辦公自動化實習指導書(共31頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上辦公自動化實訓指導書目的與要求：目的：進入21世紀后，計算機基礎教學所面臨的形勢發(fā)生了很大變化，計算機應用能力已成為了衡量大學生業(yè)務素質與能力的突出標志之一。計算機專業(yè)的學生進校后經過計算機科學導論課程的學習后，對計算機的應用有了一般了解，且能夠用辦公軟件制作一些簡單的文檔，但是離掌握辦公自動化的基本要求相距有較大距離，為了培養(yǎng)學生的動手能力，更好地、熟練地掌握辦公自動化軟件的應用，安排辦公自動化實訓，其的目的是使學生更熟練地掌握Ms Office 2003套件的常規(guī)操作，能高效、高質量地進行信息處理，提升學生對辦公軟件綜合利用的水平，為學生求職打下基礎。實訓內容：掌

2、握Word2003應用的各種技術，能對具有復雜結構的長文檔進行排版；能利用Excel 2003進行較復雜的數(shù)據(jù)分析處理；能利用PowerPoint 2003制作藝術性較高的專業(yè)演示文稿；實訓課題：（具體內容詳見附錄）1. word 實訓項目-1 ： 宣傳小報的設計排版2. word 實訓項目-2 ： 程序流程圖的繪制3. word 實訓項目-3 ： 個人簡歷的制作4. excel 實訓項目-1 ： 學生成績表的制作 5. excel 實訓項目-2 高考錄取通知書的打印6. excel 實訓項目-3 ： 商場銷售數(shù)據(jù)處理7. powerpoint 實訓項目：搭積木8. powerpoint 實訓

3、項目- 演講稿的制作內容：由自己確定（可以以參加一個社團負責人的競選講稿為例） 9. word 實訓項目-4利用郵件合并功能生成統(tǒng)一格式的信封具體要求：時間：按教學計劃安排，實習時間為一周（24學時左右）內容：完成所列實訓課題中的12個項目（同一類型不得重復），任務量經教師審閱批準。要求：1完成每個項目的設計內容并調試，得出理想的結果，并經教師檢查和回答講師提問； 2寫出規(guī)范的課程設計說明書； 3課程設計結束后交設計說明書等文檔和設計內容。設計說明書的主要內容是詳細寫出在設計過程中所用到的主要技術或方法；4 從元月4日起，到實訓結束，學生每天至少要去設計教室半天以上；5作品要求盡可能美觀、實用

4、、powerpoint要生動活潑。時間安排 2011年12月31 日上午8：30 宣講實習要求，布置實習任務，確定實習項目； 2012年1月 4日下午 6日上午 上機完成實訓課題，并交教師檢查驗收； 2010年1月 6日下午 教師檢查驗收完成的實訓課題或書寫實訓報告； 2010年1月 7日上午 收交設計內容、提交實訓報告實訓地點 現(xiàn)代教育中心微機房評分標準（采用五級記分制）評分依據(jù)：實習期間的課堂考勤（20%） 設計內容（40%） 答疑（10%） 實習報告質量（30%）綜合評定。評分等級分類：優(yōu)：全勤、按要求完成設計任務（項目至少有兩個）、書寫出高質量的實習報告。良：全勤、按要求完成設計任務（

5、項目至少有兩個）、書寫出較高質量的實習報告。中：請假一次以上、按要求基本完成設計任務（項目至少有兩個）、實習報告基本符合要求。及格：請假一次以上、基本完成設計任務（項目只做了1個）、書寫出實習報告。不及格：無故不到且未按要求完成設計任務、無實習報告。參考資料：1. 大學計算機基礎（第三版） 蔣加伏、沈岳編 北京郵電大學出版社 2006年。2. Word排版的藝術 侯捷著 電子工業(yè)出版社 2004年10月。附錄：1、各班指導教師名單班級名稱指導教師姓名計算機1101黃啟荃 計算機1102陳劍鋒軟件1101黃啟荃軟件2101王緒梅計算機2101王緒梅2、部分實訓內容參考資料WORD實訓課件二 程序流程圖的繪制程序流程圖是人們對解決問題的方法、思路或算法的一種描述。為了更好的描述一個問題的解決方法和算法的結構，人們常常在為一個問題編寫程序之前，繪制出他的算法流程圖，確定結構，然后才根據(jù)流程圖編寫程序。例如下面是一個停車場的車輛管理系統(tǒng)的程序流程圖?？梢钥闯鲇辛诉@個流程圖之后，程序的基本結構和流程已經基本確立。流程圖常用的符號（1）起始框（2）終止框 （3）執(zhí)行框（4）判別框（5）流程指向 制作過程：第一步：新建立一個文檔，名字確定為程序流程圖。第二步：利用W