分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律（課堂PPT）

1、新樂市實驗學校新樂市實驗學校一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)的一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律規(guī)律 新樂市實驗學校新樂市實驗學校 每人寫每人寫2個分數(shù)，讓同個分數(shù)，讓同桌化成小數(shù)，（除不盡的保留桌化成小數(shù)，（除不盡的保留二位小數(shù)）二位小數(shù)）新樂市實驗學校新樂市實驗學校 如果分母中除了如果分母中除了2和和5以外，不含有以外，不含有其他的質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有其他的質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；限小數(shù)； 如果分母中含有如果分母中含有2和和5以外的質因以外的質因數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。一個最簡分數(shù)：一個最簡分數(shù)：新樂市實驗學校新樂市實驗學校 例5 判別下面各分數(shù)

2、，哪些能化判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？成有限小數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？為什么？1073615125215324113新樂市實驗學校新樂市實驗學校 判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？2031872851114新樂市實驗學校新樂市實驗學校 判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？252398287163新樂市實驗學校新樂市實驗學校 判別下面各分數(shù)，哪些能化成有限小判別下面

3、各分數(shù)，哪些能化成有限小數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？數(shù)，哪些不能化成有限小數(shù)？為什么？409129254121152新樂市實驗學校新樂市實驗學校 判斷：判斷：一個最簡分數(shù)的分母中，只含有質因數(shù)和，沒有一個最簡分數(shù)的分母中，只含有質因數(shù)和，沒有 別的質因數(shù)，這個分數(shù)一定能化成有限小數(shù)。別的質因數(shù)，這個分數(shù)一定能化成有限小數(shù)。( )一個分數(shù)的分母中含有質因數(shù)，這個分數(shù)一定不能一個分數(shù)的分母中含有質因數(shù)，這個分數(shù)一定不能 化成有限小數(shù)。化成有限小數(shù)。 （ ）一個最簡分數(shù)的分母中含有質因數(shù)一個最簡分數(shù)的分母中含有質因數(shù)3，這個分數(shù)一定，這個分數(shù)一定 不能化成有限小數(shù)。不能化成有限小數(shù)。 （ ）一個分數(shù)的分母是，這個分數(shù)一定能化成有限小一個分數(shù)的分母是，這個分數(shù)一定能化成有限小 數(shù)。數(shù)。 （ ）新樂市實驗學校新樂市實驗學校 如果分母中除了如果分母中除了2和和5以外，不含有以外，不含有其他的質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有其他的質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；限小數(shù)； 如果分母中含有如果分母中含有2和和5以外的質因以外的質因數(shù)，這個分數(shù)