人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案

1、.2021 年度人才梯隊(duì)建立方案一、 目的：為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略,深化企業(yè)文化開(kāi)展，提高企業(yè)干部團(tuán)隊(duì)的中間力量及核心人才的造血機(jī)能，現(xiàn)特需建立一批職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、素質(zhì)化過(guò)硬的人才做支撐。二、 適用X圍：1. 所有成員，大專(zhuān)含以上學(xué)歷，已轉(zhuǎn)正且認(rèn)可并踐行公司企業(yè)文化的員工。2. 通過(guò)人才梯隊(duì)甄選、標(biāo)準(zhǔn)考核人員。"核心人才選拔標(biāo)準(zhǔn)"詳見(jiàn)一以上兩個(gè)條件均滿(mǎn)足者可成為人才梯隊(duì)成員。三、 報(bào)名申請(qǐng)：1. 報(bào)名時(shí)間：2021/12/22 8:30AM - 2021 /01/15 17：30PM2. 報(bào)名方式：1集團(tuán)部長(zhǎng)/副部長(zhǎng)級(jí)由各直管副總推薦，部門(mén)人員由部門(mén)部長(zhǎng)/副部長(zhǎng)推薦，填寫(xiě)&q

2、uot;后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表"詳見(jiàn)二報(bào)送至集團(tuán)人力資源部。2各子公司經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)由總經(jīng)理推薦，部門(mén)主管級(jí)含以下人員由部門(mén)經(jīng)理/副經(jīng)理級(jí)人員推薦，填寫(xiě)"后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表"報(bào)送至集團(tuán)人力資源部。3自薦者，可直接填寫(xiě)"后備人才梯隊(duì)員工報(bào)名表"報(bào)送至集團(tuán)人力資源部。四、 人才梯隊(duì)人員篩選：1. 集團(tuán)人力資源部篩選：1) 管理類(lèi)被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史績(jī)效考核得分；業(yè)務(wù)類(lèi)被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史業(yè)績(jī)突出表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)。2) 個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)、行為性格分析測(cè)評(píng)等評(píng)價(jià)方法。3) 到各單位360度訪談、溝通。2. 集團(tuán)及各子公司所有員工可通過(guò)集團(tuán)人力資

3、源部給出的公眾二維碼掃描進(jìn)展選舉。3. 集團(tuán)副總級(jí)含以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議討論，確定最終的人員。注：甄選過(guò)程應(yīng)公開(kāi)、公正，選拔結(jié)果將通過(guò)公司宣傳欄、微信平臺(tái)及QQ群進(jìn)展公示，且時(shí)間不應(yīng)少于一周。注：1.個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)采用“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組談?wù)摲绞健?.行為分析測(cè)評(píng)采用“DISC行為方式測(cè)評(píng)方式。3.360訪談采用“構(gòu)造化面試方式。4.組建團(tuán)隊(duì)時(shí)采用“都督，將軍與士兵活動(dòng)方案。以上方案詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)“三五、 人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)：人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)分三個(gè)階段：第一階段、第二階段、第三階段。1. 第一階段2021 年3月份：體能拓展，組建團(tuán)隊(duì)。2. 第二階段2021 年4月-6月：集中培訓(xùn)，職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)分為：1) 根底培訓(xùn)

4、包括：根底商務(wù)禮儀、演講與口才等；2) 自我管理包括：時(shí)間管理、壓力管理、目標(biāo)管理等；3) 團(tuán)隊(duì)管理包括：團(tuán)隊(duì)建立、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)、沖突管理等。職業(yè)規(guī)劃分為：職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。注：職業(yè)規(guī)劃評(píng)測(cè)階段使用“Q12評(píng)測(cè)方式，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)“四。3. 第三階段2021 年7月-2021年10月：企業(yè)文化踐行，崗位實(shí)踐，學(xué)習(xí)分享。每個(gè)月由人力資源部推薦外訓(xùn)課程或在線學(xué)習(xí)課程，人才梯隊(duì)人員立足于企業(yè)文化進(jìn)展學(xué)習(xí)及測(cè)評(píng)考核分享，具體實(shí)施如下：1） 每名后備人員指定1名導(dǎo)師，導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對(duì)后備人員進(jìn)展輔導(dǎo)即"后備人員培養(yǎng)方案表"詳見(jiàn)表單五，主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜

