秋九級語文上冊《出師表》課件新人教

1、 丞相祠堂何處尋，丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森。錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)，三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開濟(jì)老臣心。兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟。長使英雄淚滿襟。 蜀蜀 相相 (181234)(181234)， 三國三國時(shí)卓越的政治家、軍事家、文時(shí)卓越的政治家、軍事家、文學(xué)家。字學(xué)家。字孔明孔明?，樼痍柖迹ń瘛，樼痍柖迹ń裆綎|沂水縣）人。山東沂水縣）人。 早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽隆中隆中。建安十二年建安十二年(207)(207)，劉備，劉備三顧茅廬三顧茅

2、廬，請他，請他出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫出山共圖大業(yè)。次年，他輔佐劉備聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局權(quán)，在赤壁擊敗曹操，形成三足鼎立的局面。劉備稱帝后，拜他為丞相。劉備死時(shí)面。劉備稱帝后，拜他為丞相。劉備死時(shí)托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。托付他輔佐后主劉禪，后卒于軍中。出出師師表表諸葛亮諸葛亮關(guān)于關(guān)于“表表”“表表”，是古代奏議的一，是古代奏議的一種，用于向帝王陳說作者的請種，用于向帝王陳說作者的請求和愿望。求和愿望。 諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（年號）五年（227227年）第一次出師伐魏之前。年）第一次出師伐魏之

3、前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇猇( (xixio o) )亭（現(xiàn)湖北宜都）戰(zhàn)亭（現(xiàn)湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗中恢復(fù)過來，既與吳國通好，又平定役的慘敗中恢復(fù)過來，既與吳國通好，又平定南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫這南方的叛亂，所以諸葛亮決定北上伐魏，寫這篇表文的目的是，希望劉禪篇表文的目的是，希望劉禪任用賢臣，采納忠任用賢臣，采納忠言，賞罰分明，國內(nèi)政治修明，言，賞罰分明，國內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的戰(zhàn)略后方，以實(shí)現(xiàn)先帝的“北定中原北定中原”，“興興復(fù)漢室復(fù)漢室”的宏大理想。的宏大理想。 初讀感知初讀感知, ,了解大意了解大意：學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求:1、聆聽經(jīng)典，注

4、意生字詞及朗讀、聆聽經(jīng)典，注意生字詞及朗讀節(jié)奏。節(jié)奏。2、朗讀課文、讀準(zhǔn)字音、停頓，、朗讀課文、讀準(zhǔn)字音、停頓，體會感情。體會感情。3、了解每個(gè)段落的主要內(nèi)容。、了解每個(gè)段落的主要內(nèi)容。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ）薄?。?）以以塞塞（ ） 駑駑鈍（鈍（ ）陟陟（ ）罰）罰臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）補(bǔ)）補(bǔ)闕闕（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfifibbssnnzhzhzngzngppbb ququ讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音郭郭攸攸（ ）之）之 費(fèi)費(fèi)祎祎（ ）行行（ ）陣和睦）陣和睦長長（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜憂嘆）夜憂嘆以彰其以

5、彰其咎咎（ ） 咨咨諏諏（ ）以以遺遺陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）損益）損益yuyuy yhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu理清思路，把握結(jié)構(gòu)理清思路，把握結(jié)構(gòu) 認(rèn)真朗讀課文，根據(jù)陳情言事的內(nèi)認(rèn)真朗讀課文，根據(jù)陳情言事的內(nèi)容理清課文思路，分析文章結(jié)構(gòu)。容理清課文思路，分析文章結(jié)構(gòu)。一一1廣開言路廣開言路2賞罰分明賞罰分明3-5親賢遠(yuǎn)親賢遠(yuǎn)佞佞6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬敘述經(jīng)歷：三顧草廬7 效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9 歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇?dú)w結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇三三提建議提建議訴原因訴原因閱讀理解第一閱讀理解第一自然段自然段1

6、,先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩殂2,今今天下三分天下三分3,此此誠誠危急存亡之危急存亡之秋秋也也4,蓋蓋追先帝之追先帝之殊遇殊遇5,以以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士之氣志士之氣6,引喻失引喻失義義，以，以塞塞忠諫之路也忠諫之路也現(xiàn)在現(xiàn)在死死實(shí)在，實(shí)在，確實(shí)確實(shí)時(shí)時(shí)原來是，這就是原來是，這就是優(yōu)待、厚遇優(yōu)待、厚遇發(fā)揚(yáng)光大發(fā)揚(yáng)光大形作動(dòng)，發(fā)揚(yáng)、擴(kuò)大形作動(dòng)，發(fā)揚(yáng)、擴(kuò)大適宜、恰當(dāng)適宜、恰當(dāng)阻塞阻塞譯文譯文先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半,竟中途去世。竟中途去世。如今天下分成三國如今天下分成三國,我益我益州州地區(qū)人力疲憊、民地區(qū)人力疲憊、民生凋敝生凋敝,這這實(shí)在是國家危

