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1、解讀伍爾夫小說(shuō)海浪的音樂(lè)之聲【摘要】弗吉尼亞·伍爾夫是英國(guó)著名的女性文學(xué)家,是意識(shí)流小說(shuō)的代表人物,海浪是她的代表作之一,體現(xiàn)了作家在文學(xué)創(chuàng)作藝術(shù)上的深度。作者開(kāi)創(chuàng)性地在海浪中融入了詩(shī)歌的成分,通過(guò)詩(shī)意化的描寫使小說(shuō)的意境猶如詩(shī)情畫意般優(yōu)雅美麗。在作品中,伍爾夫還將自己的人生哲學(xué)以及思想感情通過(guò)豐富的象征意義表達(dá)給讀者,使作品的審美情趣和主題情感得以升華,因此,閱讀伍爾夫的小說(shuō),猶如在欣賞一座由綜合藝術(shù)建造的文學(xué)殿堂,伍爾夫的海浪開(kāi)拓了西方文學(xué)的新時(shí)代,本文就這部作品中的音樂(lè)之聲進(jìn)行深入解讀?!娟P(guān)鍵詞】伍爾夫;海浪;音樂(lè) 弗吉尼亞·伍爾夫是英國(guó)著名的女性文學(xué)家,也是英國(guó)現(xiàn)代
2、作家的代表,她一生著作頗多,深刻影響著英國(guó)社會(huì)的發(fā)展,她的作品深受英國(guó)民眾的歡迎,在兩次世界大戰(zhàn)期間,她的作品一直在促進(jìn)著英國(guó)社會(huì)發(fā)展不斷向前推進(jìn)。意識(shí)流小說(shuō)是伍爾夫最具代表性的作品,雖然伍爾夫是一名意識(shí)流文學(xué)家,但是她對(duì)歐洲甚至是世界文壇的影響一直延續(xù)至今。她的意識(shí)流代表作如到燈塔去、海浪、幕間等一直深刻影響著世界文學(xué)的發(fā)展,自伍爾夫以后,一代又一代新興作家都受到伍爾夫創(chuàng)作主張的影響,得以成就了無(wú)數(shù)舉世矚目的作品。伍爾夫的代表作海浪是一部有著深刻價(jià)值觀意義和社會(huì)歷史意義的作品,它是作家獨(dú)特文學(xué)藝術(shù)和象征主義詩(shī)歌相結(jié)合的產(chǎn)物,是西方現(xiàn)代文學(xué)史上具有里程碑意義的文學(xué)經(jīng)典。海浪以其獨(dú)特、新穎的表現(xiàn)
3、方式和組織結(jié)構(gòu),將小說(shuō)和詩(shī)歌兩種不同的文學(xué)體裁巧妙地融合在一起,在小說(shuō)的意境中展現(xiàn)出詩(shī)歌的意境以及詩(shī)意花的敘事結(jié)構(gòu),使整部作品都充滿了深刻的哲理和詩(shī)情畫意般的藝術(shù)魅力。詩(shī)意的表達(dá)方式進(jìn)一步拓展了作品的空間,將作者對(duì)傳統(tǒng)無(wú)意識(shí)的影響以及對(duì)文學(xué)藝術(shù)的探索鮮明地展現(xiàn)在讀者面前,體現(xiàn)了極高的審美價(jià)值。1、 海浪概述和賞析 伍爾夫是英國(guó)著名的女性作家,小說(shuō)家和文學(xué)評(píng)論家,她將畢生的精力都投入到文學(xué)的創(chuàng)新和改革中去,在小說(shuō)領(lǐng)域的改革方面,她傾注了所有的心血,可謂是殫精竭慮。伍爾夫認(rèn)為,小說(shuō)不應(yīng)該像我們平常見(jiàn)到的生活表象,而是要有鮮明的特點(diǎn),因?yàn)樾≌f(shuō)是人類思想的凝練和結(jié)晶。小說(shuō)中,體現(xiàn)的不僅僅是普通的生活狀