5、合培養(yǎng)，盡可能在部門(mén)內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉時(shí)機(jī)，同時(shí)每月必須與后備人員進(jìn)展一次溝通交流即"后備人員溝通記錄表"詳見(jiàn)表單六，了解他們的思想、工作情況，肯定成績(jī)，指出缺乏，多鼓勵(lì)，幫助解決后備人員認(rèn)識(shí)及工作中的缺乏，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問(wèn)題的能力。同時(shí)導(dǎo)師每季度應(yīng)該配合人力資源部組織本單位績(jī)效考核小組對(duì)后備人員進(jìn)展年度考核及評(píng)估，將考核結(jié)果即"后備人員季度評(píng)價(jià)記錄表"詳見(jiàn)表單七的要求報(bào)人力資源部備案，作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。2） 負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作：由人力資源部征集各專(zhuān)業(yè)部門(mén)意見(jiàn)，制定專(zhuān)題培訓(xùn)方案，由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)課題培訓(xùn)，一

6、般每人每年至少有兩個(gè)專(zhuān)題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)能力、溝通和表達(dá)能力、組織能力。3） 根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)部門(mén)需求，有針對(duì)性的負(fù)責(zé)臨時(shí)性的專(zhuān)項(xiàng)工作，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)工作提升業(yè)務(wù)能力、方案能力和組織能力。4） 人才梯隊(duì)人員每季度至少開(kāi)展一次基層專(zhuān)題學(xué)習(xí)調(diào)研，每次調(diào)研時(shí)間一般為一周，通過(guò)基層調(diào)研，并撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，使后備人員了解業(yè)務(wù)運(yùn)作情況以及存在的主要問(wèn)題，提高效勞基層的意識(shí)和處理實(shí)際業(yè)務(wù)及管理問(wèn)題的能力。5） 人才梯隊(duì)人員必須參加公司定期組織的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)及其它指定參加的會(huì)議，豐富后備人員的信息量及提高全局觀，掌握公司的工作的重點(diǎn)，為今后任職積累知識(shí)和經(jīng)歷。6） 每季度公司將舉

7、辦一次后備人員學(xué)習(xí)及工作匯報(bào)會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部、導(dǎo)師同等聽(tīng)取匯報(bào)。后備人員需要匯報(bào)的主要內(nèi)容包括但不限于自己此季度的工作成績(jī)、主要進(jìn)步、收獲體會(huì)、存在缺乏及下一步能力提升方案。匯報(bào)時(shí)間為每人10分鐘，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部及導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，幫助后備人員發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克制缺點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)歷，提高能力。7） 對(duì)于履行導(dǎo)師職責(zé)較好，且所指導(dǎo)的梯隊(duì)人員晉升的，給予導(dǎo)師一定獎(jiǎng)勵(lì)。8） 由人力資源部負(fù)責(zé)組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)每季度精選12本書(shū)籍或影音資料進(jìn)展學(xué)習(xí)。在規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí)完畢一個(gè)月內(nèi)提交心得并交人力資源部。9） 每半年由人力資源部牽頭各專(zhuān)業(yè)部門(mén)，根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織理論考核主要包括案例分析、理論知識(shí)

8、、邏輯知識(shí)、行業(yè)情況、公司經(jīng)營(yíng)工作等，目的是對(duì)后備人員的學(xué)習(xí)情況及綜合能力提升情況進(jìn)展評(píng)估。六、 人才梯隊(duì)人員考核及退出、處分機(jī)制：1人才梯隊(duì)人員考核：1) 人才梯隊(duì)人員通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及第一、二、三階段晉級(jí)考核方可成為元豐集團(tuán)人才梯隊(duì)正式核心人才，并由集團(tuán)人力資源部頒發(fā)結(jié)業(yè)證明。2) 人才梯隊(duì)人員培訓(xùn)第三階段中每位人才梯隊(duì)人員必須確定一位培養(yǎng)導(dǎo)師。培養(yǎng)導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，每月對(duì)培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)展效果反應(yīng)記錄，定期向集團(tuán)人力資源部報(bào)備，集團(tuán)人力資源部進(jìn)展跟蹤整理，分析培養(yǎng)效果，以便及時(shí)做出方案調(diào)整。3) 所有人才梯隊(duì)人員的個(gè)人相關(guān)資料、培訓(xùn)資料、考核資料、職業(yè)測(cè)評(píng)資料等，人力資源部均需以紙質(zhì)、電子版將其整