7、急存亡的時(shí)刻實(shí)在是國家危急存亡的時(shí)刻。但是。但是宮廷里侍奉的臣子宮廷里侍奉的臣子, 不敢稍有懈怠，疆場上忠不敢稍有懈怠，疆場上忠誠有志的誠有志的將士將士舍身忘死作戰(zhàn)，這都是追懷念先舍身忘死作戰(zhàn)，這都是追懷念先帝的特殊恩帝的特殊恩遇，遇，想報(bào)答想報(bào)答給給陛下的緣故。陛下的緣故。 陛下確實(shí)應(yīng)當(dāng)廣開言路，聽取群臣意見陛下確實(shí)應(yīng)當(dāng)廣開言路，聽取群臣意見,發(fā)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下的美德，振奮鼓舞志士們的揚(yáng)光大先帝遺留下的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣，絕不應(yīng)隨便看輕自己，說出無道理的話，勇氣，絕不應(yīng)隨便看輕自己，說出無道理的話，從而堵塞忠誠進(jìn)諫的道路。從而堵塞忠誠進(jìn)諫的道路。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天先帝創(chuàng)業(yè)

8、未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。下三分，益州疲弊。 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)， 忠志之士忘身于外忠志之士忘身于外作者分析形勢時(shí)，指出作者分析形勢時(shí)，指出不利的不利的客觀客觀條件條件是：是：有利的有利的主觀主觀條件條件是：是： 第第1 1段提到段提到“侍衛(wèi)之臣侍衛(wèi)之臣”和和“忠志之士忠志之士”有什么作用？有什么作用？ 客觀條件客觀條件雖然堪憂，雖然堪憂，主觀努力主觀努力尚尚且可為。在這樣的形勢下，作為蜀國且可為。在這樣的形勢下，作為蜀國的國君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開頭從三個(gè)的國君應(yīng)當(dāng)如何做，文章開頭從三個(gè)方面使后主認(rèn)識到方面使后主認(rèn)識到 妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之妄自菲薄，引喻失義

9、，以塞忠諫之路。路。 由本段推測，劉禪可能犯有什由本段推測，劉禪可能犯有什么毛??？么毛??？ 這一段的這一段的主旨主旨在于哪幾句？在于哪幾句？ ，以光先帝遺德，恢弘，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。以塞忠諫之路也。 文章開句就提到文章開句就提到“”劉劉備，在文中起什么作用？備，在文中起什么作用？ 蜀國是先帝創(chuàng)下的基業(yè)，是蜀國是先帝創(chuàng)下的基業(yè)，是“恢復(fù)恢復(fù)漢室漢室”的根據(jù)地，而先帝的理想未能實(shí)的根據(jù)地，而先帝的理想未能實(shí)現(xiàn)而中途死亡，是所有蜀人都十分痛惜現(xiàn)而中途死亡，是所有蜀人都十分痛惜的，此時(shí)肩上的擔(dān)子沉重。同時(shí)的，此時(shí)肩上的

10、擔(dān)子沉重。同時(shí)。 第一第一段小結(jié)段小結(jié)危急危急存亡存亡先帝崩殂先帝崩殂天下三分天下三分益州疲弊益州疲弊不利不利追殊遇追殊遇報(bào)陛下報(bào)陛下不懈于內(nèi)不懈于內(nèi)忘身于外忘身于外有利有利誠宜誠宜不宜不宜（正反）（正反）（廣開言路）（廣開言路）開張圣聽開張圣聽閱讀理解第二自然段閱讀理解第二自然段1,宮中府中，宮中府中，俱俱為一體為一體2,陟罰陟罰臧否臧否3,宜宜付有司論其付有司論其刑刑賞賞4,以以昭昭陛下陛下平明之平明之理理全、都全、都善惡善惡應(yīng)該應(yīng)該罰罰治治顯示、昭顯顯示、昭顯譯文譯文 宮里身邊的近臣和相府統(tǒng)領(lǐng)的官員宮里身邊的近臣和相府統(tǒng)領(lǐng)的官員，都是一個(gè)整體都是一個(gè)整體，升賞懲罰，升賞懲罰, ,揚(yáng)善除惡

