幼兒園中班教案：媽媽心,媽媽樹

1、xx五幼xx設計意圖：母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛，源自于媽媽的天性，源自于孩子成長和發(fā)育的需求?！皨寢屝摹笔菋寢尩膼坌呐c孩子的心愛的結(jié)合體，它告訴我們這兩種愛是緊緊結(jié)合在一起的，是互動的，是不可或缺的。而處理好孩子對母愛需求的每一個環(huán)節(jié)，是母親和教師極為重要的責任。媽媽心媽媽樹，很溫馨的故事：小蘋果不想上學，媽媽用手帕作了一顆心，讓小蘋果帶到學校，掛在窗外的樹上，就像媽媽陪在身邊一樣。小朋友們也學小蘋果，窗外的樹上掛了好多顆“媽媽心”。但是，沒有媽媽的阿志常常搶小朋友的“媽媽心”，讓老師頭痛得不得了。還好，最后老師想出了一個好辦法，讓阿志也能和其他小朋友一樣，有顆“媽媽心”掛在樹上。

2、媽媽心代表一種關(guān)心、愛心，一直在身邊關(guān)愛我們的那個人，不論他是誰，他的關(guān)心，就是一種“媽媽心”。讓孩子們在小小的心靈里，從小就能培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心，從小就能在愛的世界里逐漸成長、茁壯?；顒幽繕耍? 、在理解故事內(nèi)容的基礎上，體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心?；顒訙蕚洌? 、繪本媽媽心媽媽樹，課件、舒緩鋼琴曲。2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干?；顒舆^程：一、引出課題這是一個關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛？從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎？二、欣賞故事教師：好，讓我

3、們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念出來吧！1、分段欣賞故事：到我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦？2、（講到“阿志小聲地對豆豆說：好肉麻，我才不要！”）提問：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要這么說？（這個問題是重點，要引導幼兒園發(fā)散）3、講到：“請阿志把媽媽心還你就好了。”提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢？4、講到：她的眼睛紅紅的”提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會怎么做？5、到最后

4、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？三、生活中的愛1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做？怎么幫助他？阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？”盧老師這里也有好多愛的表現(xiàn)，看看是不是和你們一樣的，讓我們一起來看看吧?。ㄓ^看課件，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現(xiàn)？（1）下雨天幫助別人撐傘幫助他人給自己和別人帶來“愛”。2）和爸爸媽媽一起玩關(guān)心家人給最愛的人帶來 “愛 ”（3）小朋友獻愛心四、“媽媽樹”：師：原來??！生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你們應該怎么做呢？請你把想說的，想做的

5、都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都能獲得更多的“愛”。附件：媽媽心，媽媽樹小蘋果纏著媽媽，不想上學。媽媽在她的臉上親了又親，還在她的手心上“點”了三下，代表“我愛你”三個字。小蘋果緊緊地握住那三個字，含著眼淚向媽媽說再見第二天，小蘋果又不想上學了，她哭著說：“那三個字，我又看不到，我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學”媽媽想了一個辦法，她用手絹做了一顆心，她對小蘋果說：“你把這顆心帶到學校，掛在教室旁邊的大樹上，就像媽媽陪你上課一樣?！眿寢屵€告訴小蘋果：“放學后，要記得把媽媽心帶回來，就像媽媽陪你回家一樣?！毙√O果踮著腳尖，用一

6、根長長的棍子，把“媽媽心”掛在教室旁邊的大樹上，她看了又看，嗯真的很像媽媽坐在樹上陪她呢！小朋友們都擠在窗口，看著小蘋果的“媽媽心”。大家都說：“我們也要請媽媽做一顆媽媽心，帶來掛在樹上！”阿志小聲地對豆豆說：“好肉麻，我才不要！”阿志小聲地對豆豆說：“好肉麻，我才不要！”第二天早上，小蘋果一到學校，看見大樹上掛著好多顆“媽媽心”，樹上好熱鬧?。》艑W后小蘋果到大樹下，把她的“媽媽心”拿下來，旁邊的阿志，忽然伸手就搶：“喂，你的媽媽心借給我?！卑⒅菊f完就跑了，小蘋果急得哇哇大哭這時候媽媽正好走過來，小蘋果一邊走，一邊哭：討厭的阿志，他搶我的媽媽心”媽媽摟著她說：“阿志沒有媽媽，你別怪他。明天你告訴老師，請阿志把媽媽心還你就好了。第二天，阿志乖乖地把小蘋果的“媽媽心”交出來了，但是，每天都有小朋友哭著說：老師，阿志搶我的媽媽心”每一次，老師都要更溫柔地對阿志說：“阿志，乖，把媽媽心還給小朋友?！笨墒牵幸淮?，阿志大聲地對老師說：“我討厭你！我討厭媽媽心！”阿志哭著跑出教室，老師愣住了！她的眼睛紅紅的晚上老師回家后，一直在為阿志的事犯愁，后來她打了一個電話給阿志的爸爸。爸爸很緊張，對著話筒說：是、是、是對不起，對不起好、好、好我馬上做一顆謝謝老師、謝謝、謝謝。放下電話，爸