4、態(tài)和社會(huì)表象,而是有著充分人類情感特點(diǎn)的文本表現(xiàn)方式。伍爾夫早期曾提出一個(gè)全新的文學(xué)創(chuàng)作理念唯美主義,這個(gè)創(chuàng)作理論曾一度風(fēng)靡英倫三島和歐洲大陸,作為布魯斯伯里文化圈的一員,她的理論得到這個(gè)圈子中大多數(shù)人的認(rèn)可,而上文我們講到的伍爾夫?qū)π≌f(shuō)的觀點(diǎn),正是唯美主義的創(chuàng)新和發(fā)展。海浪是一部以第三人稱角度敘事的小說(shuō),在作品中,作者從始至終都沒(méi)有出面,而是隱藏在作品的背后駕馭著整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展。文中形形色色的人物的“說(shuō)”,以及那些抒情的描寫就是這種隱形視角地具體表現(xiàn)。作者通過(guò)抒情的方式展現(xiàn)了大自然帶給人類以及整個(gè)宇宙的榮辱興衰,是人類發(fā)展歷程中不可避免的必然經(jīng)歷。而人物的“說(shuō)”,則是將人生的歷程展現(xiàn)在讀
5、者面前。伍爾夫讓作品的每一個(gè)人物通過(guò)不同的角度敘述生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而她將這些敘述巧妙地串聯(lián)在一起,就是形成了人生。作品的引子部分就是典型的抒情表達(dá)方式,短小的篇幅涵蓋非常廣闊的空間,就像是站在巨人的肩膀上俯視著蕓蕓眾生。這是一個(gè)在宏觀中有著微觀的宇宙,天上的太陽(yáng),海邊的涌浪,若隱若現(xiàn)的礁石以及遠(yuǎn)處隨波逐流的船只是一個(gè)宏觀的世界,而陽(yáng)光下的花園中,花草樹(shù)木,飛鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)、山頂上皚皚積雪映射著田里將熟的莊稼,櫛比鱗次的房屋以及屋中的擺設(shè),又構(gòu)成了微觀的世界。在這個(gè)宇宙中,人們可以清晰地感受到時(shí)間和生命在不斷延伸,不斷繼續(xù)。作者用顯性的視角描寫了從造成到傍晚一天中陽(yáng)關(guān)的不同形態(tài)。陽(yáng)光中傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲,
6、屋中光影交錯(cuò),變幻無(wú)窮,就像生命呈現(xiàn)出不同的色彩。同樣,作者還以隱性的視角描寫了一些細(xì)微的景象,如露珠在才、花草的葉瓣上跳動(dòng),早晨的陽(yáng)光更像是四時(shí)之春,一天的景色變化就像是一年四季變幻,小鳥(niǎo)輕盈地在草地上覓食,海浪不斷拍打著巖石,美麗的花兒釋放完自己的妖艷而漸漸凋謝,似乎生命走到盡頭,死亡的氣息彌漫開(kāi)來(lái),直到結(jié)尾處,奔涌的浪花拍在岸上而裂成碎片,人生的歷程終于走完了一個(gè)輪回。作者通過(guò)自然的四時(shí)變化和時(shí)間的不斷流淌,展現(xiàn)出宇宙中萬(wàn)物的榮辱興衰和生死輪回。小景色中蘊(yùn)含著大場(chǎng)面。我們?cè)賮?lái)看人物描寫,作者在那細(xì)微而宏達(dá)場(chǎng)景中,安排6個(gè)人物先后出場(chǎng),分別以自己的角度和方式表述了自己在幼年、青年直到中年、
7、老年的生命歷程??v向分析,這些敘述是一生的展現(xiàn),是人們對(duì)自然的幻想、感受、思索、體驗(yàn)甚至是開(kāi)拓行動(dòng)的過(guò)程。這種敘述并不是單一順序的,有很多的交集。例如一起上學(xué)的日子,一起玩耍的時(shí)光,對(duì)于同一件事情,不同人的感受是不同的,留在心里的印象和回憶也是不同的,因?yàn)樗麄兊男愿?、氣質(zhì)抑或是思想也是不同的;橫向分析,這不同的時(shí)段是一個(gè)人在人生各個(gè)階段的表現(xiàn),科斯林曾指出其象征意義,蘇珊是自然的代表、珍妮是欲望的代表,而羅達(dá)和路易則將世界的異化關(guān)系展現(xiàn)在讀者面前。伯納德代表萬(wàn)物間的本質(zhì)關(guān)系,而奈維爾則是理智的代表。海浪中的人物與傳統(tǒng)小說(shuō)中的人物不同,他們沒(méi)有多門豐滿的形體,不是有血有肉的外在形象。而是抽象化了
