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文檔簡介
1、13.4數學歸納法2014高考會這樣考1.考查數學歸納法的原理和證題步驟;2.用數學歸納法證明與等式、不等式或數列有關的命題,考查分析問題、解決問題的能力復習備考要這樣做1.理解數學歸納法的歸納遞推思想及其在證題中的應用;2.規(guī)范書寫數學歸納法的證題步驟數學歸納法一般地,證明一個與正整數n有關的命題,可按下列步驟進行:(1)(歸納奠基)證明當n取第一個值n0 (n0N*)時命題成立;(2)(歸納遞推)假設nk (kn0,kN*)時命題成立,證明當nk1時命題也成立只要完成這兩個步驟,就可以斷定命題對從n0開始的所有正整數n都成立上述證明方法叫做數學歸納法難點正本疑點清源1數學歸納法是一種重要的
2、數學思想方法,主要用于解決與正整數有關的數學問題證明時步驟(1)和(2)缺一不可,步驟(1)是步驟(2)的基礎,步驟(2)是遞推的依據2在用數學歸納法證明時,第(1)步驗算nn0的n0不一定為1,而是根據題目要求,選擇合適的起始值第(2)步,證明nk1時命題也成立的過程,一定要用到歸納假設,否則就不是數學歸納法1 凸k邊形內角和為f(k),則凸k1邊形的內角和為f(k1)f(k)_.答案解析易得f(k1)f(k).2 用數學歸納法證明:“11)”,由nk (k1)不等式成立,推證nk1時,左邊應增加的項的項數是_答案2k解析nk時,左邊1,當nk1時,左邊1.所以左邊應增加的項的項數為2k.3
3、 用數學歸納法證明1aa2an1(a1,nN),在驗證n1成立時,左邊需計算的項是()A1 B1aC1aa2 D1aa2a3答案C解析觀察等式左邊的特征易知選C.4 已知n為正偶數,用數學歸納法證明12時,若已假設nk(k2且k為偶數)時命題為真,則還需要用歸納假設再證()Ank1時等式成立Bnk2時等式成立Cn2k2時等式成立Dn2(k2)時等式成立答案B解析因為假設nk(k2且k為偶數),故下一個偶數為k2,故選B.5 已知f(n),則()Af(n)中共有n項,當n2時,f(2)Bf(n)中共有n1項,當n2時,f(2)Cf(n)中共有n2n項,當n2時,f(2)Df(n)中共有n2n1項
4、,當n2時,f(2)答案D解析從n到n2共有n2n1個數,所以f(n)中共有n2n1項.題型一用數學歸納法證明等式例1已知nN*,證明:1.思維啟迪:等式的左邊有2n項,右邊有n項,左邊的分母是從1到2n的連續(xù)正整數,末項與n有關,右邊的分母是從n1到nn的連續(xù)正整數,首、末項都與n有關證明(1)當n1時,左邊1,右邊,等式成立;(2)假設當nk(kN*)時等式成立,即1,那么當nk1時,左邊1右邊,所以當nk1時等式也成立綜合(1)(2)知對一切nN*,等式都成立探究提高(1)用數學歸納法證明等式問題是常見題型,其關鍵點在于弄清等式兩邊的構成規(guī)律,等式兩邊各有多少項,初始值n0是幾;(2)由
5、nk到nk1時,除等式兩邊變化的項外還要充分利用nk時的式子,即充分利用假設,正確寫出歸納證明的步驟,從而使問題得以證明用數學歸納法證明:對任意的nN*,.證明(1)當n1時,左邊,右邊,左邊右邊,所以等式成立(2)假設當nk(kN*)時等式成立,即,則當nk1時,所以當nk1時,等式也成立由(1)(2)可知,對一切nN*等式都成立題型二用數學歸納法證明不等式例2用數學歸納法證明:11n (nN*)思維啟迪:利用假設后,要注意不等式的放大和縮小證明(1)當n1時,左邊1,右邊1,1,即命題成立(2)假設當nk (kN*)時命題成立,即11k,則當nk1時,112k1.又1均成立證明(1)當n2
6、時,左邊1;右邊.左邊右邊,不等式成立(2)假設當nk(k2,且kN*)時不等式成立,即.則當nk1時,.當nk1時,不等式也成立由(1)(2)知,對于一切大于1的自然數n,不等式都成立題型三用數學歸納法證明整除性問題例3用數學歸納法證明42n13n2能被13整除,其中n為正整數思維啟迪:當nk1時,把42(k1)13k3配湊成42k13k2的形式是解題的關鍵證明(1)當n1時,421131291能被13整除(2)假設當nk(kN)時,42k13k2能被13整除,則當nk1時,方法一42(k1)13k342k1423k2342k1342k1342k1133(42k13k2),42k113能被1
