輔導(dǎo)學(xué)生計劃

1、巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)教師輔導(dǎo)學(xué)生記錄教師姓名董平麗班 級三2班 2014 / 2015 學(xué)年度第二學(xué)期班 級 輔 導(dǎo) 計 劃三年級語文下冊學(xué)困生輔導(dǎo)計劃 輔導(dǎo)教師      董平麗 一、 情況分析 三年級學(xué)生的年齡在九到十歲左右，生性活潑好動，喜歡玩耍。該班學(xué)生知識面狹窄，閱讀量不多，只有少部分學(xué)生的自制能力、接受能力較好。多數(shù)孩子平時學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)不認真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課缺乏傾聽能力。因此成績不夠理想。即使上課分析校對過的作業(yè)，還是有相當部分是不能完成的。這個班級學(xué)

2、困生很多。名單如下：張存華、李榮富、李海濤、李云虎、郭宗軍 、李思偉。根據(jù)對他們的觀察得知：以上6位學(xué)生在以本班集體為樣本團體為參照下，顯得學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，暫時記憶力弱，長時記憶持久性差，語文基礎(chǔ)知識打得不扎實，加之家長不夠重視其學(xué)習(xí)。  二、“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作目標    1、認真落實“學(xué)困生”輔導(dǎo)工作計劃，做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作。  2、使學(xué)困生能成為合格生，增強學(xué)困生的紀律觀念，教給他們良好的學(xué)習(xí)方 法  3、積極組織相關(guān)學(xué)困生參與輔導(dǎo)活動，本

3、期將輔導(dǎo)重點要放在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識上，力爭家長的大力配合。  三、輔導(dǎo)工作具體措施 1、在日常教學(xué)中，向?qū)W困生提出科學(xué)而嚴格的要求，諸如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀律等方面。  2、平時對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視，多鼓勵；不粗暴，多寬容。多給他們以愛心，多理解，多尊重，多信任，以增強他們的自信心。學(xué)習(xí)上耐心細致地幫助他們，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成和更正作業(yè)。必要時進行適當?shù)膯为気o導(dǎo)。     3、進行家訪活動，了解學(xué)生的家庭情況，了解學(xué)生的過去，根據(jù)實施情況，調(diào)

4、查研究，找出他們的“癥結(jié)”，對癥下藥，促使他們往正確的方向去學(xué)去做。  4、以情感人，以理服人，要經(jīng)常親近他們，多找他們談心，反復(fù)教育他們，對于學(xué)困生不能歧視他們，還要有耐心地反復(fù)教育他們，并且發(fā)揮班集體的力量，進行幫扶活動。  5、轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方法，在語文教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)實，加之家長不夠重視其學(xué)習(xí)。個別輔導(dǎo)記錄時間輔導(dǎo)內(nèi)容被輔 導(dǎo)學(xué)生姓名輔導(dǎo)方法及措施效果備注3.3第一課背誦楊子俊面輔良好3.4聽寫生字許文杰13.1/3.71.雛鷹廣播站開通2.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值

5、日開始大隊部23.8/3.14開展學(xué)雷鋒系列活動大隊部33.15/3.21開展愛國主義教育讀書活動征文比賽大隊部43.22/3.28組織開展“安全教育月之安全演練”活動大隊部53.29/4.4“清明節(jié)緬懷先烈”活動大隊部64.5/4.11爭當“四好少年”活動大隊部74.12/4.18組織參加鎮(zhèn)舉辦的愛國主義讀書活動演講比賽大隊部84.19/4.25感恩教育系列活動大隊部94.26/5.2“爭當勞動小能手”活動大隊部105.3/5.9開展防溺水安全教育大隊部115.10/5.16校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演、師生書畫展大隊部125.17/5.23開展“法制教育月”活動大隊部135.24/5.30書法比賽大

6、隊部145.31/6.6慶祝六一兒童節(jié)系列活動大隊部156.7/6.13關(guān)愛留守兒童活動大隊部166.14/6.20“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作小結(jié)大隊部176.21/6.27評選先進個人、先進集體大隊部186.28/7.4暑期安全教育大隊部良好3.9課文背誦顏鳴杰面輔良好3.17聽寫生字李凌浩面輔良好3.19片段仿寫楊子俊面輔良好3.25作文指導(dǎo)楊浩杰面輔良好3.30同義詞近義詞比較許文杰面輔良好4.8第三單元生字聽寫李凌浩面輔良好4.14詞語意思的理解高秀娟面輔良好4.16課文背誦許浩琦面輔良好4.17片段默寫李凌浩面輔良好4.20古詩背誦與默寫王一婷面輔良好4.23看圖作文指導(dǎo)楊子俊面輔良好4.

7、28重點詞句的理解楊浩杰面輔良好5.7關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗指導(dǎo)王一亭面輔良好5.11關(guān)聯(lián)詞的正確使用許浩琦面輔良好5.13標點符號的使用楊子俊面輔良好5.21倡議書的書寫指導(dǎo)鮑瑞鑫面輔良好5.27課文背誦高秀娟面輔良好5.29生字聽寫高秀娟面輔良好6.5寫景作文的指導(dǎo)許文杰面輔良好6.12寓言寓意的擴展楊浩杰面輔良好6.18編童話故事許浩琦面輔良好集體輔導(dǎo)記錄時間輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)地點學(xué)生數(shù)效果備注3.3形近字組詞三2班54良好3.5寫近義詞三2班54良好3.9多音字組詞三2班54良好3.17積累珍惜時間的名言三2班54良好3.24詞語搭配三2班54良好3.30修改病句三2班54良好4.3用給定的詞語寫話三2班54良好4.8描寫同學(xué)的外貌三2班54良好4.10用關(guān)聯(lián)詞語填空三2班54良好4.14查字典知識三2班54良好4.20搜集描寫荷花的詩句三2班54良好4.23帆與風(fēng)閱讀理解三2班54良好4.28積累含有反義詞的成語三2班54良好4.30排列次序混亂的句子三2班54良好5.7給字加偏旁組新字三2班54良好5.11找反義詞