8、的不同人生哲理的表現(xiàn)。這些人物將不同階段的特征展現(xiàn)出來(lái),就形成一個(gè)完整的人類生活。而在文章的結(jié)尾,這些生命最終結(jié)合成一個(gè)整體。作者通過(guò)大海、太陽(yáng)、海浪和鳥(niǎo)鳴等描寫,將一天之內(nèi)的景色變化展現(xiàn)出來(lái),而通過(guò)花草樹(shù)木的衰榮以及田野上的景色變化,展現(xiàn)了一年中四時(shí)變幻。無(wú)論是一天還是一年,都是一個(gè)生命從誕生到終結(jié)的過(guò)程。人生就是在這樣四時(shí)變化的背景中前行,小說(shuō)中六個(gè)人的人生歷程就是在草木衰榮、湖光山色的背景下不斷前進(jìn),自然之景色讓他們生活的層次更為鮮明,這也正是小說(shuō)象征意義的具體體現(xiàn)。一天中的早晨、中午、傍晚以及一年中的春夏秋冬象征了一個(gè)人一生的童年,中年和老年。太陽(yáng)還未露出笑臉,天地間一片混沌,人生就像
9、是捏在手里的花莖,在大地深處扎下跟,柔弱的纖維構(gòu)成的身體,在每一次小小的震動(dòng)中顫抖著,在黑暗而沉重的泥土中掙扎著向上挺近。一旦破土而出,除了滿目郁郁蔥蔥之外,沒(méi)有其它任何的顏色,青春期赫然來(lái)臨,每一抹綠色都在散發(fā)著青春的能量。太陽(yáng)漸漸隱去,海浪也逐漸退去,樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)枝頭飄落下來(lái),猶如老年的回憶一般,從高處俯瞰人生,落葉并不是終結(jié),而是睿智的凝練,是生命的延續(xù)。如此這般情景交融,讓人不禁感受到自然與人生的緊密相連。2、 海浪的音樂(lè)之聲1、 具有鮮明詩(shī)歌特質(zhì)的題材選擇 伍爾夫的意識(shí)流代表作海浪是一部情節(jié)非常簡(jiǎn)單的作品,作者采用第三人稱的角度,讓小說(shuō)中的六個(gè)人在不同環(huán)境,不同時(shí)間下講述自己的人生
10、歷程,構(gòu)建出一幅人生從出生到成長(zhǎng)再到死亡的整個(gè)過(guò)程。在作品的每一章都會(huì)通過(guò)一段抒情引子,也就是景物描寫來(lái)展現(xiàn)一天中的景色變化,以此與這六個(gè)人的生命歷程相對(duì)應(yīng),象征意味很濃。作品中沒(méi)有關(guān)于這些人物的家庭背景,人物性格、社會(huì)關(guān)系抑或是生活狀態(tài)的描寫,更別談什么完整的故事情節(jié),而是一種完全的敘述式推進(jìn),每個(gè)人只是在不同的環(huán)境和時(shí)間中講述著一切。作品沒(méi)有直接的行動(dòng),所有的行動(dòng)的帶有了象征意義。在內(nèi)心獨(dú)白或者是主觀的意識(shí)中,這些象征化的行動(dòng)又改變了原有的本質(zhì)。我們回顧整部作品,第一章是六個(gè)人在同一所學(xué)校成長(zhǎng)。緊接著三個(gè)男孩與三個(gè)女孩分別進(jìn)入了不同的學(xué)校讀書(shū)。第三章,三個(gè)人進(jìn)入大學(xué)深造,而另外三個(gè)人則各自
11、有了自己的生活。第四章也許是他們走出校門后的第一次全體聚會(huì)。雖然各持己見(jiàn),但并不能抹殺他們之間的感情。然后是波西弗的死帶給他們不同的感受,以及他們不同的反應(yīng)。到了第六章,生活又開(kāi)始回歸了平靜,所有人都在忙于自己的生活和工作,都在為自己的追求而努力著。仿佛一切都成為過(guò)去,一切都無(wú)法影響他們一樣。作品第七章,時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始顯示出它的威力,生命在前行中流失,每個(gè)人回顧自己的青春,自己的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)所有的一切都是過(guò)眼云煙,想要繼續(xù)追求點(diǎn)什么的時(shí)候,為時(shí)已晚。此時(shí)作品已經(jīng)接近尾聲,傍晚即將來(lái)臨,六個(gè)人又重新聚集到了一起,聚餐時(shí),各自站在各自的角度回顧自己一生的經(jīng)歷。然后只能回顧了,已經(jīng)不能再去做什么努力。
