幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)-打破杯子的鼠小弟

1、中班語(yǔ)言打破杯子的鼠小弟XX課件中班語(yǔ)言：打破杯子的鼠小弟活動(dòng)目標(biāo)：能猜測(cè)觀察圖片,了解故事情節(jié)，會(huì)區(qū)分書(shū)中真實(shí)與猜想內(nèi)容。在閱讀中能感受鼠小弟的心理變化，懂得做錯(cuò)了事，誠(chéng)實(shí)坦白才是最好的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：激發(fā)閱讀興趣你們看，這是誰(shuí)??？我們叫它鼠小弟。我們一起和它打個(gè)招呼吧！鼠小弟在干什么呢？看看它是怎么走路的？還從哪里看出來(lái)它走得快？師：鼠小弟可能想快點(diǎn)給媽媽端杯水喝，所以走得很快，連杯子里的水都灑出來(lái)了。走得那么快，會(huì)發(fā)什么什么事情呢？我們一起來(lái)看看。認(rèn)識(shí)封面：這是書(shū)的封面，封面上有個(gè)白色的畫(huà)面，畫(huà)面有書(shū)的名字和作者，還有端著水杯的鼠小弟。閱讀部分（一）集體閱讀第一頁(yè)師：走著走

2、著，忽然哎呀，鼠小弟怎么啦，杯子怎么會(huì)倒下了?？匆?jiàn)杯子倒下了，鼠小弟心里怎么樣了？你從哪里看出來(lái)了？師小結(jié)：鼠小弟走得那么快，有可能腳被絆倒了，有可能手滑了，杯子快要倒了，它緊張害怕地叫了起來(lái)！我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它害怕的樣子。師：小朋友看一下，這個(gè)白色的畫(huà)面和封面上白色的畫(huà)面，它們四個(gè)角有什么不同？師小結(jié)：觀察得真仔細(xì)。為什么要不一樣呢？原來(lái)這本書(shū)的作者告訴我們是尖尖角的畫(huà)面是真的事情，圓圓角的畫(huà)面不是真的事情，是想出來(lái)的第三頁(yè)師：哎呀一聲后發(fā)生了什么？鼠小弟心里怎么樣？你從哪里看出來(lái)的？師小結(jié)：杯子打破了，鼠小弟?chē)樀醚劬ψ彀蛷埖么蟠蟮?尾巴也在發(fā)抖了，說(shuō)明鼠小弟是真的在害怕了。師：你們?cè)倏纯矗?/p>

3、這頁(yè)畫(huà)面的四個(gè)角是尖尖的，還是圓圓的？說(shuō)明什么？師小結(jié)：對(duì)，畫(huà)面四個(gè)角尖尖的，說(shuō)明事情的真的。這下子，杯子是真得打破了！第四頁(yè)師：杯子打破了，鼠小弟在擔(dān)心害怕什么呢？師：跟小朋友們想的一樣，擔(dān)心會(huì)被媽媽罵，心里很害怕很緊張，一副愁眉苦臉的樣子。第五頁(yè)師：咦！剛剛還很害怕，怎么現(xiàn)在變得高興了呢？哪里表示它很高興呢？鼠小弟剛開(kāi)始很害怕被媽媽罵，后來(lái)又變得高興起來(lái)了，因?yàn)樗氲搅宿k法。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)他得意的樣子。第九頁(yè)師：鼠小弟想到了什么辦法？我們一起來(lái)看看。誰(shuí)來(lái)了？大象哥哥會(huì)對(duì)鼠小弟說(shuō)什么？結(jié)果怎么樣？從哪里看出來(lái)是大象打破杯子的？師：大象哥哥真的來(lái)了嗎？真的是大象哥哥打破了杯子那？看看這個(gè)畫(huà)面

4、上的角。師小結(jié)：哦，這是鼠小弟想出來(lái)不讓媽媽罵的主意。（二）觀看圖片，自由閱讀師：鼠小弟決定和媽媽說(shuō)這個(gè)杯子是大象哥哥打破的嗎？還來(lái)了哪些動(dòng)物？結(jié)果怎么樣？看看這些畫(huà)面的角是什么樣的？和你旁邊的小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。閱讀后提問(wèn)：還有誰(shuí)來(lái)了呀？結(jié)果怎么樣？這樣說(shuō)好不好呢？還來(lái)了誰(shuí)？剛才你們看的畫(huà)面上面的角是什么樣的？說(shuō)明了什么？（三）集體閱讀第二十七頁(yè)師：鼠小弟在干嗎？哪里看出來(lái)它在唱歌？它的心情怎樣？師：剛才鼠小弟還在左右為難，很害怕，現(xiàn)在怎么又唱歌了呢？師小結(jié)：這回鼠小弟打定主意了：反正就說(shuō)是人家打破的，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)怪我了。所以小鼠小弟很得意，唱起了歌。第二十九頁(yè)師：正當(dāng)鼠小弟撿著碎片哼著歌的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)了呀？這么多的動(dòng)物來(lái)了呀！他們會(huì)說(shuō)什么呢？這回是真的來(lái)了？還是鼠小弟自己想的呢？為什么？所以鼠小弟?chē)樍艘惶〉谌?yè)師：哎呀，誰(shuí)打破了杯子？小動(dòng)物們會(huì)說(shuō)什么呢？幼兒猜測(cè)，最后一頁(yè)師：這下鼠小弟還有編理由嗎，它還會(huì)騙媽媽嗎，它會(huì)怎么做呢？師小結(jié)：這次呀，鼠小弟終于向媽媽講了實(shí)話(huà)：媽媽?zhuān)野驯哟蚱屏耍∧阌X(jué)得鼠小弟是一個(gè)什么樣的小朋友呢？封面：師：書(shū)看完了，誰(shuí)來(lái)告訴了，鼠小弟端著杯子，不小心怎么樣了？這個(gè)故事的名字就叫打破杯子的鼠小弟。鼠小弟真是一位可愛(ài)誠(chéng)實(shí)的孩子！我們?cè)賮?lái)一起欣賞一遍吧！完整閱讀閱讀后提問(wèn)：鼠小弟可愛(ài)的樣子留在了我們心里，最后它向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，你覺(jué)得鼠小弟的媽媽會(huì)