健康領(lǐng)域親子游戲活動教案

1、健康領(lǐng)域親子游戲活動教案幼兒健康教育的主要目的是使孩子身心健康和諧發(fā)展， 而健康教育包括心理健康和生理健康兩方面。下面是5068 兒童網(wǎng)橙子整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱 !健康領(lǐng)域親子游戲活動教案：別踩濕鞋活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒及遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。2、提高幼兒平衡能力及動作的靈敏性。3、進(jìn)一步練習(xí)雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替往前走?；顒訙?zhǔn)備：長 30 厘米、寬 20 厘米的地墊，每人2 塊活動過程：一、故事導(dǎo)入有一天下雨了，地上可濕了，明明的媽媽剛給他買了新鞋，他怕新鞋弄濕了弄臟了， 就哭著嚷著不去上幼兒園了。 明明的媽媽很著急，哪個小朋友能

2、幫明明的媽媽想個好辦法讓明明高高興興地去上幼兒園?二、幼兒討論三、試一試每名幼兒手持兩塊地墊， 先放一塊地墊在地上， 同時兩腳站在地墊上， 接著在把第二塊地墊放在第一塊地墊的前面， 雙腳踏上第二塊地墊，然后轉(zhuǎn)身把后面的地墊放前面，連續(xù)換地墊前進(jìn)。直到過完濕地。四、游戲比賽1、玩法在濕地內(nèi)進(jìn)行該游戲，當(dāng)?shù)貕|交替前進(jìn)過完濕地后，撿起地墊，從濕地外跑回，將地墊交給第二排幼兒，第二排幼兒做同樣動作。依次活動，先完成隊(duì)為勝2、規(guī)則(1) 幼兒聽到開始的信號后方可過濕地。(2) 腳必須踏在地墊上，若著地就算失敗。(3) 先玩完游戲的幼兒要到隊(duì)伍的后面給自己隊(duì)加油，不能站在隊(duì)伍的前面。游戲可以根據(jù)幼兒情況反

3、復(fù)進(jìn)行結(jié)束明明的媽媽非常感謝我們小朋友能想出這么好的辦法， 但是如果明明從家里這樣到幼兒園， 肯定會遲到的， 所以明明那天就沒有上學(xué)。小朋友說明明的這種做法對不對啊?為什么不對?小朋友可以討論一下，下節(jié)課告訴我，好不好?健康領(lǐng)域親子游戲活動教案：好玩的呼啦圈活動目標(biāo)1、探索呼啦圈的各種玩法，體驗(yàn)玩圈的樂趣。2、學(xué)會一物多玩，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)合作意識?；顒訙?zhǔn)備1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。2、錄音機(jī)、磁帶。3、平整的活動場地?；顒舆^程一、熱身運(yùn)動：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂有節(jié)奏的做各種不同的模仿動作， 活動身體各個部位。如：頭部、頸部、四肢、腰部以及膝關(guān)節(jié)等等。二、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探

4、索各種不同的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂趣。1、出示呼啦圈，談話：寶貝們，你們看老師拿的是什么 ?（ 呼啦圈）你知道它是什么形狀的 ?（ 圓形的 ）請寶貝們想一想圓形最大的特點(diǎn)是什么呢 ?（ 圓形它會滾動 ） 很好，那你還知道它有什么用嗎 ?（ 鼓勵幼兒積極發(fā)言，說出呼啦圈它是玩具，并說出它的用處） ，寶貝既然呼啦圈它那么好玩， 那誰來給大家表演一下， 你平時是怎么玩的 ?（請幼兒單獨(dú)演示自己的玩法。 ）2、請個別幼兒表演玩呼啦圈。問題： 剛才這幾個小朋友都表演了自己的玩法， 誰還有和他們幾個不一樣的玩法呢 ?（啟發(fā)幼兒動腦想出不同花樣并進(jìn)行實(shí)地演示， 讓其他幼兒觀察學(xué)習(xí)。 ）3、請幼兒嘗試呼

