電氣工程實習報告焊電視

1、東北石油大學OiEo191U8nnNik一n 8Q501.3行頻電路圖1.2電視機場頻電路原理圖R34 1其中Q91815為行推動管Q10 D880 （或D362 ）為行輸出管，F(xiàn)BT為行輸 出變壓器。這部分的零件不算太多，但對元件質量的要求卻是很高的。因為這部 分的元件都工作在大電流、大電壓、高頻狀態(tài)下，故所有元件均應按規(guī)定型號使 用，絕不可任意用其他型號的元件代用。裝上全部元件，包括行場偏轉線圈， 接上顯像管。斷開Q10C腳與高壓包銅 箔，并在此處接上1A的電流表。通電后，電流表讀數(shù)約 0.7A左右，如超過此 值很多，應立即關機檢查。0.7A是行、場兩部分的總電流，其中場是出級約0.2A，

2、 行輸出級約為0.5A。如果此值正常，下一步可檢查 Q10e，b，c三腳電壓及顯 像管各腳電壓。如果這些電壓都正常，那么顯像管燈絲應呈暗紅色，同時應出現(xiàn) 光柵。BRIG可調節(jié)光柵亮度。W7為行頻調節(jié)；V-HOLD為幀頻調節(jié)；W5為 幀輻調節(jié)。如果這級裝好了，本機的裝配就可以成功了一半。圖1.3電視機行頻電路原理圖1.4信號處理電路這部分包括圖像中放、視頻檢波、伴音中放、伴音鑒頻、同步分離、行場震蕩等多種功能電路，它們全部集成在一片大規(guī)模集成電路D5151 (ICI)中，稱為信號處理電路。這部分電路復雜，元件也很多，能否正確裝配這一部分是能否 保證本機成功的關鍵。焊接元件前，應對這部分的元件逐個

3、用萬用表初步檢測一圖1.4電視機電源電路原理圖元件檢測完畢后即可進行焊接。ICI處可焊一個28腳IC插座，等通電調試 時于插上D5151。全部元件焊好后即可通電調試。W7,W6先預調在一半阻值處。2元器件識別方法與焊接技術2.1電阻識別電阻，通常縮寫為R,它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、溫 度有關。歐姆定律說，匸U/R，那么R=U/I，電阻的基本單位是歐姆，有這樣的 定義：導體上加上一伏特電壓時，產(chǎn)生一安培電流所對應的阻值。 電阻的主要職 能就是阻礙電流流過。事實上，“電阻”說的是一種性質，而通常在電子產(chǎn)品中 所指的電阻，是指電阻器這樣一種元件?！吧h(huán)電阻”顧名思義，就是在電阻器上

4、用不同顏色的環(huán)來表示電阻的規(guī) 格。有的是用4個色環(huán)表示，有的用5個。4環(huán)電阻，一般是碳膜電阻，用 3 個色環(huán)來表示阻值，用1個色環(huán)表示誤差。5環(huán)電阻一般是金屬膜電阻，為更好 地表示精度，用4個色環(huán)表示阻值，另一個色環(huán)也是表示誤差。色環(huán)電阻的規(guī)則是最后一圈代表誤差，對于四環(huán)電阻，前二環(huán)代表有效值， 第三環(huán)代表乘上的次方數(shù)。下表是色環(huán)電阻的顏色-數(shù)碼對照表：表2-1色環(huán)電阻的顏色-數(shù)碼對照表顏色有效數(shù)字乘數(shù)允許偏差黑色0100棕色11011%紅色21022%橙色3103黃色4104綠色51050.5%藍色61060.2%紫色71070.1%灰色8108白色9109金色10 15%銀色10 210%

5、無色20%2.2電容識別電容按介質不同分為：氣體介質電容、液體介質電容、無機固體介質電容、 有機固體介質電容電解電容。按極性分為：有極性電容、無極性電容。按結構可分為：固定電容、可變電容、微調電容。電容容量表示能貯存電能的大小。電容對交流信號的阻礙作用稱為容抗，容 抗與交流信號的頻率和電容量有關。電容上面有標志的黑塊為負極。在 PCB上電容位置上有兩個半圓，涂顏色 的半圓對應的引腳為負極。也有用引腳長短來區(qū)別正負極長腳為正，短腳為負。當我們不知道電容的正負極時，可以用萬用表來測量。電容兩極之間的介質 并不是絕對的絕緣體，它的電阻也不是無限大，而是一個有限的數(shù)值，一般在 1000兆歐以上。電容兩