11、，不揚(yáng)善除惡，不應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)不同。如有作壞事違犯法紀(jì)的應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)不同。如有作壞事違犯法紀(jì)的, ,或或盡忠心做善事的，盡忠心做善事的，應(yīng)當(dāng)交付應(yīng)當(dāng)交付主管部門加主管部門加以懲辦或獎(jiǎng)賞，以顯示陛下在治理方面以懲辦或獎(jiǎng)賞，以顯示陛下在治理方面公允明察，公允明察，不不應(yīng)私心偏袒，使宮廷內(nèi)外應(yīng)私心偏袒，使宮廷內(nèi)外施法不同。施法不同。 作者提出的作者提出的第二條建議第二條建議是什么？是什么？ 不宜偏私不宜偏私第二第二段小結(jié)段小結(jié)陟罰臧否，陟罰臧否，不宜異同不宜異同不宜偏私，不宜偏私，內(nèi)外異法內(nèi)外異法以以昭陛下昭陛下平明平明之理之理嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰閱讀理解第三閱讀理解第三,四自然段四自然段1,此此皆皆良實(shí)良實(shí)2,是以

12、是以先帝先帝簡拔簡拔以以遺遺陛下陛下3,悉悉以以咨咨之之4,必能裨補(bǔ)必能裨補(bǔ)闕闕漏，有所漏，有所廣廣益益( (第三段第三段) )都都因此因此選拔選拔給予給予全、都全、都詢問詢問通通“缺缺”，缺點(diǎn)、疏漏，缺點(diǎn)、疏漏好處好處譯文譯文侍中、侍郎侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)郭攸之、費(fèi)祎祎、董董允等允等, ,這都是品德善良誠實(shí)、情志這都是品德善良誠實(shí)、情志意念忠貞純正的人，因而先帝意念忠貞純正的人，因而先帝選拔選拔出來留給陛下。我認(rèn)為出來留給陛下。我認(rèn)為宮內(nèi)的宮內(nèi)的事，事，不論大小，不論大小，都要征詢他們的意見，都要征詢他們的意見，然后再然后再去施行，去施行，這樣一定這樣一定能補(bǔ)正疏能補(bǔ)正疏失失, ,增益實(shí)效。

13、增益實(shí)效。1,將軍向?qū)?，性行將軍向?qū)?，性行淑均淑?,曉暢曉暢軍事軍事3,是以眾議是以眾議舉舉寵為督寵為督4,必能使必能使行陣行陣和睦，和睦，優(yōu)劣優(yōu)劣得所得所( (第四段第四段) )善良善良 公正公正通曉、精通通曉、精通推舉推舉軍隊(duì)、行伍軍隊(duì)、行伍形作名，才能高和才能低的人形作名，才能高和才能低的人譯文譯文將軍向?qū)檶④娤驅(qū)?，性情德行平和公正，性情德行平和公正，通曉軍事通曉軍事，?dāng)年試用，當(dāng)年試用，先帝先帝稱贊說稱贊說他能干，因而眾人評議舉薦任命為他能干，因而眾人評議舉薦任命為中部中部督。我督。我認(rèn)為軍營里的認(rèn)為軍營里的事事，無論，無論大小大小, ,都要征詢他的意見都要征詢他的意見, ,就一定就

14、一定能能使軍伍團(tuán)結(jié)和睦，才能高低的人各使軍伍團(tuán)結(jié)和睦，才能高低的人各有合適的安排。有合適的安排。姓名姓名特特點(diǎn)點(diǎn)好好處處原因原因工作工作郭攸之郭攸之、費(fèi)費(fèi)祎祎、董允董允此此皆皆良實(shí)良實(shí), ,志志慮慮忠忠純純先帝先帝簡簡拔拔, ,以遺陛下以遺陛下裨補(bǔ)缺漏裨補(bǔ)缺漏, ,有所有所廣廣益益宮宮中之事中之事, ,悉悉以以咨之咨之向向?qū)檶櫊I營中之事中之事, ,悉悉以以咨之咨之性行淑均性行淑均, ,曉暢軍事曉暢軍事先帝先帝稱能稱能, ,眾議舉寵眾議舉寵行陣和睦行陣和睦, ,優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所閱讀理解第五自然段閱讀理解第五自然段1,親親賢臣，賢臣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小人，此先漢小人，此先漢所以所以興隆也興隆也2,此后漢所以此

15、后漢所以傾頹傾頹也也3,未嘗不嘆息未嘗不嘆息痛恨痛恨于桓、靈也于桓、靈也4,則則漢室之隆，可漢室之隆，可計(jì)日而待計(jì)日而待也也( (第五段第五段) )意動(dòng)，親近意動(dòng)，親近表原因，表原因，的原因的原因衰敗衰敗遺憾、不滿意遺憾、不滿意那么那么指時(shí)間不遠(yuǎn)了，指日可待指時(shí)間不遠(yuǎn)了，指日可待譯文譯文親親近近賢臣賢臣，遠(yuǎn)避小人，遠(yuǎn)避小人，這，這是漢前是漢前期所以能夠興盛期所以能夠興盛的原因的原因；親近；親近小人小人，遠(yuǎn)避賢臣遠(yuǎn)避賢臣，這，這是漢后期所以衰敗是漢后期所以衰敗的原的原因。先帝在世時(shí)，因。先帝在世時(shí)，每次跟我評論起這每次跟我評論起這些事，對于桓帝靈帝時(shí)代些事，對于桓帝靈帝時(shí)代, ,沒有不哀沒有不哀

