幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試題A卷附解析

1、絕密啟用前A、少喝水B、及時補充水C、吃飯D、痊愈后應大量補充水10、（）應保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左第6頁共5頁幼兒園五級保育員過關(guān)檢測試題A卷附解析閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）線G游戲活動規(guī)則口本班的一日生活安排。A文革期間考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。1、直覺行動思維又叫做手和（）A行動思維B.眼的思維C

2、.動作思維D.直接思維2、（）有利于嬰幼兒進餐。A嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進餐G餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂口教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（）A遵守紀律的習慣B、良好的生活習慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度R教學活動的規(guī)則A學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致6、在教育基本要素置勺具備的條件卜，教育者的（）起著決定性的作用。O7、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其（）A權(quán)威性B、知識性C、主導性D、藝

3、術(shù)性A漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲8、（）我國恢復和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。B.十一屆三中全會以后C.解放后D.進，20世紀90年代以來9、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應（）A活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性|13、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為（）。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮14、保育員要

4、教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、嬰幼兒被套的拆洗時間是（）。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、（）是幼兒注意的特點之一。A.注意的時問長B.注意的穩(wěn)定性強C.有意注意占優(yōu)勢D.無意注意占優(yōu)勢19、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）。A呆教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B托幼機構(gòu)門窗有插

5、銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的（）。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對21、思維的兩個突出特點是間接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺性22、（）含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋23、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戲B象征性游戲C.建筑游戲D.語言游戲!24、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。A.活動前B.活動后C.活動前，后D.活

6、動中25、嬰幼兒的外耳道容易長疳腫，是因為（）。A外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖H外耳道長，進入污水19、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、20、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質(zhì)的活動（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。（）,做到（）。溜卷入潺分閱卷A潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。1、保育員應通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先

7、（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。3、4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）3、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒（）和（）4、保教人員應加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。5、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。6、按計劃為兒童進行預防接種是為了（7、保育員在進餐中不能（），不利用進餐時間（）；也不宜在幼兒進餐（）、（）或者允許幼兒在進餐時大聲交談。8、幼兒園應根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應充當“調(diào)節(jié)委員”的

8、角色。7、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學化。10、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。11、（）嬰幼兒每次排便時間不應該過長，以510分鐘為宜。12、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是綱要的基本思想。二|14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不5、要有殘留，并擠出淤血。）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應馬上找醫(yī)生。）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。）幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)

9、生。制定并實施與兒童（）相適應的體格鍛煉計劃。9、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應用（）的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（）10、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的性。安排及活動）,做好室外活動前的（）檢查和材料準備工作。11、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的（），以及所取得的主要成績和（）；分析（）15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。閱卷A潺分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）存在問題的提出對工

10、作的（）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）13、幼兒園的玩具應定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應放在（）2、保育員與家長交談時應注意哪些方面?14、常用的消毒方法有（）、（15、幼兒園應（）的安排和組織幼兒的一日生活。3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有那幾個方面?16、幼兒園保育員應具備（）畢業(yè)以上學歷，并受過（）職業(yè)培訓。17、保育員應與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）等生活習慣和生活自理能力。18、兒童進餐時間不應少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。4、照顧幼兒吃好一頓飯的標志是

11、什么?5、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點?閱卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒發(fā)生骨折時應如何處理?2、舉例說明日常生活中應對幼兒進行哪些方面的安全教育?參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、C3、B4、A5、D6、C7、B8、B9、B10、B11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、C18、D19、E20、E21、D22、C23、C24、C25、B填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥2、傳染源，傳播途徑，易感人群3、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長4、安全，

12、保護5、答案：3.75;71.256、預防某些傳染病7、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天8、良好的衛(wèi)生習慣，生理特點9、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性10、答案：內(nèi)容、時間、目標、設(shè)備11、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒13、消毒水，太陽底下晾曬14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒15、科學、合理16、高中，幼兒保育17、飲食、睡眠、盥洗、排泄18、20-3019、答案：設(shè)備、環(huán)境20、答案：輪換進行；勞逸結(jié)合、動靜交替一|判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、X4、V5、V6

13、、x7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、,14、V15、,問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)以游戲為基本活動和主要學習方式；(2)認識活動以具體形象性為主要特征；(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；一|(4)開始形成最初的個性傾向。2、參考答案：_f(1)保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應采用日常使用的普通語言與家長談話。在介紹孩子情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體一些；(2)保育員要用平等的身份與家長交談；(3)保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；(4)如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信;(5)保育

14、員在與家長交談時不要談級別的兒童。3、參考答案：(1)教育和藝術(shù)相結(jié)合的原則；(2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒年齡特點相結(jié)合的原則；(3)童趣和科學性相結(jié)合的原則；(4)教師和幼兒共同參與的原則。4、答：吃飯過程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習慣好，吃得衛(wèi)生。5、答：一(1)當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。(2)平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。j(3)當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：_(1)閉合性骨折(皮膚未破裂)應將骨折處固定，固定范圍應超過骨折部位上下各一關(guān)節(jié),緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫(yī)院治療；_(2)開放性骨折(皮膚破裂與外界相通)立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定,在送往醫(yī)院途中將傷肢適當墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。2、答：(1)遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。(2