北師大二年級下冊數(shù)學(xué)教案《1分有多長》

1、教案第1頁共2頁課題： 一分有多長課型: 新授課教學(xué)內(nèi)容：北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊第七單元時、分、秒中的第二個內(nèi)容一分有多長。教學(xué)目標：1.知識目標：通過“一分能干什么”的實踐活動，體驗1 分的長短。2.能力目標：知道1 分 60 秒，能進行簡單的時間單位的換算。3.情感目標：培養(yǎng)時間觀念和愛惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點 :掌握分與秒的關(guān)系，體驗1 分時間的長短，建立一分鐘的概念，知道分與秒的關(guān)系。教學(xué)難點 :知道分與秒的關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、運動會上小明跑的真快，跑100 米只用了16 秒，得第一名，小華用了17 秒，得第二名。2、我們這里用的時間單位是什么？你們覺得秒比分大

2、還是小？3、今天我們就來認識時間的最小單位：秒（板書）師：通過今天的學(xué)習(xí)，我們將學(xué)到什么新的數(shù)學(xué)知識呢？二、進行新課，探究新知1、一分鐘有多長（ 1）認識秒針。自學(xué)指導(dǎo)：看一看，說一說仔細看課本77 頁的看一看，說一說。思考交流：在鐘面上教案指出時針、分針、秒針，并說一說你是怎么區(qū)分它們的？生 1 ：又短又粗的是時針，又細又長的是秒針，另外一根是分針。生 2 ：時針走的最慢，秒針走的最快，分針走的不快不慢。）第2頁共2頁（ 2）觀察秒針?，F(xiàn)在讓我們來看看秒針是怎樣走的？出示課件鐘表秒針走一圈，分針走一小格的全過程。生 1 ：是一格一格走的，走一小格是一秒。并且有滴嗒滴嗒響。（板書：秒針走1小格

3、是1秒）鐘面上走的最快的是秒針，它可以記錄比一分鐘還要短的時間。（ 3）分與秒之間的關(guān)系。課件演示秒針走一圈，分針走一小格的全過程。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？生：秒針走一圈是60 秒，分針走一小格，所以一分等于60秒。師板書：秒針走1小格是 1 秒，走一圈是（60 ）秒，也就是（1）分。1分 =60秒）2、一分能干什么呢？師：剛才同學(xué)們已經(jīng)認識了一分鐘，那么一分鐘能干什么呢？（ 1）組織1 分鐘的集體體驗活動：數(shù)心跳。請你數(shù)一數(shù)脈搏一分鐘跳動多少次。（ 2）一分鐘看看自己在1 分鐘能寫多少字。3、資料展示。(1)世界上最快的飛機分大約可以飛行15600米相當于大概1500 個教室長。(2)地球上平均每

4、一秒生下4 個小孩，一分240 個。(3)一分，銀行點鈔機大約可以點1500 張人民幣。(4)鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600 枝鉛筆。師：一分能干的事情太多了，我們可不能小看它，一定要珍惜每一分。三、鞏固深化，拓展思維1、填合適時間單位。（1）做一次深呼吸用（）秒。（ 2）跳繩20 下用（）秒。（3）從教室前面走到后面用（）秒。（ 4）夏天午睡大約1 （）。（5）小芳吃飯大約要25 （）。（ 6）脈搏跳10 次用了8 （）。（7）一節(jié)課的時間是40 （）2、在生活中你1 分鐘能干什么?和大家說一說。生 1： 1 分鐘我能穿好自己的衣服生 2：我 1 分鐘能吃一根香蕉。生 3： 1 分鐘我能幫媽媽削2 個土豆。四、總結(jié)評價這節(jié)課你有哪些