16、嘆和憾恨的。嘆和憾恨的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞坦直，能以死報(bào)國的節(jié)義臣都是忠貞坦直，能以死報(bào)國的節(jié)義臣子，誠愿陛下親近他們，信任他們，子，誠愿陛下親近他們，信任他們，那么王室的興隆那么王室的興隆, ,就時(shí)間不遠(yuǎn)了。就時(shí)間不遠(yuǎn)了。 本段諸葛亮提出了什么建議？本段諸葛亮提出了什么建議？先帝為什么先帝為什么“痛恨痛恨”桓靈二帝？桓靈二帝？親賢臣，遠(yuǎn)小人（親賢遠(yuǎn)佞）親賢臣，遠(yuǎn)小人（親賢遠(yuǎn)佞）親小人，遠(yuǎn)賢臣，使后漢傾覆衰敗。親小人，遠(yuǎn)賢臣，使后漢傾覆衰敗。 桓、靈兩帝親小人，遠(yuǎn)賢臣，造成后桓、靈兩帝親小人，遠(yuǎn)賢臣，造成后漢傾覆衰敗的事。漢傾覆衰敗的事。侍中、

17、尚書、長史、參軍（郭攸之、侍中、尚書、長史、參軍（郭攸之、費(fèi)祎、董允、向?qū)櫍┑蓉懥妓拦?jié)之臣。費(fèi)祎、董允、向?qū)櫍┑蓉懥妓拦?jié)之臣。“此事此事”指的是什么事？指的是什么事？“親之信之親之信之”的的“之之”指代的是誰？指代的是誰？閱讀第閱讀第3、4、5段，思考：段，思考：作者提出的第三條建議是什么？作者提出的第三條建議是什么？ 這三段是怎樣銜接起來的？這三段是怎樣銜接起來的？第三四五段關(guān)系第三四五段關(guān)系宮中之事宮中之事營中之事營中之事裨補(bǔ)闕漏裨補(bǔ)闕漏有所廣益有所廣益先帝簡拔之臣先帝簡拔之臣先帝稱能之臣先帝稱能之臣行陣和睦行陣和睦優(yōu)劣得所優(yōu)劣得所薦賢臣薦賢臣親賢臣親賢臣，遠(yuǎn)小人，遠(yuǎn)小人 先漢興隆先漢興隆

18、親小人，遠(yuǎn)賢臣親小人，遠(yuǎn)賢臣后漢傾頹后漢傾頹正反歷正反歷史教訓(xùn)史教訓(xùn)引教訓(xùn)引教訓(xùn)（親賢遠(yuǎn)（親賢遠(yuǎn)佞佞）親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人漢室之隆，可計(jì)日而待漢室之隆，可計(jì)日而待三條建議三條建議中，中，哪哪一條最重要一條最重要？為什么？為什么？.“開張圣聽開張圣聽”“”“嚴(yán)明賞罰嚴(yán)明賞罰”也是針對也是針對而言而言.親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到親賢遠(yuǎn)佞是關(guān)系到的大事的大事.這一思想這一思想，后文屢次，后文屢次“親賢臣，遠(yuǎn)小人親賢臣，遠(yuǎn)小人”閱讀閱讀1-5自然段自然段閱讀理解第閱讀理解第六六自然段自然段1,躬躬耕耕于于南陽，南陽，茍全茍全性命性命于于亂世亂世2,不求不求聞達(dá)聞達(dá)于諸侯于諸侯3,先帝不先帝不以以臣臣卑鄙

19、卑鄙4,猥猥自枉屈自枉屈5,由是由是感激，遂許先帝以感激，遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳6,爾來二十爾來二十有有一年矣一年矣( (第六段第六段) )親自親自暫且保全暫且保全聞名顯達(dá)聞名顯達(dá)身份低微，見識短淺身份低微，見識短淺辱，降低身份辱，降低身份因此因此奔走、效勞奔走、效勞通通“又又”，整數(shù)后表零數(shù)，整數(shù)后表零數(shù) 譯文譯文 我本是個(gè)平民我本是個(gè)平民, ,在南陽務(wù)農(nóng)親耕在南陽務(wù)農(nóng)親耕, ,在亂世在亂世中只求保全性命中只求保全性命, ,不不希求在希求在諸侯知道我而獲得諸侯知道我而獲得顯貴顯貴, ,先帝先帝不因?yàn)槲也灰驗(yàn)槲疑矸莸臀⑸矸莸臀? ,學(xué)識學(xué)識鄙陋鄙陋，委，委屈地自我降低身份，屈地自我降低身份，三次到

