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1、動量守恒定律的“四性”山東省鄒平縣魏橋中學(256212) ??蓜倓恿渴睾愣墒俏锢韺W中最基本的普適原理之一,歷年來都是高考的熱點,下面就本人對動量守恒定律的理解做如下幾個方面的說明。1、整體性動量守恒定律的研究對象是同一的,其始、末狀態(tài)的質量應保持不變。例題:質量為m,速度為v的小物體與質量為M,靜止的物體相碰后連成一體,并有一塊質量為m0的物體以v0的速度向相反的方向飛出,那么剩下的物塊的速度為多少?解析:系統(tǒng)的動量守恒,以m運動方向為正方向,則初動量為mv,末動量為(M+m-m0)v-m0v0mv=(M+m-m0)v-m0v0v=2、矢量性動量是矢量,不僅有大小,還有方向。動量守恒是指系

2、統(tǒng)內各物體動量的矢量和保持不變,因此動量守恒定律的表達式是一個矢量式,在運用定律解題時應特別注意系統(tǒng)內各個物體在初、末狀態(tài)動量的方向。一般情形下應先規(guī)定一個正方向,以此來確定各個速度的方向即以代數計算代替一維矢量計算。例題:將質量為m的鉛球以大小v0,傾角為的初速度拋入一個裝有沙子的總質量為M的靜止的沙車中,沙車與地面的摩擦力不計,鉛球與沙的共同速等于多少?解析:把鉛球和沙車看做一個系統(tǒng),系統(tǒng)在整個過程中不受水平方向的外力的作用,則水平方向動量守恒,所以:mvocos=(M+m)v則3、同一性動量與參考系的選取有關,因此應用動量守恒定律時,應注意各物體的速度必須是相對同一慣性參照系的,一般以地

3、面為參照系。例題:一個質量為M的雪橇靜止在水平地面上,一條質量為m的狗站在雪橇上,狗向雪橇的正后方跳下,隨后又追趕并向前跳上雪橇;其后又反復地跳下,追趕并跳上雪橇。狗與雪橇始終沿一條直線運動。若狗跳離雪橇時,雪橇的速度為V,則此時狗相對地面的速度為V+u(其中u為狗相對于雪橇的速度,V+u為代數和,若以雪橇運動的方向為正方向,則V為正值,u為負值)。設狗總以速度v追趕和跳上雪橇,雪橇與雪地面得摩擦忽略不計。已知v的大小為5m/s,u的大小為4m/s,M=30kg,m=10kg。(1)求夠第一次跳上雪橇后兩者共同的速度的大小;(2)求雪橇最終速度的大小和狗最多能跳上雪橇的次數。(提供參考的對數值

4、lg2=0.301,lg3=0.477)解析:(1)設雪橇運動的方向為正方向,狗第一次跳下雪橇后雪橇的速度為V1,各級動量守恒定律,有MV1+m(V1+u)=0,狗第一次跳上雪橇時,雪橇與狗的共同速度V1,滿足:MV1+mv=(M+m)V1可解得:V1=代入數值的V1=2m/s。(2)設雪橇運動的方向為正方向,狗第(n-1)次跳下雪橇后雪橇的速率為Vn-1,則狗第(n-1)次跳上雪橇后的速度Vn-1,滿足:MVn-1+mv=(M+m)Vn-1這樣狗n次跳下雪橇后,雪橇的速度為Vn,滿足:MVn+m(Vn+u)=(M+m)Vn-1 解得:Vn=(v-u)1-()n-1-()n-1 狗追不上雪橇的

5、條件是:Vnv可化為: ()n-1 整理得:n代入數據得:n3.41 狗最多能跳上3次,雪橇最終速度的大小為V3=5.625m/s4、同時性所謂同時性,就是指動量守恒定律表達式p1+p2=p1+p2中p1、p2是相互作用過程中某一時刻的動量,p1、p2是相互作用過程中另一時刻的動量,在應用動量守恒定律時,不應該將不同時刻的動量合成。例題:如圖所示,在光滑水平面上有A、B兩輛小車,水平面的左側有一豎直墻,在小車B上坐著一個小孩,小孩與B車的總質量是A車質量的10倍。兩車開始都處于靜止狀態(tài),小孩把A車以相對于地面的速度v推出,A車與墻壁碰后仍以原速率返回,小孩接到A車后,又把它以相對于地面的速度v

6、推出。每次推出,A車相對于地面的速度都是v,方向向左。則小孩把A車推出幾次后,A車返回時小孩不能再接到A車? 分析:此題過程比較復雜,情景難以接受,所以在講解之前,教師應多帶領學生分析物理過程,創(chuàng)設情景,降低理解難度。解析:取水平向右為正方向,小孩第一次推出A車時mBv1mAv=0即: v1=第n次推出A車時:mAv mBvn1=mAvmBvn則:vnvn1,所以vnv1(n1)當vnv時,再也接不到小車,由以上各式得n5.5 取n6上面五點既是本人對動量守恒定律的理解,通過例題總結應用動量守恒定律解決問題的基本思路和一般方法:(1)分析題意,明確研究對象。在分析相互作用的物體總動量是否守恒時,要采用程序法對全過程進行分段分析,要明確在哪些階段中,哪些物體發(fā)生相互作用,從而確定所研究的系統(tǒng)是由哪些物體組成的。(2)要對各階段所選系統(tǒng)內的物體進行受力分析,弄清哪些是系統(tǒng)內部物體之間相互作用的內力,哪些是系統(tǒng)外物體對系統(tǒng)內物體作用的外力。在

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