小學三年級語文下冊閱讀理解訓練題

1、小學三年級語文下冊閱讀理解訓練題一、有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（quanjuan）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背

2、（beibei）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭（），眼睛和耳朵（），牙齒（），門牙（）o它們四肢（），跑起來很快。爪子（）、（）。渾身長滿了（）o4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5、仔細讀讀短文，看著刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用，你能試著找一種動物寫寫嗎？二、魯班造傘很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了

3、，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞耄怯晗聜€不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩希摱嗪冒?！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？"小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！濒敯嗄眠^一張荷葉，仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了

4、一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高興地喊起來這東西既能擋雨遮太陽又很輕巧后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。1 .給文中缺少標點的句子加上標點。2 .用畫出魯班造傘時的動作的詞語。3 .用“一”畫出文中的一個打比方的句子，是把比作了o4 .找出我示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:。你還能再寫出與它相近的袤示心情的詞語嗎？5 .填一填，再按照這個順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多,大家可以o但是，魯班想繼續(xù)改進，把亭子做得更o一天,他看見,受到了啟發(fā)。回家后，他用劈成細條，扎成,又把蒙在架子上。魯班造的,既又三、螞

5、蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是一個快樂的夏天啊！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天做準備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上

6、，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好?。? .短文共有（）個自然段。第（）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。2 .結(jié)合上下文理解詞語的意思游手好閑：蹣跚：你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的？在文中畫出來3 .螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的時候：冬天的時候：4 .讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？四、我家的菜園我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹。當春天來臨時，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，

7、冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。秋天，石榴脹開紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍色的絡石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫

8、卷。1、全文共有（）個自然段。第（2、用曲線畫出文中比喻句。3、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇詞語連線粉紅色的畫卷茂盛的絡石藤深藍色的石榴樹誘人的喇叭花4、照樣子寫詞語綠油油：、5、根據(jù)文章內(nèi)容填表。:）自然段描寫的是我家菜園的樣子。季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥五、時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還(huAnhAi)童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量(liAngliang)一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好(haohao)學的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己巳變成一個十來歲的少年，肩上還背(bEibWi)著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（qi）求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢（chin）事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?、用“M”選出文中帶點字正確的讀音。2、給第1自然段中缺少標點符號的地方加上標