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文檔簡介

1、第五單元 第十三課畫楊桃1. 學(xué)習(xí)本課生字新詞，練習(xí)用“不像而像”、“不要要”說話；2. 通過理解教師說的一段話中句與句的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生怎樣把一段話寫清楚的能力；3.知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課 楊桃又名羊桃，五斂子。酢漿草科。常綠或半常綠喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉卵圓至橢圓形，頂有短尖頭?；ㄐ?，鐘形，紫紅色。漿果橢圓形，長58厘米，有五棱，間或三到六棱，未熟前果皮青綠色，熟時黃色。一年內(nèi)開花數(shù)次，自夏至秋相繼不絕，秋冬果熟。性喜高溫多濕，好陰。分布于熱帶亞洲。我國華南地區(qū)均有栽培。果質(zhì)生食或制成各種加工品，也供藥用，能生津止渴。葉有利尿，散熱毒、止痛、止血作用。 請

2、同學(xué)們仔細(xì)觀察，這兩個楊桃有什么不同？導(dǎo)入新課1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.思考：課文講了一件什么事？初讀要求 囑 審肅 晌悅 誨 zhhuyusshngshn字音學(xué)習(xí)叮囑 前排 靠邊 準(zhǔn)確 審視 講臺 神情 嚴(yán)肅半晌 輪流 和顏悅色熟悉 角度 相似 教誨字音學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)第一自然段： 這個自然段告訴了我們什么？ “想當(dāng)然”是什么意思？你能不能舉個例子說說什么叫“想當(dāng)然”？精讀課文學(xué)習(xí)第二、三自然段： 這兩個自然段講了什么？ 第二自然段分為幾層？ 找一找哪幾層是回答“我”為什么把楊桃畫成五角星的？精讀課文學(xué)習(xí)第四至六自然段： 開始同學(xué)們認(rèn)為這幅畫畫得怎么樣？ 后來又有什么變化？ 為什么會有這樣的變化？精讀課文學(xué)習(xí)第七自然段： 老師的話里共有幾句話？ 前兩句告訴了我們什么？ 舉例子說說怎么就叫角度不同，樣子不一。 同一事物，當(dāng)別人和自己看到的不同時，應(yīng)該怎樣做？ 什么叫相信自己的眼睛？精讀課文學(xué)習(xí)最后一個自然段： 老師和父親的話哪些地方相似？ 為什么說老師和父親的話對我來說一生受用？ 父親和老師所講的畫畫上的事。當(dāng)別人的看法、想法和自己不一樣時，應(yīng)當(dāng)怎么做？精讀課文 當(dāng)別人的看法、想法和自己不一樣時，不要先認(rèn)為別人錯了，要看人家是從什么角度看的；還要相信自己的眼睛，要實事求

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