我們的班徽,我們的座右銘南京市第六中學(xué) 譚玲

1、如何開展七上第一單元主題探究活動(dòng)如何開展七上第一單元主題探究活動(dòng) 我們的班徽，我們的座右銘我們的班徽，我們的座右銘南京市第六中學(xué)南京市第六中學(xué) 譚玲譚玲活動(dòng)過程主要環(huán)節(jié)活動(dòng)過程主要環(huán)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)步驟活動(dòng)步驟活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備一、活動(dòng)一、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備-暢想新班級(jí)形象暢想新班級(jí)形象一、活動(dòng)準(zhǔn)備一、活動(dòng)準(zhǔn)備2 2技術(shù)準(zhǔn)備技術(shù)準(zhǔn)備-通過多種途徑，了解通過多種途徑，了解徽標(biāo)和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求。徽標(biāo)和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求。心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備-暢想新班級(jí)形象暢想新班級(jí)形象“理解、溝通、歡聚、合作理解、溝通、歡聚、合作”

2、的理念的理念樣例一：樣例一：. .團(tuán)結(jié)才有力量；只有團(tuán)結(jié)，才能團(tuán)結(jié)才有力量；只有團(tuán)結(jié)，才能 成功。成功。. .只找理由成功，莫找借口失??！只找理由成功，莫找借口失敗！班級(jí)座右銘樣例：班級(jí)座右銘樣例：班徽和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求班徽和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求: :1.1.班徽構(gòu)成要素：圖案，文字等。班徽構(gòu)成要素：圖案，文字等。 基本特點(diǎn)基本特點(diǎn): :圖案新穎，簡(jiǎn)潔美觀，寓意豐富圖案新穎，簡(jiǎn)潔美觀，寓意豐富2.2.座右銘基本特點(diǎn)：座右銘基本特點(diǎn)： 文字簡(jiǎn)煉，積極向上，寓意深刻文字簡(jiǎn)煉，積極向上，寓意深刻3.3.座右銘和班徽表達(dá)的寓意一致。座右銘和班徽表達(dá)的寓意一致。一、活動(dòng)準(zhǔn)備一、活動(dòng)準(zhǔn)備2.2.技術(shù)準(zhǔn)

3、備技術(shù)準(zhǔn)備-通過多種途徑，了解通過多種途徑，了解徽標(biāo)和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求。徽標(biāo)和座右銘設(shè)計(jì)的基本要求。1.1.心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備-暢想新班級(jí)形象暢想新班級(jí)形象3.3.物質(zhì)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備- 紙張，水彩筆，電腦等。紙張，水彩筆，電腦等。活動(dòng)步驟活動(dòng)步驟1.1.班徽和座右銘的設(shè)計(jì)制作班徽和座右銘的設(shè)計(jì)制作2.2.班徽和座右銘的評(píng)選班徽和座右銘的評(píng)選二、二、活動(dòng)步驟活動(dòng)步驟 1.1.班徽和座右銘的設(shè)計(jì)制作班徽和座右銘的設(shè)計(jì)制作第一步：第一步：運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字描繪心目中理運(yùn)用簡(jiǎn)潔的文字描繪心目中理 想的班集體。想的班集體。例如：團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，快樂等。例如：團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，快樂等。第二步：第二步：小組合作完成班徽和

4、座右銘小組合作完成班徽和座右銘 的草圖。的草圖。（1 1）構(gòu)成要素完整：表達(dá)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的圖）構(gòu)成要素完整：表達(dá)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的圖案和文字，座右銘。案和文字，座右銘。（2 2）符合基本特點(diǎn)：圖案新穎，簡(jiǎn)潔美觀，）符合基本特點(diǎn)：圖案新穎，簡(jiǎn)潔美觀，寓意豐富。寓意豐富。（3 3）繪圖方式多樣：手繪，電腦繪圖。）繪圖方式多樣：手繪，電腦繪圖。2.2.班徽和座右銘的評(píng)選班徽和座右銘的評(píng)選（1 1）師生共同制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，印制評(píng)比）師生共同制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，印制評(píng)比表格。表格。（2 2）各組作品編號(hào)，在班級(jí)公開展示。）各組作品編號(hào)，在班級(jí)公開展示。（3 3）同學(xué)們投票，選出最符合要求的班）同學(xué)們投票，選出最符合要求的班徽?qǐng)D案和座右銘?；?qǐng)D案和座右銘。三三. .活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和反思同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和反思活動(dòng)成果的推廣活動(dòng)成果的推廣（1 1）將班徽和座右銘的設(shè)計(jì)小樣，重新制作，布置）將班徽和座右銘的設(shè)計(jì)小樣，重新制作，布置班級(jí)文化。班級(jí)文化。（2 2）可以制作在班旗上，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)使用。）可以制作在班旗上，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)使用。（3 3）可以制作成小徽章，佩戴在同學(xué)們的胸前。）可以制作成小徽章，佩戴在同學(xué)們的胸前。（4 4）將活動(dòng)作品展示在學(xué)校櫥窗內(nèi)。）將活動(dòng)作品展示在學(xué)校