教師外出培訓管理制度

1、塔城地區(qū)師范學校教師外出培訓制度教師外出培訓是提升教師素質的有效途徑，隨著中等職業(yè)學校教師素質提高計劃的啟動，教師通過各種培訓和學習掌握先進職業(yè)教育管理科學知識，通過專家講座、學?？疾?、研討交流、公開課等多種學習形式學習先進的教學方法和管理理論，提高實施教學改革的理論和水平。為了規(guī)范各學部和處室教師外出學習、培訓管理,完善相關制度 ,維護教師研訓機會的公正與公平,做到有序、有效培養(yǎng)教師，使教師培訓規(guī)范化、制度化, 特制定塔城地區(qū)師范學校教師外出培訓細則：一、教師外出學習、培訓的原則根據(jù)我校實際情況有計劃派出教師參加各類學習、研討、培訓。遵循按需培訓、學以致用、注重實效、多種形式并用的原則，派出

2、培訓、參賽、參會或學習的教師，由學校依據(jù)有關規(guī)定經(jīng)校長批準后方可參加。二、教師外出培訓、學習的有關程序1通知：根據(jù)負責培訓學習部門下發(fā)到學校文件，學校按照文件要求通知培訓人員，人員未定的培訓由各學部協(xié)同教科處推薦。2推薦：外派培訓人員的選拔應根據(jù)培訓內容與教師的專業(yè)特點綜合考慮，遵循教師以培訓學習專業(yè)對口和骨干教師為主、輪流外出的原則。參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數(shù)教師尤其是青年教師有外出培訓學習的機會，推薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發(fā)展、為教師發(fā)展服務的原則。3.審批和請假：教師外出學習、培訓，由個人先向教科處領取教師外出學習培訓登記憑證并填寫

3、教師外出學習培訓登記表，并與學部自行按學校有關規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥善安排好外出期間的教學和工作崗位事宜。若不再教科處填寫登記表格和領取憑證的，用不可報銷。若因外出學習，本人沒有安排好工作，導致的一切教學影響，由本人負責。費4. 備案：學校對于外出參加各級培訓學習的教師，由教科處進行登記，做到教師外出培訓有據(jù)可查，作為晉級、評優(yōu)等活動的主要依據(jù)。三、外出培訓、學習返校后的有關工作1. 凡外出學習、培訓歸來的教師，返校后必須在一周內將學習情況向分管領導口頭匯報、 對相關學科或處室提出可行性建議。培訓學習滿三天的將書面總結報告或心得體會及 教師外出學習培訓登記憑證證書復印件等書面材料交教科處，并登

4、記備案，若不滿三天培訓的可直接上交教師外出學習培訓登記憑證 由教科處備案同時教科處出具可報銷證明，辦理報銷手續(xù)。2. 教科處要對教師的學習報告進行審閱、存檔，并根據(jù)教師外出學習、培訓登記憑證和相關培訓學時證明登記教師培訓學時。3. 教科處安排合適時間通過在教研組或學校匯報交流中上匯報課、做業(yè)務講座或在學校網(wǎng)站發(fā)表學習報告等形式， 向校內其他教師傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態(tài)。4. 外出學習、培訓費用在上交教師外出學習培訓登記憑證和學習報告體會等相關材料后， 由教科處開具證明，方可辦理報銷手續(xù)，由財務處負責復印差旅單和發(fā)票等憑證。四、外出人員注意事項1. 外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的行為。2. 外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標， 必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。3. 外出學習時應認真做好學習筆記，多與外地教師交流，掌握最新信息，要積極參與交流活動，發(fā)表自己的見解，最大限度的提高學習效果。4. 學習活動結束后要立即返校，不得延長時間，耽誤工作。凡不按時返回，經(jīng)核查，將按曠工處理。5. 外出學習時，若凡缺勤達總課時數(shù) 1/3 以上者，考核不合格者，或者給培訓學員通報的， 學校不給予報銷學習費用 （以培訓方反饋的信息為