7、3整除,42k13k2能被13整除42(k1)13k3能被13整除方法二因為42(k1)13k33(42k13k2)(42k1423k23)3(42k13k2)42k113,42k113能被13整除,42(k1)13k33(42k13k2)能被13整除,因而42(k1)13k3能被13整除,當nk1時命題也成立,由(1)(2)知,當nN時,42n13n2能被13整除探究提高用數學歸納法證明整除問題,P(k)P(k1)的整式變形是個難點,找出它們之間的差異,然后將P(k1)進行分拆、配湊成P(k)的形式,也可運用結論:“P(k)能被p整除且P(k1)P(k)能被p整除P(k1)能被p整除”已知n
8、為正整數,aZ,用數學歸納法證明:an1(a1)2n1能被a2a1整除證明(1)當n1時,an1(a1)2n1a2a1,能被a2a1整除(2)假設nk(kN)時,ak1(a1)2k1能被a2a1整除,那么當nk1時,ak2(a1)2k1(a1)2ak1(a1)2k1ak2ak1(a1)2(a1)2ak1(a1)2k1ak1(a2a1)能被a2a1整除即當nk1時命題也成立根據(1)(2)可知,對于任意nN,an1(a1)2n1能被a2a1整除歸納、猜想、證明典例:(12分)在各項為正的數列an中,數列的前n項和Sn滿足Sn.(1)求a1,a2,a3;(2)由(1)猜想數列an的通項公式,并且用
9、數學歸納法證明你的猜想審題視角(1)數列an的各項均為正數,且Sn,所以可根據解方程求出a1,a2,a3;(2)觀察a1,a2,a3猜想出an的通項公式an,然后再證明規(guī)范解答解(1)S1a1得a1.an0,a11,1分由S2a1a2,得a2a210,a21.2分又由S3a1a2a3得a2a310,a3.3分(2)猜想an (nN*)5分證明:當n1時,a11,猜想成立6分假設當nk (kN*)時猜想成立,即ak,則當nk1時,ak1Sk1Sk,即ak1,a2ak110,ak1.即nk1時猜想成立11分由知,an (nN*)12分溫馨提醒(1)本題運用了從特殊到一般的探索、歸納、猜想及證明的思
10、維方式去探索和發(fā)現問題,并證明所得結論的正確性,這是非常重要的一種思維能力(2)本題易錯原因是,第(1)問求a1,a2,a3的值時,易計算錯誤或歸納不出an的一般表達式第(2)問想不到再次利用解方程的方法求解,找不到解決問題的突破口.方法與技巧1 在數學歸納法中,歸納奠基和歸納遞推缺一不可在較復雜的式子中,注意由nk到nk1時,式子中項數的變化,應仔細分析,觀察通項同時還應注意,不用假設的證法不是數學歸納法2 對于證明等式問題,在證nk1等式也成立時,應及時把結論和推導過程對比,以減少計算時的復雜程度;對于整除性問題,關鍵是湊假設;證明不等式時,一般要運用放縮法3 歸納猜想證明屬于探索性問題的
11、一種,一般經過計算、觀察、歸納,然后猜想出結論,再用數學歸納法證明由于“猜想”是“證明”的前提和“對象”,務必保證猜想的正確性,同時必須注意數學歸納法步驟的書寫失誤與防范1 數學歸納法僅適用于與正整數有關的數學命題2 嚴格按照數學歸納法的三個步驟書寫,特別是對初始值的驗證不可省略,有時要取兩個(或兩個以上)初始值進行驗證;初始值的驗證是歸納假設的基礎3 注意nk1時命題的正確性4 在進行nk1命題證明時,一定要用nk時的命題,沒有用到該命題而推理證明的方法不是數學歸納法A組專項基礎訓練(時間:35分鐘,滿分:57分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1 用數學歸納法證明“12222n22n31
12、”,在驗證n1時,左邊計算所得的式子為 ()A1 B12C1222 D122223答案D解析左邊的指數從0開始,依次加1,直到n2,所以當n1時,應加到23,故選D.2 用數學歸納法證明“2nn21對于nn0的正整數n都成立”時,第一步證明中的起始值n0應取()A2 B3 C5 D6答案C解析令n0分別取2,3,5,6,依次驗證即得3 用數學歸納法證明123n2,則當nk1時左端應在nk的基礎上加上 ()Ak21B(k1)2C.D(k21)(k22)(k1)2答案D解析當nk時,左端123k2.當nk1時,左端123k2(k21)(k22)(k1)2,故當nk1時,左端應在nk的基礎上加上(k
