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、r二教學(xué)目標(biāo)1知識與技能:探索并理解求一個數(shù)是另一 個數(shù)的幾分之幾的實際問題,加深對分?jǐn)?shù)意 義的理解。2過程與方法:借助直觀并聯(lián)系分?jǐn)?shù)的意義 進(jìn)行思考,培養(yǎng)思維能力,體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 價值。3情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注 身邊的每個事物。復(fù)習(xí)涂色部分占(寺),空白 部分占(邑)。4黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾? 這里把什么看作單位“1”的? 黃彩帶的長是紅彩帶的青(3 )藍(lán)彩帶的長是紅彩帶的*綠彩帶的長是紅彩帶的號-,綠彩帶 有多長?試著在紅彩帶磊畫一畫。綠彩帶每份的長度要與紅彩帶每份的 辰度一桶也。(5 )花彩帶的長是紅彩帶的帀了, 紅彩帶的長是花彩帶的 辭。 分別把什么量看做單位“1”?一 ooooooo 練的個數(shù)是o的另o的個數(shù)是o的的個數(shù)是仃的黒B的個數(shù)是口的蠱松樹(N行棵(A楊樹I松核的棵樹是楊樹的(8 )(11)()楊樹的棵樹是松樹的10cm!7cm平行四邊形的底是高的高是底的磊(10)()梨的個數(shù)是蘋果 的I,梨有(2)個。 鴨的只數(shù)是雞 的邑鴨有4(9 )只。下面是某市一個月天氣情況統(tǒng)計圖。2109 no 7 65432101- 1
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