楊梅中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)文明單位實施方案

1、楊梅中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)文明單位實施方案依據(jù)中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議，結(jié)合我校實際情況，制定我校創(chuàng)建自治區(qū)文明單位活動的實施方案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以提高人的素質(zhì)為根本，以道德建設(shè)為核心，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以創(chuàng)建活動為載體，扎實推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動地深入開展，不斷推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。二、創(chuàng)建目標(biāo)爭取成為自治區(qū)文明單位。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為使我校文明單位創(chuàng)建活動有效開展，特成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：黃校長副組長：李副校長 梁副校長 陸副校長四、創(chuàng)建措施（一）加強(qiáng)班子建

2、設(shè)，打造強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要努力塑造“務(wù)實、高效、廉潔、文明”的良好形象。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持支委會學(xué)習(xí)制度，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平，再把學(xué)習(xí)的成果運用到指導(dǎo)實踐，解決問題，推動工作上。二是堅持民主集中制，重大問題決策要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則辦。以“科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧”為主題，深入宣傳社會主義和諧社會的重大意義、指導(dǎo)方針、重大部署和政策措施，努力培育“以盡責(zé)求和諧，以奉獻(xiàn)求和諧，以誠信求和諧，以廉政求和諧”的和諧理念。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要做到自重、自省、自警、自勵，在工作中身體

3、力行，既要說的好，又要做的好。要求別人做到的，自己帶頭去做；要求別人不做的，自己堅決不做。四是堅持黨的群眾路線。領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立以人為本的思想，堅持以尊重人、關(guān)心人和信任人為學(xué)校工作的出發(fā)點，以造就人、發(fā)展人為學(xué)校工作的落腳點，為廣大師生工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境。（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一流的教師隊伍。在創(chuàng)建活動中，我們著重以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師的文明素質(zhì)。1、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校將充分利用每周星期五下午政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的意見等教育法規(guī)，進(jìn)一步提高教

4、師的職業(yè)道德。要深入開展“師德教育周”等活動，規(guī)范教師教育行為，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，要求教職工注意自我形象，每逢舉行升旗儀式、集會、學(xué)校重大活動等，教師著制服上班，樹優(yōu)秀師表形象。同時，通過舉辦優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會、教書育人知識技能競賽等教師專題活動，力爭把師德建設(shè)搞得有聲有色，扎扎實實。2、打造過硬的德育專干。首先，學(xué)校將繼續(xù)選拔德育工作經(jīng)驗豐富，有較高的治素質(zhì)和較強(qiáng)組織能力、廣大教師認(rèn)可的骨干教師加入到學(xué)校德育管理隊伍。其次，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。政教處要堅持例會制度，每學(xué)月召開一次班主任會議，布置工作、交流情況、解決問題。要注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，及時總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗，將班級管理

5、工作專題討論常規(guī)化。另外，注重對青年班主任的培養(yǎng)，將組織區(qū)名班主任對青年班主任進(jìn)行“傳、幫、帶”，提高班主任隊伍的整體水平。3、培養(yǎng)“學(xué)者型”教師。要鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。要開展讀書活動，形成學(xué)習(xí)制度，教職工每年要閱讀教育理論書籍、名著名作不少于2本，撰寫讀書心得、教育科研文章不少于2篇。另外，要積極實施科研興校戰(zhàn)略，開展教研活動，交流教學(xué)體會和經(jīng)驗，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，教學(xué)相長，以不斷創(chuàng)新的教學(xué)研究帶動和促進(jìn)素質(zhì)教育的實施和教學(xué)質(zhì)量的提高。 （三）加強(qiáng)德育工作，培育“四有”創(chuàng)新人才。學(xué)校德育

6、工作是精神文明建設(shè)的重要組成部分，我們要不斷探索新形勢下德育工作的有效途徑和方法。1、養(yǎng)成教育常規(guī)化。要以中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度為行為準(zhǔn)則，通過新生訓(xùn)練、軍訓(xùn)、青年志愿者活動和評選“文明班”、“文明之星”等活動，讓學(xué)生通過自我教育，在爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)中培養(yǎng)良好的行為生活習(xí)慣。2、主題教育系列化。要積極開展以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、法紀(jì)安全教育、心理健康教育、文明上網(wǎng)、主題團(tuán)日等為主題的教育活動。3、節(jié)日專題教育制度化。利用每年的清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行多種形式的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，并形成德育活動制度。4、教育形式