6、極之間的電阻叫做絕緣電阻或漏電電阻。只有電解電容 的正極接電源正（電阻擋時的黑表筆），負端接電源負（電阻擋時的紅表筆）時， 電解電容的漏電流才?。╇娮璐螅?。反之，則電解電容的漏電流增加（漏電阻 減?。＿@樣，我們先假定某極為 “ + ”極，萬用表選用RX100或RX1K擋，然 后將假定的“ + ”極與萬用表的黑表筆相接，另一電極與萬用表的紅表筆相接， 記下表針停止的刻度（表針靠左阻值大），對于數(shù)字萬用表來說可以直接讀出讀 數(shù)。然后將電容放電（兩根引線碰一下），然后兩只表筆對調，重新進行測量。 兩次測量中，表針最后停留的位置靠左（或阻值大）的那次，黑表筆接的就是電 解電容的正極。2.3二極管和

7、三極管識別二極管：二極管最明顯的性質就是它的單向導電特性，就是說電流只能從一邊過去， 卻不能從另一邊過來（從正極流向負極）。利用二極管單向導電的特性，常用二 極管作整流器，把交流電變?yōu)橹绷麟姡粗蛔尳涣麟姷恼胫埽ɑ蜇摪胫埽┩ㄟ^, 再用電容器濾波形成平滑的直流。 事實上好多電器的電源部分都是這樣的。 二極 管也用來做檢波器，把高頻信號中的有用信號 檢出來。極管的類型也有好幾種，對于電子制作來說，常常用到以下的二極管：用于 穩(wěn)壓的穩(wěn)壓二極管，用于數(shù)字電路的開關二極管，用于調諧的變容二極管，以及 光電二極管等，最常看見的是發(fā)光二極管。萬用表的表頭為磁電系測量機構，它只能通過直流，利用二極管將交流變

8、為 直流，從而實現(xiàn)交流電的測量。將萬用表置于 RX100檔或Rxik檔，兩表筆分 別接二極管的兩個電極，測出一個結果后，對調兩表筆，再測出一個結果。兩次 測量的結果中，有一次測量出的阻值較大（為反向電阻），一次測量出的阻值較 小（為正向電阻）。在阻值較小的一次測量中，黑表筆接的是二極管的正極，紅 表筆接的是二極管的負極。三極管：半導體三極管也稱為晶體三極管，可以說它是電子電路中最重要的器件。它 最主要的功能是電流放大和開關作用。三極管顧名思義具有三個電極。二極管是 由一個PN結構成的，而三極管由兩個PN結構成，共用的一個電極成為三極管 的基極（用字母b表示）。其他的兩個電極成為集電極（用字母

9、c表示）和發(fā)射 極（用字母e表示）。由于不同的組合方式，形成了一種是 NPN型的三極管， 另一種是PNP型的三極管。三極管最基本的作用是放大作用，它可以把微弱的電信號變成一定強度的信 號，當然這種轉換仍然遵循能量守恒，它只是把電源的能量轉換成信號的能量罷 了。三極管有一個重要參數(shù)就是電流放大系數(shù) B。當三極管的基極上加一個微小 的電流時，在集電極上可以得到一個是注入電流 B倍的電流，即集電極電流。集 電極電流隨基極電流的變化而變化，并且基極電流很小的變化可以引起集電極電 流很大的變化，這就是三極管的放大作用。三極管還可以作電子開關，配合其它 元件還可以構成振蕩器。判定基極b:用萬用表RX100

10、或RX1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之 間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩 個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要注意萬用表表筆的極性，如果紅表筆接的是基極 b。黑表筆分別接在其他兩極時， 測得的阻值都較小，則可判定被測三極管為 PNP型管；如果黑表筆接的是基極 b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，則被測三極管為NPN型管。判定集電極c和發(fā)射極e：（以PNP為例）將萬用表置于RX100或RX1K擋, 紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一 個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，

11、黑表筆所接管腳為集電極；在 阻值較大的一次測量中，黑表筆所接管腳為發(fā)射極。3電視機的安裝與調試3.1電視機的安裝將電視機各部分電路進行分級。分別對每一級進行安裝，各級分別為：電源 電路、場頻電路、行頻電路、信號處理電路。再將各級連接成一個完整的電路。 最后把天線、喇叭、熒光屏、電源連接到電路板上構成一個完整的電視機。穩(wěn)壓電源向整機提供穩(wěn)定的電壓和足夠大的電流， 應先確保其正常工作。安 裝前確保印制電路板上無短路或斷路現(xiàn)象，元器件引線不能相碰。連線應絕緣， 熔斷器必須按照電路中的規(guī)定數(shù)值，不能隨意更改。安裝時先固定大型元器件， 對固定后不便焊接的地方可以先焊上連線的一端。安裝小型元件，一般是先裝

