物理八年級(jí)下冊(cè)教材分析

1、物理八年級(jí)下冊(cè)教材分析陳秋霞八年級(jí)下冊(cè)物理教材有了明顯的變化，原來是電學(xué)部分，現(xiàn) 在全部變成了力學(xué)部分，可以說是翻天覆地的變化。教材內(nèi)容分別是第七 章力、第八章運(yùn)動(dòng)和力、第九章壓強(qiáng)、第十章浮力、第十一章功和機(jī)械能、 第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械。教材的顯著的變化一： 從教材結(jié)構(gòu)上，進(jìn)一步完善對(duì)“力”的概念的認(rèn)識(shí)過程。本塊內(nèi)容首先是認(rèn)識(shí)“力”一一形成概念，期中包括描述力，測(cè)量力等。感知“力”（情感體驗(yàn)）教材的顯著的變化二： 進(jìn)一步完善阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，體驗(yàn)建 立規(guī)律的思維過程。認(rèn)識(shí)“牛頓第一定律”（建立規(guī)律）。其中包括1 .選取運(yùn)動(dòng)物體只受阻力的實(shí)例2 .展示兩種對(duì)立的觀點(diǎn)3 .研究“阻力對(duì)物體運(yùn)

2、動(dòng)的影響”4 .符合邏輯的科學(xué)推理建立規(guī)律5 .用物體的慣性解釋有關(guān)現(xiàn)象教材的顯著的變化三： 進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)測(cè)量的技能訓(xùn)練。這一知識(shí)塊中，重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)就是探究滑動(dòng)摩擦力的大小和什么因素有關(guān)。教材的顯著的變化四：進(jìn)一步完善對(duì)“壓強(qiáng)”概念的理解過程。理解“壓強(qiáng)”（形成概念）1 .感知壓力的作用效果（情感體驗(yàn)、猜想）2 .比較壓力的作用效果（對(duì)比實(shí)驗(yàn)）3 .比值定義引入壓強(qiáng)的概念（歸納、總結(jié)壓力的作用效果）4 .壓強(qiáng)的應(yīng)用（聯(lián)系生活）教材的顯著的變化五：進(jìn)一步完善浮力概念的認(rèn)識(shí)過程。首先是形成概念，接著是感知浮力，測(cè)量浮力，最后是分析浮力。教材的顯著的變化六：進(jìn)一步理順對(duì)“阿基米德原理”探究過程的

3、邏輯關(guān)系。阿基米德原理（科學(xué)探究）1 .探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)2 .推測(cè)：浮力的大小跟排開液體重力的大小可能有關(guān)3 .實(shí)驗(yàn)：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系教材的顯著的變化七：進(jìn)一步完善對(duì)“功”“功率”概念的認(rèn)識(shí)過程。認(rèn)識(shí)“功” “功率”（形成概念）1 .感知“做功”的含義2 .描述做功的兩個(gè)必要因素3 .計(jì)算“功” “功率”的大小教材的顯著的變化八： 進(jìn)一步完善 “能做功的物體具有能”的思想。1 .定性引入動(dòng)能的概念一一能做功的物體具有能2 .定性引入重力勢(shì)能的概念一一能做功的物體具有能3 .定性引入彈性勢(shì)能的概念一一能做功的物體具有能4 .探究影響動(dòng)能大小的因素一一測(cè)量量的轉(zhuǎn)換5

4、 .利用機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一一滲透守恒思想教材的顯著的變化九： 進(jìn)一步完善對(duì) “杠桿”等概念的認(rèn)識(shí)過程，以及STS思想的滲透。認(rèn)識(shí)“杠桿”（形成概念）1 .展示杠桿使用的歷史發(fā)展進(jìn)程2 .經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過程3 .生活中杠桿平衡條件的應(yīng)用知道“簡(jiǎn)單機(jī)械”（會(huì)利用）1 .研究動(dòng)滑輪和定滑輪特點(diǎn)2 .刪除了 “功的原理”3 .認(rèn)識(shí)機(jī)械效率小學(xué)二（2）班班規(guī)一、 安全方面1、每天課間不能追逐打鬧。2、中午和下午放學(xué)要結(jié)伴回家。3、公路上走路要沿右邊走，過馬路要注意交通安全。4、 不能在上學(xué)路上玩耍、逗留。二、學(xué)習(xí)方面1、每天到校后，不允許在走廊玩耍打鬧，要進(jìn)教室讀書。2、每節(jié)課鈴聲一響，要快速坐好

5、，安靜地等老師來上課。3、課堂上不做小動(dòng)作，不與同桌說悄悄話，認(rèn)真思考，積極回答問題。4、養(yǎng)成學(xué)前預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。每天按時(shí)完成作業(yè)，保證字跡工整，卷面整潔。5、考試時(shí)做到認(rèn)真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨(dú)立完成答卷。三、升旗排隊(duì)和兩操方面1、升旗時(shí)，要快速出教室排好隊(duì)，做到快、靜、齊，安靜整齊地排隊(duì)走出課室門，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。2、上午第二節(jié)后，快速坐好，按要求做好眼保健操。3、下午預(yù)備鈴聲一響，在座位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、每組值日生早晨7： 35 到校做值日。2、要求各負(fù)其責(zé)，打掃要迅速?gòu)氐?，打掃完畢勞?dòng)工具要擺放整齊。3、衛(wèi)生監(jiān)督員（劍鋒，鍶妍，煒薪）要按時(shí)到崗，除負(fù)責(zé)自己的值日

6、工作外，還要做好記錄。五、 一日常規(guī)1、每天學(xué)生到齊后，班長(zhǎng)要檢查紅領(lǐng)巾。2、勞動(dòng)委員組織檢查衛(wèi)生。3、 每天負(fù)責(zé)領(lǐng)讀的學(xué)生要督促學(xué)生學(xué)習(xí)。4、 上課前需唱一首歌，由文娛委員負(fù)責(zé)。5、 做好兩操。6、 放學(xué)后，先做作業(yè)，然后幫助家長(zhǎng)至少做一件家務(wù)事。7、 如果有人違反班規(guī)，要到老師處說明原因。班訓(xùn)：坐如鐘站如松快如風(fēng)靜無聲 班規(guī)：課堂聽講坐如鐘，精神集中認(rèn)真聽; 排隊(duì)升旗站如松，做操到位展雄風(fēng); 做事迅速快如風(fēng)，樣樣事情記得清; 自習(xí)課上靜無聲，踏實(shí)學(xué)習(xí)不放松; 個(gè)人努力進(jìn)步快，團(tuán)結(jié)向上集體榮; 我為領(lǐng)巾添光彩，標(biāo)兵集體記我功。加分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核項(xiàng)目加分值備注1單兀英試滿分+22單元考試85分以上+ 13課堂小測(cè)滿分+ 14期中、期末考試滿分+35在紅領(lǐng)巾廣播站投稿一次+26在校級(jí)活動(dòng)中秋獎(jiǎng)+57作業(yè)十次全對(duì)得一顆星+38課堂上得到表?yè)P(yáng)+ 19班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)+ 110做好事、有利于班集體 和學(xué)校的事+211進(jìn)步比較明顯+212連續(xù)一周該組值日衛(wèi)生達(dá)標(biāo)本組值日生每人加2分扣分標(biāo)準(zhǔn)序 號(hào)考核項(xiàng)目扣分值備注1沒交作業(yè)、不做晚作業(yè)-12忘帶書本、學(xué)具-13遲到-14在課堂上被老師點(diǎn)名-25不穿校服，不戴紅領(lǐng)巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請(qǐng)家長(zhǎng)，寫