四年級(jí)《題西林壁》（課堂PPT）

1、1題題 西西 林林 壁壁23v字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。唐宋八大家之一。著有著有東坡全集東坡全集。他一生坎坷，屢。他一生坎坷，屢遭貶謫。本文是蘇軾在被貶途中遭貶謫。本文是蘇軾在被貶途中經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)廬山廬山時(shí)寫(xiě)下的五首游記詩(shī)之時(shí)寫(xiě)下的五首游記詩(shī)之一。一。 v父親蘇洵、弟弟蘇轍都是著名文學(xué)家，三人世稱(chēng)“三蘇”。題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。墻壁墻壁Page 5橫看成嶺側(cè)成峰，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。遠(yuǎn)近高低各不同。連綿起伏的山嶺連綿起伏的山嶺巍然聳立的險(xiǎn)峰巍

2、然聳立的險(xiǎn)峰 從從正面正面看，廬山是看，廬山是連綿起連綿起伏伏的山嶺的山嶺；從；從側(cè)面?zhèn)让婵矗瑥]山是看，廬山是峭峭拔挺立拔挺立的山峰的山峰。從。從遠(yuǎn)處、近遠(yuǎn)處、近處、高處、低處處、高處、低處看，廬山的樣看，廬山的樣子都子都不一樣不一樣。不識(shí)廬山真面目，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。只緣身在此山中。真實(shí)的全貌真實(shí)的全貌因?yàn)橐驗(yàn)?為什么認(rèn)不清廬山的真為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？面目呢？自己在廬山自己在廬山之中。之中。作者為什么說(shuō)自己作者為什么說(shuō)自己“不識(shí)廬山真不識(shí)廬山真面目面目”呢？他不是已經(jīng)說(shuō)廬山呢？他不是已經(jīng)說(shuō)廬山“橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰”了嗎？了嗎？因?yàn)樗镜奈恢貌煌?，橫看成因?yàn)樗?/p>

3、所站的位置不同，橫看成嶺側(cè)成峰是站在遠(yuǎn)處看的，而不嶺側(cè)成峰是站在遠(yuǎn)處看的，而不識(shí)廬山真面目則是身在廬山時(shí)看識(shí)廬山真面目則是身在廬山時(shí)看的。的。題西林壁題西林壁 蘇軾蘇軾橫看橫看 成嶺成嶺 側(cè)側(cè) 成峰，成峰，遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近 高低高低 各各 不同。不同。不識(shí)不識(shí) 廬山廬山 真真 面面 目，目，只緣只緣 身在身在 此此 山山 中。中。(強(qiáng)調(diào)）強(qiáng)調(diào)） 看成嶺看成嶺 成峰，成峰， 各不同。各不同。 廬山真面目，廬山真面目，只只 身在此山中。身在此山中。橫側(cè)遠(yuǎn)近高低不識(shí)緣14學(xué)了學(xué)了題西林壁題西林壁這首詩(shī)這首詩(shī)，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？，你想對(duì)大家說(shuō)些什么？你還知道哪首描寫(xiě)廬山的詩(shī)？你還知道哪首描寫(xiě)廬山的詩(shī)？151

4、6 蘇東坡出生在一個(gè)文化修養(yǎng)特別高的家庭，蘇東坡出生在一個(gè)文化修養(yǎng)特別高的家庭，一家老小都是當(dāng)時(shí)的文壇名人。一家老小都是當(dāng)時(shí)的文壇名人。21歲時(shí)，蘇東坡歲時(shí)，蘇東坡參加了科舉考試，主考官是當(dāng)時(shí)的文壇盟主歐陽(yáng)參加了科舉考試，主考官是當(dāng)時(shí)的文壇盟主歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修讀罷蘇東坡的文章后，禁不住對(duì)其他修。歐陽(yáng)修讀罷蘇東坡的文章后，禁不住對(duì)其他參評(píng)官說(shuō)：參評(píng)官說(shuō)：“快哉！快哉！吾當(dāng)避路此人，出人快哉！快哉！吾當(dāng)避路此人，出人頭地。頭地?！币馑际钦f(shuō)：高興啊，高興??！我應(yīng)當(dāng)讓意思是說(shuō)：高興啊，高興??！我應(yīng)當(dāng)讓開(kāi)道路，放他出一頭地。由此可見(jiàn)，年輕時(shí)的蘇開(kāi)道路，放他出一頭地。由此可見(jiàn)，年輕時(shí)的蘇東坡是多么才華橫溢。