九年級(jí)科學(xué) 第四冊(cè) 復(fù)習(xí)題（無(wú)答案） 浙教版

1、第四冊(cè) 復(fù)習(xí)一、1發(fā)聲的物體稱為_，聲音是由于物體的_產(chǎn)生。一切發(fā)聲體都在_。耳聽到聲音的原因：聲音能引起_。2聲音傳播需要_，在真空中聲音_傳播。3聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，一般_體中傳播最快，_體中傳播最慢，聲音在20°C的空氣中傳播的速度為_。4我們把悅耳動(dòng)聽，使人愉快的聲音叫_，令人厭煩、刺耳難聽的聲音稱為_?，F(xiàn)代社會(huì)把控制_列為環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要方面。5聲音的基本特征有_、_和_。聲音的大小稱為_，用單位_表示，符號(hào)_，它和物體振動(dòng)的_有關(guān)，還跟_有關(guān)。聲音的高低稱_，與發(fā)聲體的振動(dòng)_即（物體單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)）有關(guān)，用單位_表示。6減小噪聲的途經(jīng)：在_處減小噪聲，如

2、在汽車上安裝_；在噪聲 _中減小噪聲（遠(yuǎn)離_或_），如在馬路上設(shè)置隔音板；在_處減小噪聲，如在耳孔里塞上_或一小團(tuán)棉花。7人耳要區(qū)分開回聲和原聲的條件是回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚_以上，即人和障礙物之間的距離至少_米。二、1下列現(xiàn)象屬于光沿直線傳播的是_，屬于光的反射現(xiàn)象的是_，屬于光的折射現(xiàn)象的是_。 A.水中映月 B.坐井觀天 C.小孔成像 D.池中觀魚 E.月食現(xiàn)象 F.海市蜃樓G.用潛望鏡觀察 H.湖光倒影 I.放大鏡觀看 J.夜空星星眨眼睛。2光的反射定律：_，_，_。3平行光線射到平面或其他平滑的物體表面上，反射光線仍平行的反射叫_；平行光線射到凹凸不平的粗糙表面上，反射光線向著各

3、個(gè)不同的方向的反射叫_。我們能看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)榇嬖赺的緣故，如我們看到黑板上的字是因?yàn)楣獾腳，但有時(shí)一部分同學(xué)會(huì)看不清楚所寫的字，是因?yàn)樵撎幇l(fā)生了_，但不管是哪種反射，都遵循_。ONBA4 如圖所示，O稱為_，NO是垂直平面鏡的直線，稱為_； 入射光線_，反射光線_，入射光線和_的夾角稱為入射角，反射光線與_的夾角稱為反射角。5光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)傳播時(shí)產(chǎn)生的偏折現(xiàn)象，叫光的_。光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，不僅有_現(xiàn)象，而且還有_現(xiàn)象存在。6光的折射規(guī)律：1）光折射時(shí)，_在同一平面內(nèi)；2）_和_分居法線兩側(cè)； 3）光從空氣斜向射入水或玻璃時(shí)，折射光線_法線，折射角_入射角；

4、4）光從水或玻璃射入空氣中，折射光線_法線，折射角_入射角； 5）當(dāng)光垂直入射時(shí)，進(jìn)入第二種介質(zhì)的光線方向_。7完成光路圖： 8凸透鏡成像規(guī)律：物距像距像的特點(diǎn)應(yīng)用u>2fu<fu=2f物體沿凸透鏡主軸移動(dòng)時(shí)，像和物體的移動(dòng)方向_。物體越靠近焦點(diǎn)，在透鏡另一側(cè)成的像越_焦點(diǎn)，像變得越_；物體越遠(yuǎn)離焦點(diǎn)，在透鏡另一側(cè)成的像越_焦點(diǎn)，像變得越_。9眼的晶狀體相當(dāng)于_；_相當(dāng)于光屏，物體在眼中所成的像是_的_像。10近視眼患者看不清遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)榻?jīng)過(guò)晶狀體調(diào)節(jié)后，遠(yuǎn)處物體的像仍成在視網(wǎng)膜的_（前/后）方，其眼的缺陷是晶狀體凸度過(guò)_，或眼球前后距離過(guò)_，用_矯正；遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體

