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文檔簡(jiǎn)介
1、語文課外活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)思想?我們 1 6 年級(jí)閱讀課外活動(dòng)以學(xué)校課外活動(dòng)精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求,以新穎活潑、形式多樣的語文活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富閱讀寫作氛圍,以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。?二、活動(dòng)目標(biāo)?1、整體目標(biāo)?通過語文活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,提高全體學(xué)生閱讀能力和寫作能力。?2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?通過開展語文閱讀與習(xí)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和習(xí)作興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶
2、情操。?三、活動(dòng)對(duì)象:?1 6 年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由報(bào)名參加。?四、活動(dòng)組織小組:?組長:由學(xué)校聘請(qǐng)專人擔(dān)任。?組員:由組長聘請(qǐng)各年級(jí)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫作有專長的語文教師擔(dān)任。每個(gè)年級(jí)一位組員。?五、活動(dòng)要求及評(píng)價(jià)指標(biāo):?1、組長需對(duì)閱讀活動(dòng)小組組員負(fù)責(zé),要有嚴(yán)格的考勤制度和考核體系。?2、每位組員必須有本組活動(dòng)方案(包括計(jì)劃、教案、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等)。?3、每學(xué)期每個(gè)小組必須拿出本小組活動(dòng)成果,并做好匯報(bào)工作(如閱讀比賽成績、習(xí)作比賽成績)。?4、要求每位組員領(lǐng)導(dǎo)本組的每個(gè)同學(xué)積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的各項(xiàng)語文活動(dòng),提高閱讀能力和寫作水平。?5、學(xué)校學(xué)期末評(píng)選最佳活動(dòng)小組。?6、指導(dǎo)老
3、師要在活動(dòng)結(jié)束后,寫出案例,并通過案例分析,探索指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)的策略,提高教師的指導(dǎo)水平。?六、活動(dòng)時(shí)間安排:?每周周二、三、四下午3: 30 4: 20、周六上午或下午?【范例】?朱永新教授曾經(jīng)說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑?!惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班學(xué)生熱愛閱讀,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想,特制定本活動(dòng)方案:?一、活動(dòng)目的:?1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出:要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到
4、高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。?2、通過這一活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。?二、活動(dòng)目標(biāo):?1、通過活動(dòng)的開展,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。?2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。?3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維。?三、活動(dòng)構(gòu)想:?1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。?2、營造良好的讀書氛圍。?( 1)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,營造書香氛圍。?( 2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書簽與同學(xué)交換。?( 3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。( 4)在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。?3、認(rèn)真上好“閱讀課”。要充分發(fā)揮閱讀課的作用,學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí),學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事:?( 1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流,讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書,談?wù)勛约旱淖x書體會(huì),盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。?( 2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的
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