9、理建檔，作為人才晉升、外出培養(yǎng)的依據(jù)。2. 人才梯隊(duì)人員退出、處分機(jī)制：1) 人才梯隊(duì)人員在培養(yǎng)期間崗位發(fā)生調(diào)動(dòng)，可進(jìn)展梯隊(duì)的更換，但不添加新成員；2) 培養(yǎng)期間人才梯隊(duì)人員出現(xiàn)記大過(guò)以上違紀(jì)現(xiàn)象，立即停頓培養(yǎng)并取消其人才梯隊(duì)人員資格；3) 未準(zhǔn)時(shí)或未向人力資源部提交、相關(guān)報(bào)表或其他要求提交的文件，按照員工手冊(cè)相關(guān)制度處分相對(duì)應(yīng)的人才梯隊(duì)人員或負(fù)責(zé)人。4) 人才梯隊(duì)人員在各學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考核未達(dá)標(biāo)人員可作為元豐集團(tuán)第二期人才梯隊(duì)后備人選。七、 核心人才留用：1 人才梯隊(duì)人員，需通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及第一、二、三階段晉級(jí)考核，方可成為元豐集團(tuán)人才梯隊(duì)人員正式核心人才，并由集團(tuán)安排到各核心崗位擔(dān)任要職。2

10、人才梯隊(duì)人員有晉升，外出培養(yǎng)學(xué)習(xí)等優(yōu)先待遇。人力資源部一：核心人才選拔標(biāo)準(zhǔn)核心人才選拔分為：用人單位推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)人力資源部選拔/測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。一、 用人單位推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)：1. 企業(yè)方面：1) 認(rèn)可企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)文化，愿意在企業(yè)奮斗。2) 對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，在企業(yè)效勞已轉(zhuǎn)正人員。2. 個(gè)人方面：1) 品德端正，上進(jìn)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；2) 知識(shí)面廣，業(yè)務(wù)技能較強(qiáng)。3) 學(xué)習(xí)能力突出，有強(qiáng)烈的自我提升意愿。4) 善于溝通交流，善于抓問(wèn)題要點(diǎn)，善于給出解決方案。5) 性格開(kāi)朗，處事沉穩(wěn)，思維邏輯清晰，工作有條理。二、 人力資源部選拔測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。1. 管理類(lèi)被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史績(jī)效

11、考核得分, 平均分90含分以上；業(yè)務(wù)類(lèi)被推薦人員：自入職轉(zhuǎn)正起歷史業(yè)績(jī)突出表現(xiàn)統(tǒng)計(jì), 業(yè)績(jī)排名于各自公司前五名以上。2. 個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)、行為性格分析測(cè)評(píng)等評(píng)價(jià)方法。3. 到各單位360度訪談、溝通。二："后備人才梯隊(duì)建立方案"報(bào)名表單位名稱(chēng)部門(mén)職務(wù)性別入職日期聯(lián)系填表日期報(bào)名方式領(lǐng)導(dǎo)推薦聯(lián)名推薦其他推薦理由推薦人自述推薦人：所在部門(mén)/單位總經(jīng)理級(jí)審核意見(jiàn)注：1.此表審核完畢交于集團(tuán)人力資源部。2.如有疑問(wèn)請(qǐng)參考"人才梯隊(duì)建立方案"，或撥打集團(tuán)人力資源部咨詢(xún)。3.聯(lián)系方式：DISC行為方式測(cè)評(píng)分析是目前廣泛用于人員測(cè)評(píng),性格分析,整合團(tuán)隊(duì)的一種測(cè)試方法,它

12、將人的性格分為四大類(lèi):D(dominance,支配力),I(influence影響力),S(steadiness穩(wěn)定性)和C(pliance服從性),通過(guò)一系列的問(wèn)題答復(fù)從而測(cè)試出不同性格行為的偏向。測(cè)試題中，A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是D(dominance,支配力)、B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是I(influence影響力)、C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是S(steadiness穩(wěn)定性)、D選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是C(pliance服從性)。三：本方案所用的評(píng)測(cè)資料：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)定表 (個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng))DISC行為方式測(cè)評(píng)行為分析測(cè)評(píng). v.構(gòu)造化面試評(píng)分表管理人員構(gòu)造化面試評(píng)分表非管理人員構(gòu)造化面試流程一、準(zhǔn)備階段根據(jù)應(yīng)聘者人數(shù)分配小組，一