5、，而看不清近處的物體，其缺陷是指晶狀體凸度過(guò)_，或眼球前后距離過(guò)_，經(jīng)過(guò)晶狀體調(diào)節(jié)后，近處物體的像仍然在視網(wǎng)膜的_（前/后）方，用_矯正。11平面鏡成像特點(diǎn)：像與物的大小_；像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離_；像與物的_；成的像是_。12在左圖中作出物體AB的像B三、1用_（連接輸送電流）把_（提供電能）、_（消耗電能）和_（控制電路_或_）連接起來(lái)組成電路。2電路有三種工作狀態(tài)：1）開關(guān)閉合，電路中會(huì)產(chǎn)生電流，叫_，也叫_； 2）開關(guān)斷開，或某處斷開，電路中不會(huì)再有電流，叫_，也叫_。 3）不經(jīng)過(guò)用電器直接形成回路會(huì)出現(xiàn)_，如直接用導(dǎo)線將電源兩極連接起來(lái)將造成_，會(huì)損壞電源，引起火災(zāi)。3電

6、路最基本的連接方式：_和_。前者只有_條電流通路，一般只需_個(gè)開關(guān)控制，電路中有一只燈泡損壞，其余用電器就_（能/不能）工作。后者小燈泡兩端_在一起的。有_條以上電流通路，要單獨(dú)控制每個(gè)用電器，就需要用_只開關(guān)，電路中有一個(gè)用電器損壞，其余用電器_（能/不能）工作。4單位時(shí)間里通過(guò)導(dǎo)體任一橫截面的電量，稱為_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)_。單位_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)是_。實(shí)驗(yàn)室常用_來(lái)測(cè)量。5形成持續(xù)電流的條件是：1）要有_；2）電路是_。6電流是電荷_形成的，科學(xué)上規(guī)定_的定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?。在金屬?dǎo)體中，電流方向與自由電子的移動(dòng)方向正好_。在電路中電流從電源的_流出，經(jīng)過(guò)用電器流入電源_。7使用電流表時(shí)

7、必須把電流表_在電路中；電流從_接線柱流入，_接線柱流出；絕對(duì)不允許把電流表直接連在_兩端；被測(cè)電流的大小不應(yīng)_量程。8電壓是使金屬中自由電荷發(fā)生_形成_的原因，符號(hào)_；單位_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)_，實(shí)驗(yàn)室常用_來(lái)測(cè)量。9使用電壓表時(shí)必須把電壓表和用電器_。10電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的_作用，符號(hào)_。電阻的單位_，簡(jiǎn)稱_，符號(hào)_。導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體的_、_、_性質(zhì)、_有關(guān)，和接入電路中的電流、電壓_（有/無(wú)）關(guān)。11，實(shí)驗(yàn)時(shí)我們經(jīng)常用_法來(lái)測(cè)電阻，其原理是_。請(qǐng)?jiān)谧筮叜嫵鲭娐穲D。12滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路部分的_來(lái)改變電阻，從而改變_，同時(shí)還可保護(hù)電路和電器。ABPCD13變阻器必須_接入電路，閉合

8、開關(guān)前，滑片應(yīng)滑到_處，以防止電流過(guò)大損害用電器。如圖所示，連接 CD時(shí)，電阻為_，連接AB時(shí)，電阻_；連接CA時(shí)，有效的是_，當(dāng)滑片向左移，電阻變_。 連接DB時(shí)有效的是_，當(dāng)滑片向左移，電阻變_。14在低溫下電阻突然消失，出現(xiàn)“零”電阻的現(xiàn)象稱為_現(xiàn)象。15導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的_，與導(dǎo)體的_，這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論叫做_，公式：_。16串、并聯(lián)電路I、U、R的特點(diǎn)：特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流內(nèi)容 公式 電壓內(nèi)容 公式 電阻內(nèi)容 公式 電壓分配規(guī)律：串聯(lián)電路電壓和電阻成_，_電流分配規(guī)律：并聯(lián)電路電流和電阻成_，_四1物體具有吸引_、鈷，鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做_。具有_的物體叫磁體。2我們把磁體上