7、多樣化?！白x”：要積極開展共讀好書、書香作文比賽、舉辦“做文明主人，誦中華經(jīng)典”主題讀書活動，并評選“閱讀之星”等校園系列讀書活動；“看”：看新聞、優(yōu)秀影視片、圖片展覽，參觀革命傳統(tǒng)教育基地等；“聽”：聽先進(jìn)人物、英模事跡報告等；“做”：開展青年志愿者活動，上街為民服務(wù)活動，假期社會實踐活動等；“賽”：開展朗誦、演講、科技制作、藝術(shù)表演、運動會等富有意義的競賽活動，讓學(xué)生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。（四）加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美和諧校園。學(xué)校要把環(huán)境建設(shè)列入重要議事日程，加大資金投入，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)規(guī)范化學(xué)校的風(fēng)采。1、搞好校園凈化、綠化、美化建設(shè)。校園衛(wèi)生工作要堅持一天兩掃，一

8、日一查，一周一評比。做到室內(nèi)走廊無塵土紙屑，窗明幾凈，整潔美觀；校園道路無垃圾雜物，干凈整潔。其次，要管理好學(xué)校的花草樹木，達(dá)到四季常青的綠化效果。要積極建設(shè)學(xué)校標(biāo)志性雕塑，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)；宣傳欄、墻報將根據(jù)不同專題定期更換內(nèi)容，走廊樓梯懸掛警句格言，用詩情畫意熏陶學(xué)生；開展“文明辦公室”評比和“心靈家園，溫馨教室”班級文化建設(shè)活動，辦公室和教室里懸掛國旗，設(shè)置圖書角，讓塊塊墻壁會說話，校園處處可育人。2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。學(xué)校組建校內(nèi)外巡查隊，除對仍停留在教室里學(xué)習(xí)和運動場鍛煉身體的學(xué)生進(jìn)行管理外，還對學(xué)校的外部環(huán)境進(jìn)行清理整頓，到學(xué)校周邊進(jìn)行督導(dǎo)巡查。同時，爭取與城西派出所、城

9、西街道城管辦等緊密配合，形成管理合力。爭取廈寺管區(qū)治安隊人員的支持，每天放學(xué)后配合學(xué)校巡查隊清理整治校園周邊環(huán)境，如校園周邊的網(wǎng)吧、游戲室等不良場所，防止不良的社會青年進(jìn)入校園，確保師生安全。（五）加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建對外開放的窗口學(xué)校。1、加強(qiáng)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)校園安全管理。我們形成一支由值日行政、督導(dǎo)老師、樓層值日老師組成的校園德育管理隊伍，全員參與學(xué)校的德育管理。這支隊伍對學(xué)生的管理在空間上覆蓋了校園的每一個角落，在時間上延伸到學(xué)生在校的每個時間。二要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要求管級行政每天對所負(fù)責(zé)年級進(jìn)行巡查，記錄教師課堂講課情緒、教師課堂登記情況、學(xué)生課堂聽課情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，創(chuàng)

10、建優(yōu)良的教學(xué)秩序。教導(dǎo)處要規(guī)范教師的備課、教學(xué)教研、批改作業(yè)、考試、評卷等各個環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。2、 建立和完善教師評價、考核、獎懲制度。要把對教師職業(yè)道德水平的評價納入教師教育教學(xué)綜合評價，通過問卷調(diào)查、座談會、校長信箱等形式，鼓勵學(xué)生、家長和社會各方面對教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督和評價。對職業(yè)道德高尚、工作成績突出的教師予以表彰，帶動全體，對師德考核不合格的教師，在評優(yōu)、晉級、提拔等工作中實行一票否決，對思想道德品質(zhì)敗壞造成惡劣影響的決不姑息遷就，依法追究責(zé)任。3、堅持依法、依章治校。學(xué)校經(jīng)過長期教育教學(xué)實踐，建立了一系列規(guī)章制度，對各種崗位職責(zé)、教育教學(xué)管理，綜合

11、管理等方面作了較為全面具體的規(guī)定。今后還將根據(jù)工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)一步完善，如將建立和完善教師檔案管理細(xì)則、值日教師管理細(xì)則等。要完善各種崗位責(zé)任制，制定績效工資實施辦法，實行全員、全方位、全過程的實績考評。二是要嚴(yán)格按章辦事，特別對學(xué)生、家長和社會關(guān)心的熱點，如收費問題等，對這類規(guī)定堅決按章辦事。五、創(chuàng)建步驟創(chuàng)建文明單位活動，從申報日起分三個階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動階段（2010年7月2010年9月）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建工作方案，召開會議，加強(qiáng)教育，層層發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)投身創(chuàng)建的自覺性。?？⑿麄鳈淮?、黑板報要開辟專題欄目，大力宣傳創(chuàng)建文明單位的重要意義和具體要求，營造良好的輿論氛圍。（二）組織實施階段（2010年10月2011年9月）各部門明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐項抓好落實，適時組織自