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文檔簡(jiǎn)介

1、必修一必修一 緒論緒論 物理學(xué)與人類文明物理學(xué)與人類文明1.學(xué)科內(nèi)容上的轉(zhuǎn)變學(xué)科內(nèi)容上的轉(zhuǎn)變 進(jìn)入高中后物理將成為一門獨(dú)立的學(xué)科,從自然科學(xué)中提取出來(lái)。這對(duì)我進(jìn)入高中后物理將成為一門獨(dú)立的學(xué)科,從自然科學(xué)中提取出來(lái)。這對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的深度和廣度上提出了更多的要求。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。們?cè)趯W(xué)習(xí)的深度和廣度上提出了更多的要求。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。2.學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)變高中物理更注重的是我們對(duì)概念的理解,而并非死記硬背。高中物理更注重的是我們對(duì)概念的理解,而并非死記硬背。3.你們自身的轉(zhuǎn)變你們自身的轉(zhuǎn)變進(jìn)入高中以后需要你們更加獨(dú)立,碰到的不僅僅是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還有生進(jìn)入高中以后需要你們更加獨(dú)立,碰到的不僅僅

2、是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還有生活上?;钌?。要求:要求:1.上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不懂的下上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不懂的下課及時(shí)提問(wèn),加強(qiáng)動(dòng)手能力。課及時(shí)提問(wèn),加強(qiáng)動(dòng)手能力。2.課后及時(shí)完成作業(yè),同學(xué)之間相互幫課后及時(shí)完成作業(yè),同學(xué)之間相互幫助,不懂的問(wèn)老師。填空題做題過(guò)程清助,不懂的問(wèn)老師。填空題做題過(guò)程清晰,寫明步驟;選擇題,寫明錯(cuò)誤選項(xiàng)晰,寫明步驟;選擇題,寫明錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因。備好錯(cuò)題,做好總結(jié)錯(cuò)誤的原因。備好錯(cuò)題,做好總結(jié)3.學(xué)習(xí)前期,跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí);到后學(xué)習(xí)前期,跟著老師的節(jié)奏學(xué)習(xí);到后期的時(shí)候,要養(yǎng)成符合自己學(xué)的方法。期的時(shí)候,要養(yǎng)成符合自己學(xué)的方法。物理學(xué)史物理學(xué)史物理學(xué)與其他科

3、學(xué)技術(shù)物理學(xué)與其他科學(xué)技術(shù)物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步物理學(xué)與社會(huì)進(jìn)步物理學(xué)與思維觀念物理學(xué)與思維觀念物理的未來(lái)物理的未來(lái)物物理理學(xué)學(xué)與與人人類類文文明明 古代物理學(xué) 古代由于生產(chǎn)力水平低下,人們對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)是從生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)期的觀察以及歸納總結(jié)而來(lái)的。主要成就:一些簡(jiǎn)單的機(jī)械(斜面、滑輪等)、杠桿原理、浮力定律、光的直線傳播、小孔成像、凹透鏡、凸透鏡、磁石吸鐵等。代表人物:亞里士多德、阿基米德、埃代表人物:亞里士多德、阿基米德、埃拉托色尼、墨子、張衡、沈括拉托色尼、墨子、張衡、沈括上帝說(shuō),讓牛頓出生上帝說(shuō),讓牛頓出生吧!于是一切都是光吧!于是一切都是光明明日心說(shuō)和地心說(shuō)的碰撞日心說(shuō)和地心說(shuō)的碰撞自

4、然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中經(jīng)典物理學(xué):惡魔說(shuō),我也派個(gè)人去吧。惡魔說(shuō),我也派個(gè)人去吧。于是黑暗又籠罩了大地于是黑暗又籠罩了大地二十世紀(jì)第一個(gè)春天來(lái)臨之際,久負(fù)盛名的英國(guó)物理學(xué)家、被英王授予“開(kāi)爾文勛爵”的威廉 湯姆孫在新春獻(xiàn)詞的演說(shuō)中,躊躇滿志地宣告:“科學(xué)大廈已經(jīng)基本建成,后備物理學(xué)家只需要做一些零碎的修補(bǔ)工作就行了?!绷孔游锢韺W(xué)時(shí)代的到來(lái)量子物理學(xué)時(shí)代的到來(lái)一一物物理理學(xué)學(xué)與與其其它它科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)物理學(xué)與航天物理學(xué)與航天物理學(xué)與醫(yī)學(xué)物理學(xué)與醫(yī)學(xué)物理學(xué)與軍事物理學(xué)與軍事物理學(xué)與交通物理學(xué)與交通1 1、航天與空間技術(shù)、航天與空間技術(shù)在牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力在牛頓力學(xué)

5、和萬(wàn)有引力定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的空間物理,能把宇宙的空間物理,能把宇宙飛船送上太空,使人類飛船送上太空,使人類實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。2、帶電粒子在電場(chǎng)、帶電粒子在電場(chǎng)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)在科技中的應(yīng)用。電視機(jī)顯像管電視機(jī)顯像管3、放射線的應(yīng)用醫(yī)療上的放療放療。在醫(yī)療上還有很多,如用于治療腦瘤的 刀刀。如核磁共振,核磁共振,超聲波,超聲波,X光機(jī)光機(jī)等。X線攝片、線攝片、CT、磁共振成像可稱、磁共振成像可稱為三駕馬車,三者有機(jī)地結(jié)合,為三駕馬車,三者有機(jī)地結(jié)合,使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴(kuò)大了檢查使當(dāng)前影像學(xué)檢查既擴(kuò)大了檢查范圍,又提高了診斷水平。范圍,又提高了診斷