20、草三次到草廬來訪看我廬來訪看我, ,征征詢我對時(shí)局大事的意見詢我對時(shí)局大事的意見, ,故此我深為感激，故此我深為感激，于于是答應(yīng)為先帝奔走是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來正遇危亡關(guān)頭，效勞。后來正遇危亡關(guān)頭，在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任，至今已有二十一年了。難期間我受到委任，至今已有二十一年了。 敘述作者敘述作者身世身世的是哪幾句的是哪幾句？ 臣本布衣，躬耕于南陽，臣本布衣，躬耕于南陽，茍茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。下文哪一句與下文哪一句與劃線句劃線句相照應(yīng)？相照應(yīng)？不以臣不以臣“卑鄙卑鄙”表現(xiàn)表現(xiàn)了他

21、了他的過人志趣和的過人志趣和高遠(yuǎn)品格高遠(yuǎn)品格。 作者自敘身世中表現(xiàn)了他作者自敘身世中表現(xiàn)了他怎樣的怎樣的志趣品格志趣品格? ?“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！背鲎灾T葛亮出自諸葛亮54歲時(shí)寫給他歲時(shí)寫給他8歲兒子諸葛瞻的歲兒子諸葛瞻的誡子書誡子書。 “三顧臣于草廬之中三顧臣于草廬之中”已成為已成為一個(gè)一個(gè)成語成語，這個(gè)，這個(gè)成語成語是：是：閱讀理解第閱讀理解第七七自然段自然段1,恐恐托付托付不效不效,以以傷傷先帝之先帝之明明2,庶庶竭駑鈍竭駑鈍，攘除攘除奸兇奸兇3,此臣此臣所以所以報(bào)先帝而忠陛下之報(bào)先帝而忠陛下之職分職分也也4,至于斟酌至于斟酌損益損益，進(jìn)盡進(jìn)

22、盡忠言忠言( (第七段第七段) )不能完成不能完成知人之明，英明知人之明，英明希望希望使動(dòng)，竭盡使動(dòng)，竭盡比喻才能平庸比喻才能平庸鏟除鏟除職責(zé)本分職責(zé)本分除去除去興辦、增加興辦、增加毫無保留的進(jìn)諫毫無保留的進(jìn)諫用來用來的辦法的辦法譯文譯文先帝知道我先帝知道我做事謹(jǐn)慎，做事謹(jǐn)慎，所以所以臨終時(shí)把國家大事臨終時(shí)把國家大事囑托給囑托給我我。接受遺命以來，日夜擔(dān)憂興嘆，只恐。接受遺命以來，日夜擔(dān)憂興嘆，只恐怕托付給我的大任不能完成，從而怕托付給我的大任不能完成，從而損害先帝的英損害先帝的英明，明，所以我五月所以我五月渡過瀘水，渡過瀘水，深入荒涼深入荒涼不毛之地，不毛之地，現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，武器現(xiàn)在南方

23、已經(jīng)平定，武器軍備已充足軍備已充足，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并并率領(lǐng)全軍北伐平定中原率領(lǐng)全軍北伐平定中原，我，我希望竭盡自己低下希望竭盡自己低下的才能，鏟除奸邪勢力的才能，鏟除奸邪勢力，復(fù)興漢室王朝，遷歸舊復(fù)興漢室王朝，遷歸舊日國都。日國都。這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠心于這是我用來報(bào)答先帝，并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。至于掂量利弊得失，毫無陛下的職責(zé)本分。至于掂量利弊得失，毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是郭攸之、費(fèi)保留地進(jìn)獻(xiàn)忠言，那就是郭攸之、費(fèi)祎祎、董、董允的職責(zé)了。允的職責(zé)了。 “臨崩寄臣以臨崩寄臣以”指的是什指的是什么么事？事？劉備臨死時(shí)，把國家大事托付給諸葛亮。劉備臨死時(shí)，把國家大事托付給諸葛亮。 章

24、武三年春章武三年春, ,先主于永安病篤先主于永安病篤, ,召亮召亮于成都于成都, ,屬以后事屬以后事, ,謂亮曰謂亮曰:“:“君才十倍于君才十倍于曹丕曹丕, ,必能安國必能安國, ,終定大事。若嗣子可輔終定大事。若嗣子可輔, ,輔之：如其不才輔之：如其不才, ,君可自取。君可自取。”亮涕泣曰：亮涕泣曰：“臣敢不竭股肱之力臣敢不竭股肱之力, ,效忠貞之節(jié)效忠貞之節(jié), ,繼之繼之以死！以死！”先主又為詔先主又為詔, ,敕后主曰：敕后主曰：“汝與汝與丞相從事丞相從事, ,事之如父。事之如父?！?” 三國志三國志- -諸葛亮傳諸葛亮傳準(zhǔn)備準(zhǔn)備 “五月渡五月渡瀘瀘，深入不毛。，深入不毛。” ” “今南方