9、_的地方叫磁極，它總是_出現(xiàn)，分別是指南的_和指北的_。磁極之間的相互作用規(guī)律：同名磁極_，異名磁極_。3磁體周圍空間存在著一種看不見(jiàn)又摸不著的特殊物質(zhì)_，它對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生_的作用。英國(guó)物理學(xué)家，化學(xué)家_根據(jù)磁鐵周圍磁場(chǎng)中鐵粉排列情況畫出的曲線引入了_來(lái)描述它的分布及性質(zhì)，在磁體外部它總是從磁體的_極到_極，在磁體內(nèi)部則是從_極到_極。4科學(xué)家作出規(guī)定：小磁針靜止時(shí)_極所指方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。5舉出兩個(gè)判斷物體是磁體的方法：_、 _。6畫出磁感線或磁鐵的N、S極NSSN 7地球是個(gè)大_，磁針之所以具有指向性是因?yàn)榇嬖赺的作用。地磁場(chǎng)中磁感線的方向大致是從_向_。地磁北極在_附近，地磁

10、南極在_附近。8丹麥物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)：在靜止的小磁針上方拉一根與小磁針平行的導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線通電后，磁針發(fā)生_，此實(shí)驗(yàn)證明_。如果改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)的方向_。說(shuō)明_。9直線電流的磁感線分布在_于電流的所有平面上，是以_為中心的一系列_，磁場(chǎng)的方向與_有關(guān)。離直線電流越近，磁性越_。我們可用_來(lái)表示直線電流周圍電流和磁場(chǎng)的關(guān)系：大拇指所指的是_方向，四指所指的是_方向。10通電螺線管的磁場(chǎng)與_磁鐵的磁場(chǎng)相似，兩端的磁極極性與_有關(guān)?？捎胈定則來(lái)判斷：右手握住螺線管，使彎曲的四指沿著螺線管上的_方向，與四指垂直的大拇指所指的一端就是通電螺線管的_極，另一端是_極。11通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與單位長(zhǎng)度

11、的_、_及_有關(guān)。12標(biāo)出通電螺線管的N、S極或所接電流的方向13電磁鐵是帶有_的_。它與一般永磁鐵相比，主要優(yōu)點(diǎn)是：1）用_來(lái)控制磁場(chǎng)的有無(wú)；2）改變_改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱； 3）改變_改變磁場(chǎng)的方向。14電磁繼電器是由_控制的自動(dòng)開關(guān)，由控制電路和工作電路兩部分組成?？蓪?shí)現(xiàn)低電壓、弱電流控制_電壓、_電流；還可實(shí)現(xiàn)_控制，_控制。15磁懸浮列車的原理：_16錄音磁帶的一面涂有磁粉,錄音機(jī)內(nèi)的磁頭在錄音時(shí),磁頭內(nèi)的線圈因通過(guò)的錄音電流而產(chǎn)生的_，磁化了傳動(dòng)中的磁帶,在磁帶中留下了磁記錄信號(hào),而在放音時(shí),磁帶中的磁記錄信號(hào),在放音磁頭的線圈上轉(zhuǎn)為_信號(hào)而推動(dòng)后面的喇叭發(fā)聲。五、1將線圈和靈敏電流計(jì)組