12、電阻和電容，后安裝晶體管、連線和電路板上的短接線?？傊?，裝完一部分元器件 后，不能影響其他元器件的安裝。裝殼需要按如下幾個步驟進行：將調整板用螺絲固定。將調諧旋鈕、音量旋鈕、波段開關裝好，一定到位且保證轉動靈活，然后用 螺絲將調諧旋鈕、音量旋鈕固定。檢查所有連線均準確連接后，將主板裝入機殼中，并將螺絲擰緊。電視機結構安裝注意事項：喇叭插入機殼后用熱熔膠封固。電源線與電源變壓器初級焊接前應套上黃蠟套管或熱塑套管焊接后將套管 移至焊接處絕緣，并用熱熔膠封固于機殼上端靠近拉桿天線一面的塑殼上。以便機芯順利進殼。偏轉線圈調試完畢后，除用螺絲緊固外，仍需要用熱熔膠作簡單封固。3.2電視機的調試裝機裝配及

13、連線均接好后，即可進行調試：第一步 檢查穩(wěn)壓電源為100.2V ；第二步 收電視信號；第三步 分別調整W5500幅，W710K行頻，場頻33K，使圖像穩(wěn)定;第四步調亮度旋紐和對比度旋紐使圖像清晰，至此調節(jié)結束。4 實習心得實話說個人對這次實習是期待的，因為在期末時，我遠在南方的高中同學告 訴我，他們的期末考試題目是自行設計并在通用板上做出一個數(shù)控直流穩(wěn)壓電 源，而他們課上實驗的時候六十進制計數(shù)器的設計與圖書館結合的課題就做過。 果然，他們順利的完成了任務，而當我們進行仿真軟件的練習使用實習的時候他 告訴我對于他們來說這就是課上的基本功而已，是實在簡單不過的東西，我不得 不產(chǎn)生差距感。的確，最后

14、我看見了他們設計的仿真圖，我只能看懂不到一半。 所以對真正接觸到實物以及動手操作一直是我所期望的，我不想被落下。現(xiàn)在看來的話，可以說實習是從各種混亂中過來的吧。 第一天上課的時候我 就因為玩手機被老師叫起來了，事后想一下老師正是因為這個對我有了深刻印 象，在實習完成的時候其實真的很想和老師說一句，我沒讓您失望。老師確實是一個很嚴謹?shù)娜耍瑢τ趯W生的要求也很高，但卻并不是不近人情，而高要求的原 因在調試過程中我們也看到了。 “寧可先崩到我，之后再崩到你們”您肯定說的 不是玩笑話。再來談談這次的收獲吧，實踐充分的證明了，只是學書本的知識是根本不夠 的。對于知識的更新。學了一年多電路的我們第一次真真正

15、正的看到了元器件到 底是什么樣子的二極管、電阻、電容，剛剛拿到的時候差點鬧笑話。實體電阻的 分類方法也是第一次接觸到，許多許多的第一印象與想象被打破， 無數(shù)的新概念 被建立起來，真的可以說，是打開了一扇新的大門，受益匪淺。對于電路的概念的更新。在我們以往的計算過程中，要求的都是精確，至V多 少位的精確，排除誤差。而在實際操作中我們接觸到了一個概念 一一代替。并 不是所有情況下我們都有完備的器件去完成我們的設計，并不是所有的元件都如 仿真軟件中精確，5Q就是5Q,實際上往往我們需要用手頭的元件尋找替代品， 在先保證功能的正常使用情況下再去考慮優(yōu)化與增加穩(wěn)定性。而這一點是不可能 在書本中學到的。對

16、于專業(yè)理解的更新。在此次實習之后，相較以前我們更能明白電氣工程是 干什么的，期間我曾自滿懷疑我們所學的知識， 認為只要有圖就可以做實物，恰 恰忽略了，電氣工程的本質就是設計并優(yōu)化出那張圖。單純的制造并焊接實物只 是工人或機械的工作，而不是未來可能作為電氣工程師的我們所需要經(jīng)常操作的 事情。由此也更讓我認識到知識的重要性，相比下學期我的學習態(tài)度會不一樣吧。對于自我判定的更新。其實我一直知道自己毛躁不細心的毛病， 但是原來的 話總會為自己找各式各樣的借口。 在這次實習的過程中，我意識到電氣行業(yè)真的 需要無比的細致，因為你的一個失誤就有可能造成產(chǎn)品的完全失敗甚至安全事 故。在測試的時候，的的確確發(fā)生了有的小組變壓包爆炸的事故，也出現(xiàn)了我因為不細心使得焊點短路和焊盤脫離電路板的情況，如果不是僥幸解決了這些問 題，我想我們的產(chǎn)品不會有最后的喜人成果。還有就是關于團隊合作了，兩百多個元器件，六十多個四十種電阻幾十個電 容，如果不是有我的合作伙伴和我一起一一核對，幫我檢