12、而結(jié)尾部分,伯納德的話讓生命的意義得以完全展現(xiàn)。2、 詩(shī)意的語(yǔ)言和詩(shī)化的內(nèi)心獨(dú)白 伍爾夫?yàn)楹@藙?chuàng)建了一種非常獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。采用章節(jié)式的構(gòu)架來(lái)表述人生五個(gè)階段的不同狀態(tài),而整部作品中完全是內(nèi)心獨(dú)白構(gòu)成,沒(méi)有任何對(duì)白。至于人物和場(chǎng)景,作者在文中沒(méi)有做任何的描述和刻畫,沒(méi)有旁白,沒(méi)有釋疑,沒(méi)有補(bǔ)充。這是典型的意識(shí)流的創(chuàng)作手法,但是伍爾夫在作品中融入了詩(shī)歌的風(fēng)格和哲理話的內(nèi)涵。六個(gè)人的獨(dú)白展現(xiàn)了人一生中不同的階段,富有深刻的精神內(nèi)涵和象征意義。伍爾夫在人物內(nèi)心獨(dú)白的時(shí)候往往抓住某一重要瞬間來(lái)完成思想的展現(xiàn)。而這里所說(shuō)的瞬間,是生命中某一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻或者是關(guān)鍵的事件,作者極大地開(kāi)拓了讀者的思緒和視野。人物
13、在內(nèi)心獨(dú)白的時(shí)候,很多句式或者是詞語(yǔ)上都比較相似或相近,只是每個(gè)人所處的階段以及表達(dá)的意境有所不同而已。比如作品開(kāi)頭描寫這六個(gè)主人公童年時(shí)醒來(lái)的場(chǎng)景,就是典型的語(yǔ)言和句式的重復(fù),而且達(dá)六次之多。這種句式類似于漢語(yǔ)中的排比句,起強(qiáng)調(diào)的作用。六個(gè)孩子對(duì)色彩、光線以及聲音的不同感受,展現(xiàn)出不同生命特征。這些人物在這里的內(nèi)心獨(dú)白有著驚人的相似,獨(dú)白者的個(gè)人氣質(zhì)并沒(méi)有改變獨(dú)白的句式結(jié)構(gòu)和句子的長(zhǎng)短。只是在人生的不同階段,獨(dú)白的內(nèi)容有所不同而已。童年時(shí)期的獨(dú)白,無(wú)論是句式還是內(nèi)容基本上沒(méi)有太大區(qū)別。長(zhǎng)大后,人物內(nèi)心獨(dú)白的句式更復(fù)雜了,句子的容量也在不斷增加,句子的長(zhǎng)度也增加了。伍爾夫在這里關(guān)注的不是人物個(gè)性,而是人生的不同階段。這種獨(dú)白有著詩(shī)化的特征,他更像一個(gè)城市化的語(yǔ)言,而不是獨(dú)白者的自白。人物通過(guò)無(wú)意識(shí)的內(nèi)心獨(dú)白,向讀者講述人生的歷程。伍爾夫就是通過(guò)將這些碎片式的獨(dú)白串聯(lián)起來(lái),構(gòu)成了一副人生從生到死的歷程圖。結(jié)論: 作為英國(guó)著名的意識(shí)流女作家,伍爾夫?qū)橛?guó)、歐洲甚至是世界文學(xué)的發(fā)展起到了不可估量的作用。伍爾夫憑借自己超凡的思想和深厚的文學(xué)功底,完整了這部深受世人喜愛(ài)的作品。通過(guò)意識(shí)
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