25、已定，兵甲已足。今南方已定，兵甲已足?！?作者認(rèn)為北伐中原的作者認(rèn)為北伐中原的兩個(gè)條件兩個(gè)條件已已經(jīng)具備，這經(jīng)具備，這兩個(gè)條件兩個(gè)條件是什么？是什么？出師的出師的目的目的是什么？是什么？ （獎(jiǎng)率三軍）（獎(jiǎng)率三軍） “ “北定中原，庶竭駑北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都?！?戰(zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo)能點(diǎn)明能點(diǎn)明全文全文感情基調(diào)感情基調(diào)的的六個(gè)字六個(gè)字是：是：“三顧臣于草廬三顧臣于草廬” ” “臨崩寄臣以大事臨崩寄臣以大事”呼應(yīng)前文呼應(yīng)前文的哪的哪兩件兩件事事？閱讀理解第閱讀理解第八八、九九自然段自然段1,愿陛下托臣以討賊興復(fù)之愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效2

26、,則責(zé)攸之、祎、允等之則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢，以，以彰彰其其咎咎3,以咨以咨諏諏善道，善道，察納察納雅言雅言4,深深追追先帝遺詔。臣先帝遺詔。臣不勝不勝受恩感激受恩感激( (第八段第八段) )任務(wù)任務(wù)怠慢、疏忽怠慢、疏忽 表明、顯揚(yáng)表明、顯揚(yáng) 過失過失詢問詢問明察明察接受接受追念追念不盡不盡譯文譯文 希望希望陛下陛下把討伐把討伐奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給奸賊，復(fù)興漢朝的任務(wù)交給我，我，如果不取得成效如果不取得成效，那，那就懲冶我失職的就懲冶我失職的罪過，罪過，來上告先帝來上告先帝的英靈。如果沒有的英靈。如果沒有發(fā)揚(yáng)圣德的言論，發(fā)揚(yáng)圣德的言論，那那就責(zé)備郭攸就責(zé)備郭攸之之、費(fèi)、費(fèi)祎祎、董允、董允

27、等等人的怠慢，公布人的怠慢，公布他們的罪責(zé)。他們的罪責(zé)。陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，陛下也應(yīng)當(dāng)自己謀劃，征詢從善的征詢從善的道理，道理，明察明察并接受正直的進(jìn)言，并接受正直的進(jìn)言，深切追念深切追念先帝遺先帝遺詔的旨意。我詔的旨意。我就受恩感激不盡了。就受恩感激不盡了。譯文譯文9如今正當(dāng)離朝遠(yuǎn)征，如今正當(dāng)離朝遠(yuǎn)征，面對奏表我眼淚落下面對奏表我眼淚落下，激動(dòng)得不知說些激動(dòng)得不知說些什么。什么。 第八段分析第八段分析首先，嚴(yán)于律首先，嚴(yán)于律其次，嚴(yán)格要求其次，嚴(yán)格要求最后，向最后，向 提出希望提出希望請命出師請命出師的的決心決心 第第9 9段：結(jié)束語段：結(jié)束語 短短三句，發(fā)自肺腑，充滿短短三句，發(fā)自肺腑，充

28、滿了了“不勝不勝”的的 之情。之情。 多次提及多次提及的用意的用意出出師師表表中中先帝知遇之恩先帝知遇之恩感感慨慨先帝先帝，警，警醒后醒后主主以父子之情以父子之情后后主主加加強(qiáng)勸說后強(qiáng)勸說后主的主的諸葛亮的諸葛亮的 文中兩句千古名言，說盡文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是：諸葛亮一生的話是：受任于敗軍之際，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。奉命于危難之間。小小 結(jié)結(jié) 這篇表文歷來受到人們的高度評價(jià)，被視為這篇表文歷來受到人們的高度評價(jià)，被視為表中的代表作。文章以懇切的言辭勸說后主要繼表中的代表作。文章以懇切的言辭勸說后主要繼承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明

29、賞罰，親賢遠(yuǎn)佞，以修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；也表達(dá)了諸以修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；也表達(dá)了諸葛亮報(bào)答先主知遇之恩的真摯感情和葛亮報(bào)答先主知遇之恩的真摯感情和“北定中北定中原原”“”“興復(fù)漢室興復(fù)漢室”的決心。的決心。 深情厚意寄翰墨，忠肝義膽照簡編深情厚意寄翰墨，忠肝義膽照簡編杜甫杜甫：三顧頻煩天下計(jì)，三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開濟(jì)老臣心。兩朝開濟(jì)老臣心。陸游：陸游：出師一表真名世，出師一表真名世， 千載誰堪伯仲間。千載誰堪伯仲間。文天祥：文天祥： 或?yàn)槌鰩煴恚驗(yàn)槌鰩煴恚?鬼神泣壯烈。鬼神泣壯烈。諸葛亮年譜諸葛亮年譜 1歲：諸葛亮誕生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。歲：諸葛亮誕生于瑯邪陽都（