5、啦圈的各種玩法。(1) 寶貝你們都很聰明 ! 想出了這么多的玩法， 老師也要向你們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們都來試一試，剛才大家的各種玩法好嗎 ?看誰學(xué)的快，玩的花樣多。 ( 教師與幼兒一起自由練習(xí)呼啦圈的玩法。教師要提醒幼兒互相之間不要碰撞，各自找一塊空地，一定要注意安全。 )(2) 請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看 ( 我會在胳膊上轉(zhuǎn)、 我會在脖子上轉(zhuǎn)、我會在腰上轉(zhuǎn)、我會向前拋再滾回來玩、我會轉(zhuǎn)動手腕玩、我會滾著玩、跑著玩、跳著玩、鉆著玩、套著玩、 、 、 、 、 、 ) 寶貝呼啦圈有這么多玩法，你們都會嗎 ?我們現(xiàn)在都來玩一玩好嗎 ?( 讓幼兒再次自由練習(xí)多中花樣的玩法， 教師注意引導(dǎo)幼兒每種呼啦

6、圈玩法的技巧，讓幼兒掌握好要領(lǐng)) 。4、鼓勵幼兒創(chuàng)造發(fā)明與同伴一起玩的花樣。(1) 、寶貝我們都學(xué)會了呼啦圈的各種玩法，可都是自己一個人單獨(dú)玩的，那有沒有其他玩法呢?能不能幾個小朋友一起來玩呢?(啟發(fā)幼兒動腦想花樣， 鼓勵幼兒與小伙伴一塊玩， 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法，探索合作玩的方法，體會合作的樂趣。 )(2) 、寶貝你們都很聰明，想出了這么多好的方法，現(xiàn)在我們就請各組來演示一下各自的花樣， 看哪一組想的玩法好， 要注意認(rèn)真看好好學(xué)。 ( 幼兒展示如： 有的是擺成一排跳著玩; 有的是先跳圈再鉆著玩 ; 也有的是組成圖形玩的，還有的是比賽向前滾著玩、跑著玩的，還有幾個女孩說著兒歌做動作玩的)。

7、(3) 、寶貝你們都表演的很好，那么我們來隨著音樂，把剛才大家玩的再來模仿學(xué)習(xí)一下， ( 也可以引導(dǎo)幼兒任意創(chuàng)造發(fā)揮自己的想象，玩出更多更有意義的花樣。 ）三、放音樂愛我中華 ：老師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行自由創(chuàng)編“呼啦圈操” ，讓幼兒自由放松活動。活動結(jié)束伴隨葫蘆絲的音樂， 在老師的帶領(lǐng)下幼兒學(xué)著開汽車的樣子， 輕松愉快地離開活動場地，結(jié)束活動。健康領(lǐng)域親子游戲活動教案：白開水，益處大活動目標(biāo)：1、知道白開水是兒童最佳的飲品2、鼓勵幼兒多喝白開水，促進(jìn)身體健康3、初步學(xué)習(xí)設(shè)計和制作表格的方法活動內(nèi)容：常識活動活動準(zhǔn)備：電腦、搜集短片 （ 世界各地、生命之源水） 圖片、粘貼版、紙、筆。活動過程：（ 一

8、 ） 欣賞短片世界各地師：你們看到短片中各地區(qū)和各民族的人們都喜歡喝什么飲品幼：蒙古人奶茶，藏族青稞酒、酥油茶，西方人咖啡、可樂、啤酒，東方人茶師：你們最喜歡喝什么 ?幼： 果汁、 可樂、 雪碧、 杏仁露、 椰汁、 茶、 牛奶、 豆?jié){、 酸奶 游戲：陽光飲料站“幼兒自取圖片進(jìn)行分類擺放，師生共同統(tǒng)計出飲品人數(shù)，貼在粘貼板上”（ 二 ） 白開水，益處大師：戶外活動和劇烈活動后會出很多汗，應(yīng)該喝什么 ?幼：喝白開水師： 讓幼兒了解為什么喝白開水?請幼兒再次欣賞短片： “生命之源水”教師小結(jié)A:白開水含有豐富的礦物質(zhì)B:能幫助人身體進(jìn)行代謝C:白開水也是一種營養(yǎng)素兒歌“多喝水好處多”（ 三 ） 引導(dǎo)幼兒制作飲水表格1、游戲“陽光飲料站