第1課時秒的認識

1、第1課時 秒的認識教材分析：教材先由四幅圖引出秒，然后直接揭示：計量很短的時間，常用秒。同時，認識鐘面上的秒針，進一步理解鐘面上刻度的含義。又以直觀的方式呈現(xiàn)3幅連續(xù)的鐘面，幫助學(xué)生理解分與秒的關(guān)系。教材特別重視時間觀念的建立，通過“1秒有多長”的活動，幫助學(xué)生理解時間的可度量性。學(xué)生分析：時間單位“秒”學(xué)生們并不陌生，在生活中有接觸。1分=60秒，學(xué)生也有模糊的概念印象，但是，時間單位比較抽象，不像長度、重量單位那樣容易用具體的物體表現(xiàn)出來，因此，學(xué)生理解起來有一定的難度。教學(xué)目標： 1認識時間單位秒，知道1分=60秒，體會秒在生活中的應(yīng)用。2通過觀察、體驗等活動使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1

2、分的時間觀念。3通過教學(xué)，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。教學(xué)重點：1 知道時間單位秒，理解并掌握1分=60秒。2 初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。解決策略：利用教具直觀操作，課件輔助教學(xué)難點：初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。解決策略：通過一系列活動，把時間的長短變得可度量。教學(xué)準備：鐘面，秒表教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1 出示主題圖：同學(xué)們，你看到了什么？你們看，新年的鐘聲即將敲響，讓我們一起倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！2 揭示：計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。3 板書課題：秒的認識。【設(shè)計意圖：通過學(xué)生

3、熟悉的生活情境，喚醒學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，同時，通過學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)習(xí)新知奠定良好的情感因素?！慷⒉僮黧w驗，探究新知1談話：你都知道哪些關(guān)于秒的知識？你是怎么知道的？【設(shè)計意圖：簡單的一問，既拉近師生的距離，又初步掌握學(xué)生對新知識的了解情況，從而真正意義做到以學(xué)定教，以生為本，以人為本。】2結(jié)合學(xué)生回答引導(dǎo)探究。（1）認識秒針。出示鐘面（沒有秒針）：你看到了些什么？出示鐘面（有秒針）：它與剛才的鐘面有什么不同？揭示：鐘面上最長最細的針就是秒針。觀察鐘面，秒針還有什么特點？找一找：找一找自己學(xué)具鐘面上的秒針，指給同桌看看。（2）認識1秒和幾秒。揭示：秒針走1小格

4、的時間是1秒。秒針走2小格的時間是幾秒？走一大格呢？你是怎么想的？秒針走1圈的時間呢？為什么？（3）理解1分=60秒。課件演示秒針走動1圈，學(xué)生邊觀察邊說出時間：1秒，2秒，3秒58秒，59秒，60秒。課件演示，學(xué)生仔細觀察鐘面，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)：秒針走了一圈用了多少秒？在秒針走一圈的同時，分針走了幾小格？也就是幾分鐘？你發(fā)現(xiàn)了什么？（1分=60秒）你發(fā)現(xiàn)時、分、秒這三個單位間有什么關(guān)系？（1時=60分，1分=60秒）【設(shè)計意圖：充分讓學(xué)生觀察鐘面，引導(dǎo)學(xué)生從觀察中發(fā)現(xiàn)分和秒之間的關(guān)系，理解1分=60秒?！浚?）認識秒表和秒的計時方法。課件出示秒表。介紹秒表的計時方法。

5、讀出電子表上的時刻。你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時間？【設(shè)計意圖：了解秒表、電子表以及計時方法，使學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識解決生活中簡單的實際問題，從而體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的生活價值?！浚?）體驗1分鐘、1秒和幾秒1分鐘有多長？課件播放時間像小馬車，猜猜播放多長時間？課件驗證。學(xué)生閉眼感受1分鐘。1分鐘能做哪些事？1秒究竟有多長呢？出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感受。1秒鐘能做哪些事？學(xué)生暢談，課件出示相關(guān)內(nèi)容。感受幾秒師吟誦明日歌。猜一猜，老師用了多長時間？你是怎么想的？計時驗證。師吟誦長歌行。估一估，老師用了多長時間？你是怎么估的？【設(shè)計意圖：給足學(xué)生觀察、探究、體驗的時間和空間， 使學(xué)生初步建立1秒和1分鐘的時間概念，同時滲透惜時的思品教育。】三、課堂練習(xí)，鞏固新知課本第7頁第7題?！驹O(shè)計意圖：通過練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)中進一步建立時分秒的時間概念。】四、全課總結(jié)，升華新認識1課件播放長歌行，說說你從中知道什么。2你還知道哪些關(guān)于時間的名言警句？3通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么不清楚的嗎？ 五、當堂檢測，檢查反饋1在括號里填上合適的時間單位。大約每天睡9（）系紅領(lǐng)巾大約需要20（）做