開學班主任工作會議

1、開學班主任工作會議xxxxxx 教導主任 xxxx（20182018 年 2 2 月 2727 日）各位班主任：新學期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是通過“言傳身教”，把個人的成長經(jīng)歷與體會融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學習興趣、創(chuàng)造激情和社會責任優(yōu)秀學生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學子，在同學們心中，班主任不僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為元沱小學這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻。新任班主任有：胥海清、謝英兩位老師。一、工作目標1 1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、 在校生鞏固率達

2、 100%100%學生體質健康測試合格率 98%98%學生行為規(guī)范合格率達 100%100%犯罪率為 0 0。3 3、注重德育教育，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作。4 4、加強干部、教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干教師帶頭作用，引領課程改革。5 5、認真貫徹新課程標準，繼續(xù)強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步完善校本課程的開發(fā)。6 6、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。二、對班主任的工作要求：1 1、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責，嚴格依法治教，督促學生遵守小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良

3、好行為習慣。2 2、執(zhí)行學校各項規(guī)定，遵守各項紀律，落實學校工作計劃，完成學校的各項任務（如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、控輟保學、營養(yǎng)餐工作及其他臨時性的工作）。結合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風。3 3、領導班委會工作，培養(yǎng)班干部有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。 上班隊課做到有充分準備， 講究方法與針對性，有效果。主題班會要主題鮮明，內容豐富，寓意深刻，給了學生終生難忘的教育，取得很好的育人實效.4 4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態(tài)度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氛圍。掌握本班學生

4、上課情況，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。協(xié)調平衡各科教學，全面提高教育教學質量。5 5、對學生的安全要絕對負責，一切從嚴要求，要聯(lián)系實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學校的各項規(guī)章制度，又要理解和遵守有關交通法規(guī)，確保學生安全。6 6、嚴禁教育“三亂”。不亂收費，不亂訂資料。7 7、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識和集體榮譽感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)文明班集體。8 8、班主任要全面關心學生的心理健康和生活健康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，關注學生的心理健康，培養(yǎng)學生良好的心理品質。尊重學生

5、人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。9 9、 全力做好控輟保學工作。 做好家訪工作， 開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。1010、搞好班級日常管理，建立班級常規(guī)。教育學生愛護公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序（集會、出操、活動），遵紀守法。三、著重說說如下幾個方面：1 1、安全教育。教育學生時時學安全，處處講安全，要記于心，實于行。1 1、 清潔衛(wèi)生。 班干部應該認真檢查清潔衛(wèi)生的落實情況，及時匯報。教師要加強養(yǎng)成教育，灌輸環(huán)保意識，必須持之以恒。2 2、學校紀律。教育學生嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，不得無故缺席，不得遲到早退，有

6、事必須具備書面假條。3 3、愛國情懷。要教育學生如何愛家愛國愛人民，用具體的事例，言傳身教育，使其明明白“國之不存，家安能存焉？”、“國家興亡，匹夫有責”。我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要求學生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。4 4、心中無差生的觀念。教師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學生，使學生自信、自尊、自愛、自強取得良好的教學效果。教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻。告訴學生，不論他們什么樣子，都是這世界上最獨一無二，最與眾不同的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。希望老師們能夠在面對這些有問題的學生時換一個角度，換一種方法，在

7、實施教學的過程中換一個心情，換一種心態(tài)，也許奇跡就會發(fā)生。四、談談感想與希望1 1、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道，元沱小學校風純正，師德高尚。用自己的堅守為教育留下一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批正直勇敢的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得！”2 2、我認為一個人首先要適應環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我們有新的認識、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里才總是新的。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。從這樣的認識出發(fā)，我們面對現(xiàn)實，千方百計改變自

8、己的教育教學方法。要學會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、 能夠向別人傾訴煩惱。 班主任積極樂觀，笑對人生， 便容易使學生受到感染， 容易使學生性格開朗樂觀。3 3、班主任也要剛柔并濟。遇到班級里比較調皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任旦不能很好的控制自己的情緒， 很可能會造成更大的沖突， 以至兩敗俱傷。還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番，而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而

9、缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節(jié)，積習長久，有一些失控的班級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。好的班主任應該是剛柔并濟的。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。 他可以為維護教師自身的權威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。4 4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學生自然被帶動起來，教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。5 5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。6 6、班主任遇事還需要沉著冷靜。