30、今山東沂南縣）。15歲：諸葛亮和弟妹移居隆中。歲：諸葛亮和弟妹移居隆中。27歲：劉備三顧茅廬，諸葛亮對劉備陳說三分歲：劉備三顧茅廬，諸葛亮對劉備陳說三分 天下之計(jì)，即著名的天下之計(jì)，即著名的“隆中對隆中對”。旋即出山輔。旋即出山輔助劉備。助劉備。28歲：諸葛亮說服孫權(quán)與劉備結(jié)盟，參與赤壁之歲：諸葛亮說服孫權(quán)與劉備結(jié)盟，參與赤壁之戰(zhàn)獲勝。戰(zhàn)獲勝。41歲：劉備登基，建立蜀國。諸葛亮任丞相。歲：劉備登基，建立蜀國。諸葛亮任丞相。43歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。劉禪封諸葛亮歲：劉備白帝城托孤諸葛亮。劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。歲：諸葛亮率軍南征，穩(wěn)定南部四郡。歲：諸葛亮率軍南征，

31、穩(wěn)定南部四郡。歲：諸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。歲：諸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。歲：諸葛亮準(zhǔn)備興師討魏。歲：諸葛亮準(zhǔn)備興師討魏。歲：諸葛亮向后主劉禪呈交歲：諸葛亮向后主劉禪呈交出師表出師表進(jìn)行北伐。進(jìn)行北伐。歲：北伐街亭失守，諸葛亮揮淚斬馬謖，歲：北伐街亭失守，諸葛亮揮淚斬馬謖，自貶為右將軍，行丞相事。自貶為右將軍，行丞相事。歲：諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平，恢復(fù)丞相職位。歲：諸葛亮再次北伐奪取武都、陰平，恢復(fù)丞相職位。蜀建興年。蜀建興年。歲：諸葛亮再次北伐。歲：諸葛亮再次北伐。歲：歲：諸葛亮北伐，破司馬仲達(dá)，大敗魏將張合。諸葛亮北伐，破司馬仲達(dá)，大敗魏將張合。 下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮

32、一生的下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績，你能說出描寫了他的哪些具體的事功績，你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎？件嗎？ 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變?nèi)∥魇?，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三顧：三顧茅廬三顧：三顧茅廬六出：六出祁山六出：六出祁山東和：東和東吳東和：東和東吳收二川：收二川：諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地：東川、西川諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地：東川、西川北拒：北拒曹魏北拒：北拒曹魏七

33、擒：七擒孟獲七擒：七擒孟獲排八陣：擺設(shè)排八陣：擺設(shè)八卦陣八卦陣五丈原：諸葛亮出征時(shí)病死的地方五丈原：諸葛亮出征時(shí)病死的地方 點(diǎn)四十九盞明燈：諸葛亮死時(shí)，點(diǎn)燃了四十九盞長明燈，祭神靈以求延續(xù)陽壽點(diǎn)四十九盞明燈：諸葛亮死時(shí)，點(diǎn)燃了四十九盞長明燈，祭神靈以求延續(xù)陽壽酬三顧酬三顧:報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩 千秋諸葛我評說千秋諸葛我評說 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅在，幾度夕陽紅. . 三國時(shí)段英豪輩出，文管武將，不可勝數(shù)。然而，在歷史長河三國時(shí)段英豪輩出，文管武將，不可勝數(shù)。然而，

34、在歷史長河中，我惟獨(dú)欣賞一人，孔明，是的，正是他。中，我惟獨(dú)欣賞一人，孔明，是的，正是他。 廬中的廬中的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”隨著劉玄德的三顧茅廬隨著劉玄德的三顧茅廬終于煙消云散，他毅然決定為大漢基業(yè)終于煙消云散，他毅然決定為大漢基業(yè)“鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已”。杜甫說的好：杜甫說的好：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”火燒新野、火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒以及令人稱絕的空城計(jì)草船借箭、舌戰(zhàn)群儒以及令人稱絕的空城計(jì). .哪一點(diǎn)遜色于管哪一點(diǎn)遜色于管仲、樂毅呢？仲、樂毅呢？ 他東和孫權(quán)北拒曹操，七擒孟獲平定南蠻、又六出祁山，

35、想北他東和孫權(quán)北拒曹操，七擒孟獲平定南蠻、又六出祁山，想北定中原。然而，定中原。然而，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悲劇降臨的悲劇降臨在他的身上。見到無限惆悵的眼神，我不禁潸然淚下。在他的身上。見到無限惆悵的眼神，我不禁潸然淚下。 孔明，你犯的唯一大錯(cuò)就是輕信馬謖，雖然他有些才華，但畢孔明，你犯的唯一大錯(cuò)就是輕信馬謖，雖然他有些才華，但畢竟是紙上談兵。你為了竟是紙上談兵。你為了“攻城為下，攻心為上；兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為攻城為下，攻心為上；兵戰(zhàn)為下，心戰(zhàn)為上上”這句話就將街亭這至關(guān)重要之地交于一狂妄自大之人的手上。這句話就將街亭這至關(guān)重要之地交于一狂妄自大之人的手

