山東省郯城三中八年級物理《壓強復(fù)習(xí)（二）》學(xué)案（無答案） 蘇科版

1、山東省郯城三中八年級物理壓強復(fù)習(xí)（二）學(xué)案 蘇科版主備人課型復(fù)習(xí)驗收結(jié)果：合格/須完善時間分管領(lǐng)導(dǎo)課時1第18周 第 1課時 總第 35 課時 教學(xué)目標(biāo)：重點、難點壓強復(fù)習(xí)（二）基礎(chǔ)知識：1、 實驗證明了大氣壓強的存在2、 實驗精確的測出了大氣壓的值。3、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于 厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強(即 Pa)4、測量大氣壓的儀器 。5、大氣壓隨著高度的增加而 。6、液體的沸點隨著氣壓的增大而 。7、流體的壓強與流速有關(guān)。流束大的地方壓強 。同步練習(xí)：一、選擇題：（ ）圖41. 我們每時每刻都要呼吸，利用胸部擴張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，下列能正確表述胸式呼吸動作的是（ ）吸氣時胸部擴張，肺內(nèi)氣

2、壓低于大氣壓；吸氣時胸部收縮，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；呼氣時胸部擴張，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓；呼氣時胸部收縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。A和B和C和D和2. 如圖4所示，水2、池中盛有半池水，調(diào)節(jié)水龍頭使流出的水成細流狀后，把乒乓球放在靠近水流處的水面上，松開手后會發(fā)現(xiàn)（ ） A乒乓球會移動到水流的下方 B乒乓球會遠離水流，移向池邊C乒乓球不動 D乒乓球繞水柱做圓周運動 3、有關(guān)大氣壓的說法正確的是 （ ）A因為空氣受到重力作用，所以空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強B在同一地點，大氣壓是固定不變的C大氣壓隨高度的增加而不變 D大氣壓隨高度的增加而增大4、要使水的沸點高于100，以下可行的辦法是 （ ）A移到高山上

3、加熱 B加大火力C延長加熱時間 D加密閉的蓋子5、做托里拆利實驗時，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)比可能的大氣壓的值小了很多，其原因可能是 （ ）A.玻璃管沒有放豎直，發(fā)生了傾斜 B.玻璃管太粗C.玻璃管太細 D.把裝滿水銀的玻璃管倒立在水銀槽里時，手指沒堵住，漏進了空氣6、有一種用塑料或橡皮制造的掛衣鉤，中間是一個空的“皮碗”，如圖所示，可以把它按在光滑的墻或玻璃上，在鉤上再掛上幾件衣服也不會掉下來，這是因為 （ ）A.墻對它有吸力 B.玻璃對它有吸力C.衣釘對墻或玻璃有附著力 D.大氣壓的作用 7、用壓力鍋煮稀飯，能節(jié)省時間最主要的原因是A鍋內(nèi)氣體壓強大，使稀飯容易沸騰 B鍋內(nèi)氣體壓強大，依稀飯不易沸騰C壓力鍋

4、傳熱快，使稀飯容易沸騰 D壓力鍋密封性好，使稀飯容易沸騰8、登山運動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋，水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟，其原因是（ ）A高山上氣溫太低 B高山上大氣壓小，水的沸點低C爐火的溫度低 D水沸騰的時間不夠長9、下列各現(xiàn)象中，與大氣壓有關(guān)的是 （ ）A用力將鋼筆中的墨水甩出 B.宇航員穿特制的太空服C.三峽大壩旁修建船閘 D.裝酒精的瓶子要蓋緊二、填空題10、著名的 實驗，證明了大氣壓的存在。著名的 實驗，測定了大氣壓的值。11、用來測定 的儀器叫氣壓計，常用的氣壓計有 和 。12、燒瓶中的水沸騰后，停止加熱，沸騰現(xiàn)象消失，溫度降低。當(dāng)對燒瓶抽氣時，瓶中的水又沸騰起來，如圖5所

5、示，這表明氣壓減小時，水的沸點 。（選填“升高”或“降低”）13、做托里拆利實驗時，用一根長約1m、一端開口的玻璃管，充滿水銀后，將開口堵住倒插于水銀槽內(nèi)，則管中的水銀液面會下降，降到一定高度時水銀柱將 。如果將玻璃管傾斜，管中水銀柱的長度將 ，但水銀柱液面所在的高度將 。若用粗一點或細一點的玻璃管作這個實驗，水銀柱的高度將 ，這是因為在一定條件下，同一地區(qū)的大氣壓強 ,如果管頂破一小洞，管內(nèi)水銀將 。14、在高原上饅頭蒸不熟，這是因為高原上的 的緣故。三、實驗15、 大氣壓隨高度的升高而降低，一只登山隊測出了幾個高度的大氣壓，如下表所示。高度h/km大氣壓p/×105Pa01.01

6、0.40.970.80.921.40.862.00.79 （1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖像。(2分)（2）根據(jù)圖像，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：         。（3）當(dāng)高度為1km時，大氣壓約為        Pa。當(dāng)高度為3000km時，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為        Pa。16、如圖甲、乙所示，燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫稍降低一些后，將一

7、大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的現(xiàn)象是_，實驗表明_。17、 在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加人一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象            ，這說明液體對容器底有壓強。稍后老師拿出如圖乙的壓強計準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強，而小明認(rèn)為沒必要，利用圖里裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸人水中，你將觀察到         。若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，哪個裝置