三年級班學(xué)生評語表2007-2008第一學(xué)期(列寬9.2cm-行高6.2cm)

1、學(xué)生評語 表格寬度：18.4cm（列寬X2） 行高：6.2cm 列寬：9.2cm 單元格寬度：9.2cm伊敏：你是一個文靜的女孩，看你平時不多言多語，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)較自覺。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。張彤：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。安琳：你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯

2、，你會很難過，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不足，努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎? 采妮：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！珮镕：誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。能積極參加班級活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你

3、在新學(xué)期中有新的突破。婉婷：“小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎？哲淳：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號。你每天勤勤懇懇，為每一個同學(xué)服務(wù)，真不愧是班上的“小管家”，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見呢? 另外，如果在學(xué)習(xí)方法上多動

4、腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。冬慧：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能專心聽講、勤于動腦，這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵?？熳屩腔鄣幕鸹ㄔ缛臻W爍起來吧。伊童：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！雪瑩：你總是默默無語，

5、像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！淑瑜：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。靜霞：在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和

6、睦相處，積極參加文體活動。你上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己去迎接更大的挑戰(zhàn)。蓓琳：你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，長得很漂亮，嗓音細嫩甜美。后半學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，上課你也能積極發(fā)言了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點自覺，一點鉆勁。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子！綺琪：你是我們班上的好學(xué)生，優(yōu)秀的成績，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你上課可不能分神

7、說話，要更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。另外，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。妍珣：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。不過課堂上有時未能專心聽講，分神了。如果以后上課你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著王莼：你是個聰明、性格開朗的小女孩，你關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。玫彤：你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績穩(wěn)定，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言

8、積極多了，老師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。陳賢：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。佳琦：你是一個聰明的女孩。在老師心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎？ 學(xué)習(xí)要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。思敏：你是一個聰明機靈的小女孩。你有著很強的上進心和自尊心。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒

9、。作業(yè)本上你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深的印象。希望你更上一層樓！佳霓：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，那會使你更加出色。喆嫻：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。悅玫：你是一個文靜的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解

10、，那就更好了！老師期待著婕儀：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。你熱心班集體工作，并能協(xié)助老師完成班級工作。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但你有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。曉鈺：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。你工作積極，樂意當老師的小助手。你學(xué)習(xí)較認真，老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。另外，如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將會更出色。瑞敏：你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績卻不少?！靶€子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你！老師對你有更高的期待，希

11、望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，繼續(xù)努力吧！軒妮：撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？冰琳：你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能專心聽講，學(xué)習(xí)上比較認真，能積極思考老師提出的問題，可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍?？苫郏耗闶且幻斆?、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)上你能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整

12、潔，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！劉弘：在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信你一定能行。愷煌：你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！另外，愿你在渴求知識的同時，不斷地提高自己的工作能力，努力完善自我。震霖：老師從你撲朔不定

13、的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)暮⒆?。你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。康業(yè)：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為班干部，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你最近上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你盡快改正！嵐鋒：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒

14、。這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績才會跟你交朋友。一濤：你是一個多么聰明可愛的男孩子。你有個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評。不過，字體端正些你會更令大家贊賞。努力吧！蒙悅：你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄?老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些主動一些，認真些，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。紹源：你是我們班的一名好學(xué)生。每

15、一節(jié)課上的每個提問，老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊娊?，同學(xué)們會在和你的討論中更喜歡你。奕臻：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的好學(xué)生。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！廖源：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？

16、只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。這會使你與好成績失之交臂。希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些主動一些，認真些，以高標準嚴要求來要求自己。加油喲！銳佳：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。喜歡你的聰明，對老師、同學(xué)的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么，老師會更喜歡你。和同學(xué)來個競賽，有勇氣嗎？ 有老師幫助你，你的進步一定會很快的。立希：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。如果再字跡端正些，成績穩(wěn)定些，大家會

17、更喜歡你的。繼續(xù)加油吧！相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生?？″|：父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。冰純：有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。子博：你是一個沉默、內(nèi)向的學(xué)生。你的自覺性較強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。希望在今后的學(xué)習(xí)中，有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練

18、習(xí)，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。你一定會出類拔萃的。鴻鐸：你很純真善良。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度也是那么大方，聲音是那么宏亮。老師多希望你能在學(xué)習(xí)上再上點心，新學(xué)期取得更大的進步。培平：你知道嗎？其實老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎 ？假如你能上課專心-點，假如做作業(yè)認真一點，假如你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持。寅山：你聰明的大腦里裝滿了各種知識。在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了

19、，老師多么希望你在新的學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份依賴，多些獨立，嚴格要求自己，成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。彧鳴：在三（3）班這個集體中，老師與你說的話最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的，你有愛你的爸爸、媽媽，還有老師和同學(xué)。我不反對你有個性，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展。我欣喜你的成長，快樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?思杰：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為

20、實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。爾崴：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。千萬別放松，這樣好成績會一直跟你交朋友的。羅宇：老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學(xué)玩成片，十分活躍?？墒?，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。陳鋼：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講

21、，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！澤爍：你很聰明，也很靈氣。本學(xué)期，課堂上你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。希望你上課開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。潮偉：無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學(xué)習(xí)也像勞動一樣，還有什么學(xué)不會的呢?老師真想對你說：“孩子，只要你主動、認真地投入到學(xué)習(xí)中，你也樣能取得好成績的！” 不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進的步伐，美好的明天也會屬于你。興源：盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責(zé)，盡心盡職。若今后再努力些，那將會得到更多的贊賞。澤勇：你聰明但不夠勤奮，現(xiàn)在的成績在班上不夠拔尖，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時的時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。澤霖：你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。本學(xué)期成績有進步，但“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是