12、成閉合電路，線圈的一條邊框在蹄形磁鐵兩極間，使線圈保持靜止，靈敏電流計(jì)的指針_；線圈向左或向右移動(dòng)，指針_；線圈向上或向下移動(dòng)，指針_；線圈向前或向后（切割磁感線方向）移動(dòng)，指針_（以上都填發(fā)生偏轉(zhuǎn)或不發(fā)生偏轉(zhuǎn)）。由此實(shí)驗(yàn)英國(guó)科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了_現(xiàn)象，證實(shí)了_現(xiàn)象與_現(xiàn)象是密切相關(guān)的，實(shí)現(xiàn)了“_”，利用這一現(xiàn)象可制成發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)_能轉(zhuǎn)化為_能。2_電路的_做_時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做_現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫_。3產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：1）_電路；2）_導(dǎo)體做_。 感應(yīng)電流的方向與_方向、_方向有關(guān)。4電磁場(chǎng)存在于變化的電流或變化的磁場(chǎng)周圍，它既是物質(zhì)也是能量。收音機(jī)、手機(jī)、小靈通、雷達(dá)接收的信息在

13、空中是以_的形式傳播的。5按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短，電磁波包括_（長(zhǎng)波、中波、短波、超短波、_）、_（紅外線、可見(jiàn)光、紫外線）、X射線、 射線等。它的傳播_（需要/不需要）依賴別的物質(zhì)，即使在_中，電磁波也能傳播。6電磁波的傳播速度和_在真空中的傳播速度一樣，等于_ m/s。7打開或關(guān)掉電燈時(shí)，收音機(jī)會(huì)發(fā)出咔咔聲，這個(gè)現(xiàn)象驗(yàn)證了_的存在。六、1植物感覺(jué)_，并發(fā)生_的特性，叫做植物的感應(yīng)性，常見(jiàn)有莖的_和_、根的_和_、含羞草的_。2生長(zhǎng)素是植物_產(chǎn)生的；切去胚芽尖端，胚芽_；胚芽尖端套上錫箔小帽，胚芽將_；胚芽基部套上錫箔，胚芽_。經(jīng)過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，_猜想胚芽尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)。_把影響植物彎曲生長(zhǎng)的物質(zhì)

14、稱為生長(zhǎng)素，_從植物中分離出了該物質(zhì)，證明它是吲哚乙酸。_3神經(jīng)系統(tǒng)的組成： _ _神經(jīng)系統(tǒng)_神經(jīng)系統(tǒng)_神經(jīng)系統(tǒng)_4神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_。_是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)部分。保持身體的平衡的是_。_是人體的生命中樞，控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。_是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的部分，具有_和_功能，可獨(dú)立完成一些反射活動(dòng)，但受_控制。5大腦表面有許多凹陷的_、裂和隆起的_，增加_的面積。6神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_，它是人體通過(guò)_對(duì)體內(nèi)外各種刺激所發(fā)生的應(yīng)答性反應(yīng)。它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)_，包括_（感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)）、_、_（分析控制）、_、_（產(chǎn)生具體反應(yīng)）。7與生俱來(lái)的反射是_反射，后天學(xué)會(huì)的，長(zhǎng)期訓(xùn)練和

15、生活積累而形成的復(fù)雜的反射是_反射。高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_，參與該反射的神經(jīng)中樞在_。9條件反射建立在_的基礎(chǔ)上，人和動(dòng)物不同的是，人還可以利用_、_形成條件反射。膝跳反射屬于_反射，望梅止渴屬于_反射。10_、_、_、_、_、_等內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。這些內(nèi)分泌腺?zèng)]有_，分泌物直接進(jìn)入_，經(jīng)血液的傳送而發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用。11激素分泌不正常帶來(lái)的一些疾病激素分泌疾病癥狀幼年時(shí)_激素分泌不足身材矮小、發(fā)育遲緩、智力正常幼年時(shí)_ 激素分泌_各部位過(guò)度生長(zhǎng)，四肢更突出，壽命短幼年時(shí)_激素分泌不足身材矮小、反應(yīng)遲鈍、智力低下_激素分泌過(guò)多精神緊張、情緒激動(dòng)，失眠，心跳過(guò)快12體溫之所以能保

