校園廣播稿-校園廣播稿.

1、校園廣播稿 -校園廣播稿校園廣播稿：各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的 “XX”節(jié)目，我是 XX ，我是 XX 。新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤?。校園之聲廣播稿前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享 (見上帝咬過的蘋果 )是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味 ;也許，

2、你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。 忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首再回首 ，惟獨(dú)對(duì) “以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真 ”這一句不愿認(rèn)同。 “孤獨(dú)王子 ”唱得未免太超然了 - 一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首再回首 ，惟獨(dú)對(duì) “以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真 ”這一句不愿認(rèn)同。 “孤獨(dú)王子 ”唱得未免太超然了 - 一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。

3、除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有 !只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)， 仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些

4、個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返 ;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求 “平平淡淡是最真 ”嗎最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一

5、個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。說到那里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。不要再為落葉傷感，為春雨掉淚 ;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗 ;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。校園廣播稿：冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意 !漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