某潛在環(huán)境類型對(duì)人們感知或行為及影響

1、某潛在環(huán)境類型對(duì)人們感知或行為的影響 光 建筑 人 指導(dǎo)： 陳新 制作：唐權(quán) 韓楊楊 張帆 崔征 馬慶龍 劉海洋 目錄潛在環(huán)境概述 “光對(duì)人類感知的影響”調(diào)查研究 “光線魔術(shù)師”貝聿銘 光線設(shè)計(jì)范例分析蘇州博物館 “光”的探討對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)&總結(jié) 一 潛在環(huán)境概述 潛在環(huán)境指物理環(huán)境中的一些穩(wěn)定，但可能并未被明確意識(shí)到的因素，包括氣候，高度，溫度，光照，顏色，噪聲等。這些因素對(duì)人們心里或者行為有深刻的并且可以預(yù)測(cè)的影響光照與行為1、光照通常比無(wú)光照使人愉悅，大多數(shù)人喜歡天晴，光照在一定程度上會(huì)影響人的心情從而使人更愿意做出利他行為。2、人類是晝行動(dòng)物，光照能增加喚醒水平，有助于減少瞌

2、睡和抑郁感。這也就是為什么人需要倒時(shí)差。光照光照不足會(huì)影響人的心里，及行為，但光照過(guò)足同樣也會(huì)影響人們平時(shí)的生活，行動(dòng)。如，光照過(guò)度會(huì)產(chǎn)生眩光；光照長(zhǎng)時(shí)間太強(qiáng)使人太過(guò)興奮，并厭惡；光照同時(shí)帶著能量轉(zhuǎn)換，尤其在夏天，過(guò)熱。因此無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，光照都是影響人心里及行為環(huán)境的一個(gè)很大因素。所以，光也就成為了建筑師在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)適度，適時(shí)、適地考慮的一個(gè)重要因素。二 光對(duì)人類感知的影響光作為潛在環(huán)境的重要類型之一，是地球生命的來(lái)源之一。光是人類生活的依據(jù)。光是人類認(rèn)識(shí)外部世界的工具。光是信息的理想載體或傳播媒質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類感官收到外部世界的總信息中，至少90以上通過(guò)眼睛 自然采光陽(yáng)光明媚

3、陰云密布人工照明光環(huán)境的強(qiáng)弱 光線明亮公共行為，集體性強(qiáng)，較為正式認(rèn)真 光線昏暗私人行為，親密群體，較為放松隨意街道夜景 燈光明暗變化給人的感受明亮的街道，繁華，人流量大，社會(huì)活動(dòng)量大，心理感受：可靠的，已知的，安全的昏暗的街道，人流量稀少，位置偏僻，寂靜，心理感受：未知的，不愿經(jīng)過(guò)的，不安全的問(wèn)卷調(diào)查一自然光亮度對(duì)學(xué)生行為的影響問(wèn)卷調(diào)查二根據(jù)調(diào)查，人們 對(duì)不同功能房間明暗的主觀感受表調(diào)查對(duì)象：06級(jí)建筑系&交通工程系部分學(xué)生 調(diào)查時(shí)間：2010.04.25 三 “光線魔術(shù)師”貝聿銘 貝聿銘1（Ieoh Ming Pei） 美籍華人建筑師，1917年4月26日生于廣州，他的祖輩是蘇州望

4、族，他曾在家族擁有的蘇州園林獅子林里度過(guò)了童年的一段時(shí)光。其父是中國(guó)銀行創(chuàng)始人之一-貝祖怡。10歲隨父親來(lái)到上海，1935年遠(yuǎn)赴美國(guó)留學(xué),先后在麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)建筑,于1955年建立建筑事務(wù)所，1990年退休。作為最后一個(gè)現(xiàn)代主義建筑大師，他被人描述成為一個(gè)注重于抽象形式的建筑師。他喜好的材料只包括石材、混凝土、玻璃和鋼。作為20世紀(jì)世界最成功的建筑師之一，貝聿銘設(shè)計(jì)了大量的劃時(shí)代建筑。貝聿銘屬于實(shí)踐型建筑師，作品很多，論著則較少，他的工作對(duì)建筑理論的影響基本局限于其作品本身。貝聿銘被稱為“美國(guó)歷史上前所未有的最優(yōu)秀的建筑家”。1983年，他獲得了建筑界的“諾貝爾獎(jiǎng)”普里茨克建筑獎(jiǎng)。

