襯托手法——群文閱讀教學(xué)設(shè)計

1、精品文檔襯托一紅花還須綠葉襯清豐縣第一初級中學(xué)齊飛鴻教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識以人襯人中襯托的兩種類型并分析出其在文中的作用。目標(biāo)鏈接襯托：為了突出主體，用類相似或反面的客體作陪襯的修辭手法。襯托的分類：(1) 正襯：用類似的客體襯托所描繪的主體。如用高的襯托更高的，用好的襯托更好的。例子：世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。(以大海和天空的寬闊襯托出人的胸懷寬廣。)(2)用相反或相異的客體襯托所描繪的主體，如用矮的襯托高的 ，用壞的襯托 好的。例子：海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下 只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒

2、起白沫的大海上飛翔。海燕Wj爾基(以海鴨及企鵝的懦弱襯托出海燕的勇敢。)群文閱讀篇目：不要對外人說他，就是我們的班長李俊，我倆上學(xué)一塊走，放學(xué)一起回；哪里有他的笑聲，哪里 就會有我的身影。老師和鄰居都夸我倆是一對形影不離的好伙伴。可好伙伴也會攀比”，論樣貌，同學(xué)說我就是貌比潘安，可有人說說他翻版劉德華；論 學(xué)習(xí)成績，我語文比他好，他數(shù)學(xué)比我強；論身體素質(zhì)，我短跑總是得第一，他跳高從 沒拿過第二；論人品，愿意和我交朋友的多得數(shù)不過來，支持他的粉絲也比比皆是。比來比去，還是落得個平局，從小各方面都是穩(wěn)居第一的我真不甘心。我總期待著 和他來一場暗戰(zhàn)，決一勝負(fù)。一天放學(xué)我問他：李俊，你發(fā)現(xiàn)沒有，這幾天

3、咱們班里出現(xiàn)了好幾件怪事?！笔裁垂质?？”李明好奇地問。你看，垃圾被清理了，壞桌椅也修好了，連教室墻角的碎磚頭也收拾走了，你說 怪不怪?嗯，的確有點怪?！崩羁≌f。我湊近他耳根說，我想請你跟我合作偵破此案。”當(dāng)然可以?！崩羁M口答應(yīng)，并拉起我的手說，祝我們成功。”說完沖我微微地而又非常神秘地一笑就回家了。我發(fā)現(xiàn)他這一笑，眉宇間好像還露出一股對我的嘲諷，令人捉摸不透。天賜良機，第二天一場暴風(fēng)雨把教室玻璃打碎了。我高興地對李俊說： 今晚就可 以破案了?！蹦呛猛邸！彼牟辉谘傻卣f。我心想今晚一定要搞個水落石出，并且把真相寫下來，這下老師該不會說我這個宣 傳委員失職了吧?？墒?，事與愿違，晚上卻沒有發(fā)現(xiàn)任何

4、蹤跡，害得我倆在墻角白白地蹲了一個多小 時。我越想越覺得奇怪。突然，我一拍腦袋，噢，明白了。 ”第二天放學(xué)，我對李俊說：我今天家里有事， 破案的事明天再說吧?！边@時李明臉上微微一笑，卻又很快消失了。同學(xué)們都走凈了，只見李明弓著腰，從書包里掏出一塊玻璃，四下瞅了一眼，迅速 爬上窗臺，沒過5分鐘便把玻璃安好了。這時我從墻角走了出來，李明大吃一驚，隨即朝我笑笑說：你既然知道了，就不要對外人說?！蓖蕽M汗水的臉，半卷起的衣袖，我忽然覺得是如此可愛。我也開心的加入其 中。多年后的今天，走上工作崗位的我，一直忘不了他說的那句話 不要對外人說。賣草莓的老爸我爸是個老實巴交的農(nóng)民，除種莊稼、草莓外一無所長

5、，可就這么個人卻偏偏跟老外”打了兩次交道。也許有人會說：怎么可能呢？ 那我要說你 少見多怪”嘍。我家附近有一家中外合資的油脂廠，還有長征汽車制造廠，稍遠(yuǎn)點，有邢煤”。那些穿夾克、叼雪茄的捷克、德國、日本的工程技術(shù)人員，常來集市上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，見人總是點頭微笑。當(dāng)?shù)厝瞬涣?xí)慣說 外賓”，把外國人籠統(tǒng)稱之為 老外”。當(dāng)然，外前加 老”，還是尊重它們 的。今年夏季的一天，我爸去賣草莓。午后，天氣陰沉沉的，要下雨。爸忙收拾攤子，剛把 夢筐費勁地捆綁到自行車后架上，就過來兩個老外”，他嘰哩咕嗜連說帶比劃，看意思是想買草莓。爸爸為難地看看天。老外”鬼道，忙伸出兩個指頭，用生硬的漢語說：兩倍錢，可以嗎？ ”爸遲疑了一