6、水平。 4、微電子技術(shù)、微電子技術(shù):半導(dǎo)體半導(dǎo)體芯片、電子計(jì)算機(jī)。芯片、電子計(jì)算機(jī)。半導(dǎo)體芯片半導(dǎo)體芯片5、激光、激光。激光物理的進(jìn)展使激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國(guó)防工業(yè)中的得到了廣泛的應(yīng)用。大家熟悉的微機(jī)光盤就是用激光讀的。光導(dǎo)纖維等。6、超導(dǎo)、超導(dǎo)。磁懸浮列車等磁懸浮列車等。鑲嵌了鑲嵌了4848個(gè)個(gè) Fe 原子的原子的 Cu 表面的掃表面的掃描隧道顯微鏡照片。描隧道顯微鏡照片。48 48 個(gè)個(gè) Fe 原子原子形成形成“電子圍欄電子圍欄”7、納米技術(shù)、納米技術(shù),使人們可以按照自使人們可以按照自己的需要設(shè)計(jì)并重己的需要設(shè)計(jì)并重新排列原子或者原新排列原子或者原子團(tuán),使其具有人子團(tuán),使其具有人們希望

7、的特性。們希望的特性。8、生命科學(xué)、生命科學(xué)的發(fā)展也離不開(kāi)物理學(xué)。利用X射線衍射的方法成功地測(cè)定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 1951 1951年,沃森到克里克所在的卡文迪什實(shí)年,沃森到克里克所在的卡文迪什實(shí)驗(yàn)室,在威爾金斯等的驗(yàn)室,在威爾金斯等的X X射線衍射射線衍射分析資料的基分析資料的基礎(chǔ)上,于礎(chǔ)上,于19531953年提出年提出DNADNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型二二物物理理學(xué)學(xué)與與社社會(huì)會(huì)進(jìn)進(jìn)步步第一次產(chǎn)業(yè)革命第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命 1818世紀(jì)到世紀(jì)到1919世紀(jì)世紀(jì), ,物理學(xué)家建立了熱力學(xué)理論和分子物理學(xué)家建立了熱力學(xué)理論和

8、分子物理,發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律后,開(kāi)始探索物理,發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律后,開(kāi)始探索用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的方法來(lái)代替人力和畜力。用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的方法來(lái)代替人力和畜力。 這一偉大的發(fā)現(xiàn),是以瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)為代表的。蒸這一偉大的發(fā)現(xiàn),是以瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)為代表的。蒸汽動(dòng)力的應(yīng)用,使許多大型廠礦應(yīng)運(yùn)而生。汽動(dòng)力的應(yīng)用,使許多大型廠礦應(yīng)運(yùn)而生。 蒸汽機(jī)的發(fā)明,直接推動(dòng)了第一次工業(yè)革命。蒸汽機(jī)的發(fā)明,直接推動(dòng)了第一次工業(yè)革命。 1919世紀(jì),以庫(kù)侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯世紀(jì),以庫(kù)侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論。韋等為代表的物理學(xué)家建立了電磁學(xué)理論

9、。 電磁技術(shù)的應(yīng)用,引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類電磁技術(shù)的應(yīng)用,引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進(jìn)入電氣時(shí)代。進(jìn)入電氣時(shí)代?,F(xiàn)在,電已經(jīng)深入到人們的生產(chǎn)、現(xiàn)在,電已經(jīng)深入到人們的生產(chǎn)、生活的方方面面。生活的方方面面。20世紀(jì)世紀(jì)70年代,微觀物理方面取得重大突破,開(kāi)創(chuàng)了微年代,微觀物理方面取得重大突破,開(kāi)創(chuàng)了微電子工業(yè),使世界開(kāi)始進(jìn)入了以電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用為特征的電子工業(yè),使世界開(kāi)始進(jìn)入了以電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用為特征的信息時(shí)代。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。信息時(shí)代。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命??梢哉f(shuō)社會(huì)的每一次巨大的進(jìn)步都是在物理學(xué)發(fā)展的可以說(shuō)社會(huì)的每一次巨大的進(jìn)步都是在物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上完成的。沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展就沒(méi)有人類

10、社會(huì)和文明基礎(chǔ)上完成的。沒(méi)有物理學(xué)的發(fā)展就沒(méi)有人類社會(huì)和文明的巨大進(jìn)步。的巨大進(jìn)步。 20世紀(jì),物理學(xué)捷報(bào)頻傳,重大發(fā)現(xiàn)此世紀(jì),物理學(xué)捷報(bào)頻傳,重大發(fā)現(xiàn)此起彼伏,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。起彼伏,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。 六位華人科六位華人科學(xué)家獲得諾學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng),他貝爾獎(jiǎng),他們是:李政們是:李政道、楊振寧、道、楊振寧、丁肇中、李丁肇中、李遠(yuǎn)哲、朱棣遠(yuǎn)哲、朱棣文、崔琪。文、崔琪。哥白尼提出日心說(shuō)時(shí)是哥白尼提出日心說(shuō)時(shí)是38歲;歲;牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時(shí)分別是分別是22歲和歲和28歲;歲;愛(ài)迪生發(fā)明留聲機(jī)時(shí)是愛(ài)迪生發(fā)明留聲機(jī)時(shí)是29歲,歲,發(fā)明電燈時(shí)是發(fā)明電燈時(shí)是31歲,歲,貝爾發(fā)明電話時(shí)是貝爾發(fā)明電話

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