36、上。唉唉 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄. . 諸葛亮諸葛亮 一一, ,通假字通假字裨補(bǔ)闕漏。裨補(bǔ)闕漏。爾來二十有一年矣。爾來二十有一年矣。 闕，通闕，通“缺缺”，缺點(diǎn)。，缺點(diǎn)。有，通有，通“又又”，表余數(shù)。，表余數(shù)。中中道道崩殂。崩殂。咨諏善咨諏善道道。重任。重任。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效效。不不效效則治臣之罪。則治臣之罪。路。路。道理。道理。效效道道二、一詞多義二、一詞多義實(shí)現(xiàn)、完成實(shí)現(xiàn)、完成遺：遺： “以光先帝以光先帝遺遺德德”： “先帝簡拔以先帝簡拔以遺遺陛下陛下”：為：為： “俱俱為為一體一體”： “若有作奸犯科及若有作奸犯科及為為忠善

37、者忠善者”： “眾議舉寵眾議舉寵為為督督”：論：論： “宜付有司宜付有司論論其刑賞其刑賞”： “每與臣每與臣論論此事此事”：遺留遺留給予給予是是做，行做，行 做，擔(dān)任做，擔(dān)任 評判評判議論議論無：無： “若若無無興德之言興德之言”： “事事無無大小，悉以咨之大小，悉以咨之”：行：行： “然后施然后施行行”： “性性行行淑均淑均”： “必能使必能使行行陣和睦陣和睦”：任：任： “受任于敗軍之際受任于敗軍之際”： “則攸之祎允之任也則攸之祎允之任也”：沒有沒有不論不論實(shí)行實(shí)行品德品德行列行列 委任委任責(zé)任責(zé)任,職責(zé)職責(zé)三、古今異義詞：三、古今異義詞：1、誠宜開張圣聽：開張、誠宜開張圣聽：開張2、不

38、宜妄自菲薄：菲薄、不宜妄自菲?。悍票」殴?擴(kuò)大擴(kuò)大; 今今:鋪面開業(yè)鋪面開業(yè)古古:輕視輕視,看不起自己看不起自己;今今:微薄微薄.3、曉暢軍事：曉暢、曉暢軍事：曉暢古：精通；今：流暢古：精通；今：流暢4、所以：此先漢所以興隆也、所以：此先漢所以興隆也此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。職分也。古：古：的原因的原因 今：表示結(jié)果今：表示結(jié)果5、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也：痛恨古：痛心遺憾古：痛心遺憾今：很不滿意或非常恨今：很不滿意或非常恨6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙、先帝不以臣卑鄙：卑鄙古：出身低微、目光短小古：出身低微、目光短小今：行為卑劣今：行為

39、卑劣古：用來古：用來的辦法的辦法7、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感激、咨臣以當(dāng)世之事，由是感激：感激古：感動(dòng)奮發(fā)古：感動(dòng)奮發(fā)今：感動(dòng)感謝今：感動(dòng)感謝8、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零：涕古：眼淚古：眼淚今：鼻涕今：鼻涕以光先帝遺德。以光先帝遺德。恢弘志士之氣?；趾胫臼恐畾狻４私粤紝?shí)。此皆良實(shí)。優(yōu)劣得所。優(yōu)劣得所。光，形容詞用為動(dòng)詞，光，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)光大?；趾?，形容詞用為動(dòng)詞，恢弘，形容詞用為動(dòng)詞，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。良實(shí)，形容詞用為名詞，良實(shí)，形容詞用為名詞，善良誠實(shí)的人。善良誠實(shí)的人。優(yōu)劣，形容詞用為名詞，優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的和才能低的人。才能高的和才能低的人。四四, ,詞類活用詞類活用親賢臣。親賢臣。遠(yuǎn)小人。遠(yuǎn)小人。攘除奸兇。攘除奸兇。則責(zé)攸之、則責(zé)攸之、祎祎、允等之慢。、允等之慢。 親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。親，形容詞用為動(dòng)詞，親近。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。遠(yuǎn)，形容詞用為動(dòng)詞，疏遠(yuǎn)。奸兇，形容詞用為名詞，奸兇，形容詞用為名詞，奸邪兇頑的人。奸邪兇頑的人。慢，形容詞用為名詞，怠慢、疏忽。慢，形容詞用為名詞，怠慢、疏忽。五、虛詞五、虛詞以以故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事也。大事也。先