6、下，便解繩卸筐，拿出了秤盤。那老外”趕緊遞過來兩張五元鈔票。爸爸?jǐn)[擺手，老外”誤會了，認(rèn)為嫌少，又馬上加了五元。爸只收了五元，說：這一張就夠了?！崩贤?又是嘰哩咕嚕非要爸收下其余的錢。這時旁邊一個小伙子給爸使個眼色，示意他敲”老外 竹杠。爸沒理會他，稱完草莓，遞給“老外；擺擺手，便麻利地收拾起來。”老外 工走，小伙子就指責(zé)說：你這傻老帽，不要白不要。前幾天，也是在這兒，一個老太大用一塊蠟染土布兜著點花生賣，有幾個老外花了百十元連花生帶土布一下買去了。他耽誤你回家，還不該收點辛苦費？再說這家伙有的是鈔票我知道他們有錢，可我得講良心。爸爸說，我們不能和外國人一樣動不動就要錢。“我爸就這么傻，可傻中

7、見精。父親正在賣草莓，一位拄著雙拐的老人走來。他只有一條腿，另一條是空空的褲管，頭發(fā)蓬松，衣著襤樓。恰在這時，走來兩個老外”。他們對老人比比劃劃，嘀嘀咕咕，還哈哈大笑。其中一位胸前還掛著高級照相機，據(jù)說拍完一搖就可以取片呢。他繞到老人面前，咔察”照了一張。爸爸一見，怒火心中起。他一個箭步竄上去伸手抓住相機，大聲斥責(zé)：不許拍！ “那老外”嚇了一跳。這時走來個工商干部，見此情景立刻喝道：住手！不能這樣對待外賓。這豈不惹外賓生氣，成何體統(tǒng)！ ”后又轉(zhuǎn)向 老外”，陪著笑臉說： 對不起，先生。哈哈，這兒風(fēng)景不錯吧， 拍拍風(fēng)景，別理他，哈哈那干部臉上堆起甜甜笑， 遞上兩支煙。那兩人看著眼前這情景， 一時丈

8、和尚摸不著頭腦。我爸的奉勁上來了，仍不讓步，指責(zé)那干部： 外賓怎么著，外賓也得遵守中國的規(guī)矩！ 有損國格的就是不能拍！ ”那干部顯得很窘，訥訥著：也是，也是。”在爸爸的監(jiān)督下，那老 外”紅著臉取出底片，當(dāng)著爸爸的面曝了光。爸爸臉色平靜了許多，對他們說：以后不能再拍有損中國人尊嚴(yán)的照片，風(fēng)景還可照的?！袄贤狻毕驓埣踩说劳昵?，走了。2歡迎下載精品文檔23 號女兒的同學(xué)都管她叫“二十三號”。她的班里總共有五十個人，而每每考試，女兒都排名二十三。久而久之，便有了這個雅號。她也就成了名副其實的中等生。節(jié)日里，親友相聚，眾人的話題。也漸漸轉(zhuǎn)向各家的小兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、

9、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩 ，也會說將來要做央視的主持人, 贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答： “長大了，我的第一志愿是，當(dāng)幼兒園老師，領(lǐng)著孩子們唱歌跳舞做游戲。 ”眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印有叮當(dāng)貓的圍裙， 在廚房里做晚餐，然后， 給我的孩子講故事， 領(lǐng)著他在陽臺上看星星。 ”親友愕，然，面面相覷，不知道該說些什么。老公的神情，極為尷尬。周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩

10、子表演小品。 女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面。照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊。流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個細(xì)心的小管家。野餐的時候， 兩個小男孩，一個奧數(shù)尖子， 一個英語高手， 同時夾住盤子里的一塊糯米餅。誰也不肯放手，更不愿平分。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法。輕松地打破了這個僵局?；貋淼穆飞?， 堵車， 一些孩子焦躁起來。 女兒的笑話一個接一個， 全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。至下車， 每個人都拿到了自己的生肖剪紙。 聽到孩子們連連道謝， 老公

11、禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后， 我接到了女兒班主任的電話。 首先得知。 女兒的成績， 仍是中等。 不過。他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)？請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用。不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說。很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：你這個女兒，雖說成績一般，可為人，實在很優(yōu)秀啊!(11)我開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想。認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言： 當(dāng)英雄路過的時候， 總要有人坐在路邊鼓掌。 她輕輕地說： “媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 ”我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。這世間，有多少人，年少時渴望成為英雄。最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康， 如果快樂， 如果， 沒有違背自己的心意， 我們的孩子， 又何妨做一個善良的普通人。(14)長大成人后，她一定會成為：賢淑的妻子，溫柔的母親。甚至，熱心的同事，和善的鄰居。 在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。 作為父母，還想為孩子祈求