慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

1、 孫塬小學(xué)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié) 我校為傳播慈善文化，傳承慈善愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)積極向上的慈善文化滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容中，推廣慈善理念，開(kāi)展師生、教工、同學(xué)之間的互助互愛(ài)等慈善活動(dòng)，特開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)。一、成立“慈善文化進(jìn)校園”組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 劉勇琦 副組長(zhǎng)：馮科 許改俠 成員：石妮 李雪梅 陰秋利 雷潤(rùn)蓮 陰軍寧 王苗 李華情 姚苗 李芳娟 王雪麗 白愛(ài)好 張漫麗二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩1.學(xué)習(xí)慈善讀本，普及慈善知識(shí)。慈善讀本以學(xué)生喜歡的故事和圖片為表現(xiàn)形式，闡述慈善與責(zé)任、愛(ài)與責(zé)任、助人與分享、愛(ài)與力量等慈善主題，寓教于樂(lè)，重在感化和熏陶,有利于促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、

2、價(jià)值觀。各年級(jí)利用慈善讀本，將慈善內(nèi)容引進(jìn)課堂，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，召開(kāi)班會(huì)、座談會(huì)等形式的活動(dòng)，交流閱讀讀本的體會(huì)和感悟，讓慈善的理念在青少年心中生根發(fā)芽。2. 組織慈善活動(dòng)，倡導(dǎo)慈善行為。各班根據(jù)具體情況，結(jié)合慈善讀本學(xué)習(xí)，視情組織開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的公益性活動(dòng)，將“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)與“弘揚(yáng)民族精神”教育、“感恩 · 奮進(jìn)”教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與慈善活動(dòng)， 進(jìn)一步培養(yǎng)廣大小學(xué)生尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困、禮讓謙遜、寬容感恩的良好品德和社會(huì)責(zé)任感，努力做到“胸有善心，口有善言，眼有善景，手有善行”，讓人人參與慈善成為一種校園新風(fēng)。3. 舉辦征文活動(dòng)，弘揚(yáng)慈

3、善文化。以“慈善文化”、“慈善教育”為主題，通過(guò)認(rèn)真閱讀慈善讀本，引導(dǎo)學(xué)生把自己對(duì)慈善事業(yè)的所思、所歷、所感記錄下來(lái)，挖掘周?chē)腥耸论E以及發(fā)生在身邊的真實(shí)慈善故事，抒發(fā)自己對(duì)“慈善”、“慈善文化”、“慈善教育”的理解、感悟或啟發(fā)，也可以談?wù)剬?duì)慈善讀本的評(píng)價(jià)或意見(jiàn)。鼓勵(lì)受助學(xué)生通過(guò)抒寫(xiě)親身經(jīng)歷，分享受助的喜悅和感恩的情愫。三、活動(dòng)過(guò)程有條不紊（一）宣傳動(dòng)員 通過(guò)國(guó)旗下講話，校園廣播向全校師生發(fā)出倡議并向全體學(xué)生發(fā)放“倡議書(shū)”。（二）組織實(shí)施 1、各班認(rèn)真組織宣布此活動(dòng)意義，宣讀活動(dòng)倡議書(shū)，積極營(yíng)造濃厚的慈善教育氛圍。通過(guò)張貼愛(ài)心故事、愛(ài)心詞語(yǔ)牌及愛(ài)心書(shū)畫(huà)，辦慈善教育板報(bào)和宣傳欄，在教室墻壁懸掛以

4、愛(ài)為主題的連環(huán)畫(huà)，讓學(xué)校充滿(mǎn)慈善感恩教育的氛圍。 2、各班制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，每周通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。學(xué)校主要通過(guò)課堂實(shí)施慈善教育，將慈善教育納入課程計(jì)劃，通過(guò)各科課程挖掘慈善教育因素，滲透慈善教育。各班分別開(kāi)展了慈善主題班會(huì)活動(dòng)，把“學(xué)會(huì)感恩”作為一個(gè)主要的德育主題，分“感恩祖國(guó)”、“感恩師長(zhǎng)”、“感恩父母”、“感恩社會(huì)”四個(gè)系列，開(kāi)展主題教育。3、積極開(kāi)展了“慈善文化進(jìn)校園”比賽。各班開(kāi)展慈善征文、書(shū)畫(huà)、書(shū)信、歌謠、愛(ài)心童話等創(chuàng)作比賽，開(kāi)展感恩詩(shī)歌朗誦、感恩歌曲比賽等活動(dòng)。4、開(kāi)展了“愛(ài)心小天使”的評(píng)選，樹(shù)立身邊的愛(ài)心榜樣。（三）總結(jié)評(píng)比 1、各班匯報(bào)總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展情況，收集了和活動(dòng)相關(guān)的文字、圖片、視頻等資料。 2、各班以慈善文化進(jìn)校園為主題辦了黑板報(bào)、召開(kāi)了主題班會(huì)，學(xué)校還對(duì)黑板報(bào)和主題班會(huì)進(jìn)行了評(píng)比。 3、對(duì)慈善讀本閱讀開(kāi)展征文大賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。4、學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況，每學(xué)期評(píng)選一批“愛(ài)心小天使” 和“慈善文化教育先進(jìn)班”并在學(xué)期表彰會(huì)上進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 “千里之行，始于足下”，把慈善文化引進(jìn)校園，引導(dǎo)學(xué)生從小做到：人人為我，我為人人；幫助別人，快樂(lè)自己！這是一件充滿(mǎn)希望的十分有意義的事，我們已在全校樹(shù)立人人參與慈善、自覺(jué)奉