13、21)(k22)(k1)2.故應選D.4 用數學歸納法證明:“(n1)(n2)(nn)2n13(2n1)”,從“k到k1”左端需增乘的代數式為 ()A2k1 B2(2k1)C. D.答案B解析nk1時,左端為(k2)(k3)(k1)(k1)(k1)k(k1)(k1)(k2)(k3)(kk)(2k1)(2k2)(k1)(k2)(kk)2(2k1),應乘2(2k1)二、填空題(每小題5分,共15分)5 用數學歸納法證明“2n1n2n2(nN)”時,第一步驗證為_答案當n1時,左邊4右邊,不等式成立解析由nN可知初始值為1.6 若f(n)122232(2n)2,則f(k1)與f(k)的遞推關系式是_
14、答案f(k1)f(k)(2k1)2(2k2)2解析f(k)1222(2k)2,f(k1)1222(2k)2(2k1)2(2k2)2;f(k1)f(k)(2k1)2(2k2)2.7 用數學歸納法證明“當n為正奇數時,xnyn能被xy整除”,當第二步假設n2k1(kN)命題為真時,進而需證n_時,命題亦真答案2k1解析因為n為正奇數,所以與2k1相鄰的下一個奇數是2k1.三、解答題(共22分)8 (10分)若n為大于1的自然數,求證:.證明(1)當n2時,.(2)假設當nk(kN)時不等式成立,即,那么當nk1時,.這就是說,當nk1時,不等式也成立由(1)(2)可知,原不等式對任意大于1的自然數
15、都成立9 (12分)已知點Pn(an,bn)滿足an1anbn1,bn1(nN*)且點P1的坐標為(1,1)(1)求過點P1,P2的直線l的方程;(2)試用數學歸納法證明:對于nN*,點Pn都在(1)中的直線l上(1)解由P1的坐標為(1,1)知a11,b11.b2.a2a1b2.點P2的坐標為,直線l的方程為2xy1.(2)證明當n1時,2a1b121(1)1成立假設當nk(kN*)時,2akbk1成立,則當nk1時,2ak1bk12akbk1bk1(2ak1)1,當nk1時,命題也成立由知,對于nN*,都有2anbn1,即點Pn在直線l上B組專項能力提升(時間:25分鐘,滿分:43分)一、
16、選擇題(每小題5分,共15分)1 對于不等式n1(nN*),某同學用數學歸納法證明的過程如下:(1)當n1時,11,不等式成立(2)假設當nk(kN*)時,不等式成立,即k1,則當nk1時,(k1)1,當nk1時,不等式成立,則上述證法()A過程全部正確Bn1驗得不正確C歸納假設不正確D從nk到nk1的推理不正確答案D解析在nk1時,沒有應用nk時的假設,不是數學歸納法2 用數學歸納法證明不等式 (nN*)成立,其初始值至少應取()A7 B8 C9 D10答案B解析左邊12,代入驗證可知n的最小值是8.二、填空題(每小題5分,共15分)4 平面上有n條直線,它們任何兩條不平行,任何三條不共點,
17、設k條這樣的直線把平面分成f(k)個區(qū)域,則k1條直線把平面分成的區(qū)域數f(k1)f(k)_.答案k1解析當nk1時,第k1條直線被前k條直線分成(k1)段,而每一段將它們所在區(qū)域一分為二,故增加了k1個區(qū)域5 用數學歸納法證明 (k1),則當nk1時,左端應乘上_,這個乘上去的代數式共有因式的個數是_答案2k1解析因為分母的公差為2,所以乘上去的第一個因式是,最后一個是,根據等差數列通項公式可求得共有12k2k12k1項6 在數列an中,a1且Snn(2n1)an,通過計算a2,a3,a4,猜想an的表達式是_答案an解析當n2時,a1a26a2,即a2a1;當n3時,a1a2a315a3,即a3(a1a2);當n4時,a1a2a3a428a4,即a4(a1a2a3).a1,a2,a3,a4,故猜想an.三、解答題7 (13分)已知函數f(x)axx2的最大值不大于,又當x時,f(x).(1)求a的值;(2)設0
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