人教(部編)版三年級語文上冊《2020-2021學(xué)年》第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

1、（福建版）2020-2021人教部編三年級語文上冊2020-2021 年最新人教部編版（統(tǒng)編版）第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘滿分：100分qidng bi1i也裂開了第一部分：積累運(yùn)用（49分）一、看拼音，寫字詞。（6分）men ban這間房子太老這d6ng 卜.破了許多rLJ縫，一遇到bao風(fēng)雨9整間房子就搖晃起來二、選擇題。下列每小題都有四個備選答案，我能按題目要求選擇一個正確的答案，把字母填在“（廠里。（20分）1.以下分類正確的一組是（）A.與水有關(guān)：淚、江、湖、海B.與聲音有關(guān)：啪、嗡、鳴、吃C.與吃的動作有關(guān)：咬、嗚、嚼、香D.與叫的動作有關(guān)：叫、喊、啃2.下列詞語中，帶點(diǎn)字注

2、音錯誤的一項是（）A.發(fā)愁（ch6u）B.晾曬（liAng） C.發(fā)怒（nti）D.蘿卜（b6） 3 .下列詞語中，有錯別字的是（）A.百發(fā)百中B.模訪 C.批評 D.饑餓4 .“你難道不知道狗是會叫的？ ”與這句話的意思相同的一項是（）A.你不知道狗是不會叫的。B.你知道狗是不會叫的。C.你不知道狗是會叫的。D.你應(yīng)該知道狗是會叫的。5 .下列四句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.“救命?。【让?quot;小女孩拼命地叫了起來。B.媽媽問我：”今晚的作業(yè)做完了嗎”？C. “哎呀”小紅叫道，“我把語文書忘在家了！”D.我興奮地對媽媽說：“生日快樂！ ”6 .與“窿”字讀音相同或相近的一項

3、是（）A.窗B.隆 C.陌 D.穹7 .“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A.比喻B.夸張C.排比D.擬人8 .下列哪個左右結(jié)構(gòu)的字不是左窄右寬的？（）A.晾B.撞 C.默 D.板9 .下列詞語中有一個與其他三個不是同一類，它是（）A.老屋B.小貓C.小狗D.狐貍10 . “老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。'對帶 點(diǎn)詞“意思”理解正確的一項是（）A.意義，道理B.意見，愿望C.略表心意D.情趣，趣味三、判斷題，正確的打y”，錯誤的打“X”。（5分）臭氧因有一種特殊的氣味而得名。臭氧層是指大氣層的平流層中 臭氧濃度最高的一層，分布在離地面約2025

4、千米的高空，其主要 作用是吸收短波紫外線。短波紫外線殺傷力很大，有了臭氧層的阻隔， 短波紫外線就不能隨意到達(dá)地面“搞破壞”。臭氧層中的臭氧主要是 紫外線參與制造的，地面的臭氧則是雷電作用等生成的。1 .判斷，對的打“小，錯的打“X”。（5分）（1）臭氧因其有一種特殊的氣味而得名。（）（2）臭氧層的主要作用是吸收短波紫外線。（）（3）臭氧層分布在離地面約2030千米的高空。（）（4）臭氧層能有效地阻止紫外線大量到達(dá)地面。（）（5）臭氧層能保護(hù)地球上的人類和動植物少受短波紫外線的傷害。（）2 .臭氧層中的臭氧主要是（）參與制造的，地面的臭氧則是（）生成的。（2分）（二）老鼠買魚（14分）一天，老鼠

5、們傾巢出動，竄到大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財呀！”老鼠頭領(lǐng)狡 黠地笑了笑。魚行老板仍不明白，卻狠狠地敲竹杠。一下子，魚價招高了好幾 倍。買完魚后，老鼠們有的把魚扛在肩上，有的把魚舉在頭上，有的 把魚抱在手上。這時，一只小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多 魚干啥？ ”老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們（ ）不愁吃喝，（）有貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈 哈”說著，老鼠頭領(lǐng)露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也 不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯。 因為

6、老鼠們把魚買完了，所以街上沒有魚了。貓只好自認(rèn)晦氣。不過, 從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與老鼠“化敵為友” 了。不久，這座城市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我 雖然賺了錢，卻上了老鼠們的當(dāng)?！?.選擇題。（填字母，6分）（1）“老鼠頭領(lǐng)狡黠地笑了笑?！边@個句子中“狡黠”可以用（）代替。A.聰明 B.狡猾 C.機(jī)靈 D.興奮（2）下列哪組關(guān)聯(lián)詞語適合填進(jìn)短文的括號里？（）A.因為所以 B.不但而且C.雖然但是（3）這則故事告訴我們的道理是（）A.老鼠們買魚送給貓。B.鼠患成災(zāi)，給社會造成危害。C.老鼠們給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不 分的丑陋現(xiàn)象。D.魚

7、行老板開始不明白，后來猛然醒悟。2 .填空。（6分）（1）“敲竹杠”在文中指 o貓和老鼠“化敵為友”的原因是 o（3）“貓非常高興，果真與老鼠，化敵為友，了?！边@句話中的“敵”指3 .你想對魚行老板說些什么？（2分）第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）同學(xué)們，我們每個人都有自己的生日。你過生日時，有爸爸媽媽、 哥哥蛆蛆一家人陪著。小明的生日快到了，但他的爸爸媽媽都在外地 工作如果你是他的同學(xué)，你會對他說些什么？你會為他做些什 么？在小明的生日那天會發(fā)生什么事情呢？請你把事情寫清楚，把字 寫工整。第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷第一部分：積累運(yùn)用一、門板洞墻壁暴二、l.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B7. D 8.C 9.A 10.D三、1.x 2.x 3.x 4.x 5.x四、1.示例：百戰(zhàn)百勝四面八方七手八腳2 . 一個籬笆三個樁 一個好漢三個幫五、1.這是偉大的奇觀。3 .示例：哪怕下雨，我也要去上學(xué)。4 .示例：我會唱歌，會跳舞，還會畫畫。第二部分：閱讀欣賞（一 ）10）4 d （3）x 4 42