16、持相對(duì)穩(wěn)定，主要依賴_和_的調(diào)節(jié)，使_和_兩個(gè)過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡。13人體在寒冷環(huán)境中能保持體溫恒定，主要依靠：1）皮膚血管_和汗腺分泌_，2）骨骼肌緊張性收縮_，出現(xiàn)_；3）_和_分泌增加，代謝率_，使產(chǎn)熱_，散熱_，使體溫不因氣溫的下降而下降。14人體的生命活動(dòng)主要受到_和_調(diào)節(jié)的影響；由于_系統(tǒng)和_系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，從而使人體作為一個(gè)整體而對(duì)內(nèi)外環(huán)境的變化作出的反應(yīng)。七、1植物的生殖方式：_、_、_。必須經(jīng)兩性生殖細(xì)胞_和_結(jié)合形成_，發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_；藻類、苔蘚、蕨類植物利用_進(jìn)行_生殖；利用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉進(jìn)行繁

17、殖的方式叫_。優(yōu)點(diǎn)：保持栽培植物的_，繁殖速度很_。2桃花的基本結(jié)構(gòu)包括：_、_、_（花開放前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，包括_和_）、花的主要部分_（包括_和_）和_（包括_、_和_）組成。3小麥花的結(jié)構(gòu)包括：_、_、_、_和_。雌蕊的子房發(fā)育_珠被_子房壁_4 5_是新植物的幼體，是種子的主要部分，包括_、_、_和_。大豆和玉米種子相同結(jié)構(gòu)：都有_、_；不同結(jié)構(gòu)：大豆有_；玉米_。6種子吸水后，體積脹大，_（雙子葉植物）中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或_（單子葉植物）中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)_轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽，胚根發(fā)育成_，胚芽發(fā)育成_，伸出土面，長(zhǎng)成幼苗，這就是種子的_過(guò)程。7種子萌發(fā)的內(nèi)部條件：有_、顆粒_（為種子萌

18、發(fā)提供充足的_），外部條件：_、_、_同時(shí)滿足，缺一不可。八、1動(dòng)物最普遍的生殖方式是_生殖，尤其是高等動(dòng)物。水螅、草履蟲和變形蟲等低等動(dòng)物會(huì)進(jìn)行出芽生殖、分裂生殖等_生殖。生殖類型發(fā)育場(chǎng)所營(yíng)養(yǎng)來(lái)源產(chǎn)出例母體外卵魚類、鳥類、兩棲類、爬行類、大多數(shù)昆蟲母體子宮內(nèi)胎兒大多數(shù)哺乳動(dòng)物母體內(nèi)胎兒田螺、某些昆蟲、蝮蛇、蜥蜴3動(dòng)物生殖技術(shù)的發(fā)展：1）試管嬰兒：_受精、體內(nèi)發(fā)育，因此其實(shí)質(zhì)是_生殖。2）克隆技術(shù)：_生殖，目前各國(guó)都立法嚴(yán)禁把克隆技術(shù)運(yùn)用于人類。4高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育從_進(jìn)行_開始，直至_形成和_成熟的整個(gè)發(fā)育過(guò)程。一般分為_和_，前者從_發(fā)育開始到幼體脫離卵膜或母體，后者從幼體脫離卵膜或母體開始到_成熟為止。5根據(jù)幼體與成體的形態(tài)特點(diǎn)和生活方式的差異程度，胚后發(fā)育分為_發(fā)育（又叫_發(fā)育）和_發(fā)育（又叫_發(fā)育）。哺乳動(dòng)物的發(fā)育屬于_，蛙、蟾蜍的發(fā)育屬于_。昆蟲的變態(tài)發(fā)育又分為_變態(tài)發(fā)育和_變態(tài)發(fā)育，兩者的區(qū)別是_。6_是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，是新生命的開始。受精卵向子宮移行，同時(shí)進(jìn)行_，發(fā)育成胚泡，進(jìn)入子宮，植入_，這就是_，即_。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，發(fā)育成_，在_周左右發(fā)育成_，初具人形。成熟后連同胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過(guò)