5、 四 光線設(shè)計(jì)范例分析蘇州博物館4.1 概述 蘇州博物館新館由著名國(guó)際建筑大師貝聿銘先生設(shè)計(jì)，建筑總面積15391平方米，分首層、二層、地下一層。主要有展廳、公共空間、行政辦公區(qū)、庫(kù)房等功能，綠地占地率42.4。 新館建筑群被分成三大塊；中央部分為入口，大堂和主庭院；西部為博物館展廳；東部是行政辦公區(qū)、教育區(qū)和飯店。這種類似三條軸線的布局，和東側(cè)的忠王府格局十分和諧；東、西兩側(cè)的院落式組合和周邊的合院式住宅相呼應(yīng)；最為獨(dú)到的是中軸線上的北部庭院，不僅使游客透過(guò)大堂玻璃可一睹江南水景特色，而且庭院隔北墻直接銜接拙政園之補(bǔ)園，新舊園景融為一體。4.2 蘇州博物館具體介紹 新館的色調(diào)采用傳統(tǒng)的粉墻黛

6、瓦，但表達(dá)方式卻是全新的。高低錯(cuò)落的新館建筑中，用顏色更為均勻的深灰色石材做屋面和墻體邊飾，與白墻相配，清新雅潔，為粉墻黛瓦的江南建筑符號(hào)增加了新的詮釋內(nèi)涵。博物館主題景觀 博物館屋頂設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于蘇州傳統(tǒng)的坡頂景觀飛檐翹角，然而，新的屋頂已被重新詮釋，并演變成一種幾何形態(tài)。玻璃屋頂和石屋頂?shù)臉?gòu)造源于傳統(tǒng)建筑中木梁構(gòu)架，不同的是木梁已被現(xiàn)代開放式的鋼結(jié)構(gòu)所取代。玻璃與石材相互映襯，使自然光進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域和展區(qū)，為參觀者提供導(dǎo)向。金屬遮陽(yáng)片和懷舊的木架在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過(guò)濾進(jìn)入展區(qū)的陽(yáng)光。黑、白、灰 江南民居中的“黑、白、灰”，中國(guó)水墨畫中的“黑、白、灰”，以此形容蘇州博物館，

7、恰如其分。大片大片的白墻，白與白間的灰色石材砌成的地面、臺(tái)階屋頂、檐口、窗套、踢腳、墻線.色彩，如此簡(jiǎn)單和純粹。以壁為紙 以石為繪 貝先生在博物館中庭主題景觀中以墻為紙，以石為墨，以米芾山水為意境，構(gòu)建了一幅現(xiàn)代山水畫。這種“以壁為紙，以石為繪” ，別具一格的山水景觀，呈現(xiàn)出清晰的輪廓和剪影效果。使人看起來(lái)仿佛與旁邊的拙政園相連，新舊園景筆斷意連，巧妙地融為了一體。組圖欣賞 4.3 蘇州博物館方案介紹總平面 地下一層 一層平面剖面4.5 小結(jié) 蘇州博物館  它是一個(gè)起點(diǎn)。歷史在延續(xù)，世界在變化，古老的文明迎來(lái)的是一個(gè)吐故納新，續(xù)寫詩(shī)篇的契機(jī)。  它是一個(gè)標(biāo)志。是自然和文化融

8、合的標(biāo)志，既有傳承，又有創(chuàng)新，中西合璧，匠心獨(dú)具，是在新的歷史坐標(biāo)上以自己的方式做出的新回答。  它更是一件藝術(shù)品。它賦予了歷史的東西以新的生命，并以建筑藝術(shù)的方式，完美拉近當(dāng)代與前代之間業(yè)已漸遠(yuǎn)的時(shí)間距離。五“光”的探討對(duì)建筑設(shè)計(jì)的指導(dǎo)%總結(jié) 人類的生存離不開陽(yáng)光的哺育 1.光使我們認(rèn)知周圍的環(huán)境 2.自然光使我們的生命節(jié)奏保持平衡 3.日光使我們的機(jī)體生生不息，保持健康 4.光使我們心理上感到滿足 建筑、城市與光 1光與建筑和城市共生 220世紀(jì)照明科技獲得卓越： 3光對(duì)于建筑和城市有重要的功能和藝術(shù)價(jià)值 ，良好的照明改善建筑的功能效益和環(huán)境質(zhì)量，提高視覺(jué)功效，加強(qiáng)展示效果，營(yíng)造環(huán)境氣氛，適應(yīng)個(gè)人需要，保證人身和財(cái)物安全。 光是建筑藝術(shù)的靈魂 光塑造形象 光建構(gòu)空間 光渲染氣氛 光突出重點(diǎn) 光演現(xiàn)色彩 光裝飾環(huán)境 呼喚建筑師關(guān)注光環(huán)境設(shè)計(jì) 光是一種語(yǔ)言 光是設(shè)計(jì)工具，也是建筑材料 附表： 光照對(duì)人行為的影響問(wèn)卷調(diào)查表 06050601班 建筑環(huán)境心理學(xué)調(diào)查一 自然光亮度對(duì)學(xué)生行為的影響1天氣陰暗時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)1天氣陰暗時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)2天氣多云時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)3天氣普通時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)4天氣晴朗時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)5陽(yáng)光明媚時(shí)，你更愿意A室內(nèi)學(xué)習(xí) B戶外運(yùn)動(dòng)二你對(duì)不同功