教師公開課《找規(guī)律》-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)太平中心校美通小學(xué)教師馮雷鳴教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)一組圖形重復(fù)出現(xiàn)多次就是排列規(guī)律。教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件、學(xué)具、水彩筆。教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景，體會(huì)規(guī)律。 1、今天，馮老師還給大家?guī)砹硕Y物呢？猜一猜，接下來的圖片會(huì)是什么？這么厲害！你們是怎么猜出來的？誰愿意來說一說？ 2、同學(xué)們，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題找規(guī)律，請(qǐng)同學(xué)們伸出小手指和老師一起板書課題

2、。1、 新授例1.（一）出示例1 主題圖，觀察主題圖。1、 同學(xué)們，規(guī)律王國要舉辦歌舞晚會(huì)！請(qǐng)同學(xué)們，火眼金睛仔細(xì)觀察，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)那些事物是按一定規(guī)律排列的呢？2、 小朋友們真了不起，那就讓我們一起來看你們找到的這些有規(guī)律的事物吧?。?） 認(rèn)識(shí)規(guī)律，會(huì)找規(guī)律。1、 請(qǐng)仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？2、 如果老師想把小旗分組圈起來，你要這么分組呢？3、 那么，我們就可以這樣說：小旗的規(guī)律是一面黃旗一面紅旗為一組，重復(fù)出現(xiàn)。4、 讓我們來對(duì)比一下，你更喜歡哪種來描述小旗的排列規(guī)律呢？5、 那誰來說一說，小旗的規(guī)律是什么？（2名指名提問）讓我們一起來說一說小旗的規(guī)律是？6、我們?cè)賮砜纯疵利惖男?/p>

3、花吧！誰發(fā)現(xiàn)了小花的排列規(guī)律是什么？（ 生匯報(bào)，引導(dǎo)說完整話，指名匯報(bào)，齊說，相應(yīng)板書：一組重復(fù)出現(xiàn)）7、我們?cè)賮砜纯矗瑹艋\和小朋友的排列也有類似的規(guī)律嗎？別忘記我們的找規(guī)律的小妙招！8、匯報(bào)規(guī)律，燈籠幾個(gè)為一組的？小朋友排列的圖形是圓形，還可以怎樣描述規(guī)律？小結(jié)：像小旗、小花、燈籠、小朋友這樣幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的排列，我們就稱它為有規(guī)律的排列。也不要忘記，我們找規(guī)律的小妙招，分組圈一圈的方法。3、 闖關(guān)游戲。第一關(guān)：鞏固新知，通過觀察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。（第一題）1、 讓我們一起進(jìn)入第一關(guān)吧！請(qǐng)看第一題，下一個(gè)是誰？別忘記我，我們的小妙招！2、 下一個(gè)是誰？為什么？在這些立

4、體圖形中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？3、 下一個(gè)是誰？為什么？在這些平面圖形中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小結(jié)：同學(xué)們，看“規(guī)律”呈現(xiàn)的形式是多樣的，我們可以通過顏色找到規(guī)律，還可以通過形狀找到規(guī)律呢?。ǖ诙}）1、 同學(xué)們請(qǐng)看下一題，猜猜星星后面藏著誰？別忘記，我們的小妙招。請(qǐng)看第一列，星星后面藏著誰？為什么？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？2、 請(qǐng)看第二列，星星后面藏著什么？為什么？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？3、 （同上）這些圓排列成一個(gè)圓形了，我們還可以怎樣描述他們的規(guī)律？恭喜你，第一關(guān)的藏寶箱已被你打開！請(qǐng)欣賞生活中的規(guī)律美？第二關(guān)：動(dòng)手操作，加深對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。（一）自學(xué)例21、 請(qǐng)自己獨(dú)立完成，闖關(guān)卡1，找規(guī)律，填數(shù)。2、 讓我們一起來看看他們的答題情況?。ㄉ鷧R報(bào)）小結(jié)：做完這道題我們知道，不僅可以通過觀察顏色、形狀找到規(guī)律，還可以通過觀察數(shù)量、大小來找到規(guī)律?。?） 小組合作完成擺一擺。請(qǐng)看下一題，小組合作完成，擺一擺。讓我們一起來看闖關(guān)要求。1、 哪組想和大家分享你們圖形的排列規(guī)律。趕快讓我們進(jìn)入最后一關(guān)吧！第三關(guān)：感受規(guī)律美1、 涂一涂，按自己喜歡的規(guī)律涂色。2、 讓我們一起來欣賞，你們創(chuàng)造的規(guī)律美?。úR報(bào)規(guī)律）過度：通過你們的努力！這么快第三關(guān)的藏寶箱已被你們打開。請(qǐng)大家一起來感受動(dòng)作中的規(guī)律美！同學(xué)們，請(qǐng)起立，和老師一起來做動(dòng)作。3、恭喜你們闖關(guān)成功，歡迎來到規(guī)