13、般每組 5-7 名。根據(jù)面試間的數(shù)量，安排每組間隔面試時(shí)間，如只有一間教室，每組間隔時(shí)間為 1 個(gè)小時(shí)，分批面試。二、討論階段控制在 40 分鐘左右1、面試官宣讀試題，應(yīng)聘者了解試題后，獨(dú)立思考，在紙X上列出觀點(diǎn)，每人 3 分鐘；2、應(yīng)聘者輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)，每人 1 分鐘；3、應(yīng)聘者自由發(fā)言討論，15 分鐘；4、最后達(dá)成一致意見(jiàn)，推薦一人做總結(jié)，時(shí)間 5 分鐘；5、考官只控制時(shí)間和節(jié)奏，任何人不得介入討論。三、評(píng)價(jià)階段1、考官進(jìn)展打分，至少 2 名以上評(píng)價(jià)者，以互相檢查評(píng)價(jià)結(jié)果；2、評(píng)價(jià)者應(yīng)對(duì)照計(jì)分表所列出被觀察者的各項(xiàng)表現(xiàn)。3、撰寫(xiě)評(píng)定報(bào)告。四：職業(yè)規(guī)劃評(píng)測(cè)階段測(cè)評(píng)資料管理工具 Q12

14、 測(cè)評(píng)題本填寫(xiě)說(shuō)明：請(qǐng)您答復(fù)以下 12 個(gè)問(wèn)題，在后面三個(gè)選項(xiàng)中打勾，統(tǒng)計(jì)數(shù)量，并談?wù)劯邢?。序?hào)問(wèn)題非常符合一般不符合1我知道對(duì)我的工作要求嗎.2我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備嗎.3在工作中，我每天都有時(shí)機(jī)做我最擅長(zhǎng)做的事嗎.4在過(guò)去的七天里，我因工作出色而受到表?yè)P(yáng)嗎.5我覺(jué)得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況嗎.6工作單位有人鼓勵(lì)我的開(kāi)展嗎.7在工作中，我覺(jué)得我的意見(jiàn)受到重視嗎.8公司的使命目標(biāo)使我覺(jué)得我的工作重要嗎.9我的同事們致力于高質(zhì)量的工作嗎.10我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友嗎.11在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)，工作單位有人和我談及我的進(jìn)步嗎.12過(guò)去一年里，我在工作中有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎.合計(jì)

15、五：后備人員培養(yǎng)方案表現(xiàn)崗位培養(yǎng)方向?qū)焁X：職務(wù):業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案周期學(xué)習(xí)工程/參考資料2021 年第季度2021 年第季度2021 年第季度2021 年第季度專(zhuān)項(xiàng)工作兼職內(nèi)訓(xùn)方案選題1實(shí)施時(shí)間及對(duì)象選題2實(shí)施時(shí)間及對(duì)象專(zhuān)項(xiàng)突擊方案工作說(shuō)明:專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研方案選題及說(shuō)明:崗位交流(視實(shí)際情況)其它導(dǎo)師建議導(dǎo)師簽字：年月日人力資源意見(jiàn)人力資源部簽字：年月日六：后備人員溝通記錄表訪談人XX后備人員XX溝通時(shí)間地點(diǎn)溝通方式面談/溝通/溝通/其它溝通記錄學(xué)習(xí)工作情況綜合素質(zhì)提升情況包括：品格、能力、知識(shí)、工作經(jīng)歷等存在的問(wèn)題改善和開(kāi)展建議說(shuō)明：本表為公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部、導(dǎo)師部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通時(shí)使用，由訪談人進(jìn)展填寫(xiě)，并作為后備人員檔案由人力資源部進(jìn)展統(tǒng)一管理。七：后備人員季度評(píng)價(jià)記錄表部門(mén)工作崗位考核時(shí)間年月日至年月日評(píng)價(jià)工程評(píng)價(jià)指標(biāo)總分值考評(píng)分勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)間管理遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退或中途離崗5服從工作安排，不對(duì)工作崗位工作吹毛求疵5能有效利用工作時(shí)間5工作態(tài)度愛(ài)崗敬業(yè)，有飽