_,其原因是_ _. 2用跟毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔先合攏后又張開，則.（ ） A驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電，后來(lái)帶正電 B驗(yàn)電器原來(lái)帶正電，后來(lái)帶負(fù)電 C驗(yàn)電器先后都帶正電 D驗(yàn)電器先后都帶負(fù)電 3下列現(xiàn)象不屬于摩