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文檔簡介
1、.2019年三年級(jí)語文上冊第八單元自測卷魯教版語文作為小學(xué)教育的一門根底學(xué)科,對(duì)于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用,通過2019年三年級(jí)語文上冊第八單元自測卷訓(xùn)練,大家可以更好的復(fù)習(xí)三年級(jí)語文上冊第八單元知識(shí)!2019年三年級(jí)語文上冊第八單元自測卷魯教版一、看拼音,寫詞語。xùn?sù? zhì?zhu? xin?shòu? j?y? shu?uànn?hàn? qún?zi? tán?u? tuò?mo? bàn?do二、辨字組詞。似shì圈qun蒙méng?落lu
2、2;sì? ?juàn?mng? ?là三、把詞語補(bǔ)充完好。 顏 色 ? 出 外左 右 ? 一 不 無聞 ? 誠 誠 四、選詞填空。神氣十足 垂頭喪氣1.打了勝仗的公雞 。2.小明 地坐在角落里。竭力 賣力 用力3.他用牙咬著自己的小拳頭,想 制止抽泣。4.一個(gè)中年人 地吆喝著,招攬客人。五、把古詩補(bǔ)充完好并寫話。游 子 吟請你用一兩句話贊美一下你的媽媽。六、美文欣賞。1.課內(nèi)閱讀。就在英子剛剛站定的那一該 刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流 留了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開場講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話
3、說得很好,聲音也非常動(dòng)聽。故事講完了,教室里又響起了熱列 烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在 再掌聲里一搖 遙一晃地走下了講臺(tái)。1畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。2同學(xué)們一共給了英子 ? 次掌聲。第一次掌聲是為 ? 英子而響起,第二次是為英子而響起。3你想對(duì)英子說些什么?2.課外閱讀。窗前的紅氣球戈里亞病了,躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)。他得的是傳染病,醫(yī)生規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來看望他。戈里亞呆呆地望著窗戶??墒?從三樓能望到什么呢?除了天空以外,什么也看不見了。真沒意思!突然,戈里亞看到一個(gè)紅氣球升了上來,在他的房間的窗戶前停住了。氣球停了一會(huì)兒,開場動(dòng)了起來,一上一下,一上一下。這是怎么回事?戈里亞仔細(xì)一
4、看,原來球上畫了一張笑臉。這下戈里亞猜出來了,準(zhǔn)是米薩想出來的主意。戈里亞的心情一下子好了許多。他好似看見米薩正拽著氣球的繩子,卡佳一定緊挨著米薩,其他同學(xué)也都站在那兒,說說笑笑。窗前的紅氣球,還在歡快地跳動(dòng)著。戈里亞望著那張逗人的“笑臉,快樂地笑了。1戈里亞躺在床上時(shí)的心情是 的。輕快 孤單 快樂2戈里亞看到紅氣球后想到了什么,他好似看到了什么?用“ 畫出相關(guān)語句。3為什么戈里亞望著那張逗人的“笑臉,快樂地笑了?4假設(shè)你的紅氣球也會(huì)飄到戈里亞的窗前,你想在上面寫些什么?畫些什么?七、習(xí)作。在生活中,最關(guān)心我們的人就是父母,他們?nèi)娜獾卣疹櫸覀?不求回報(bào)。選擇一件發(fā)生在你與父母之間的事寫下來
5、。350字左右。第八單元提升練習(xí)一、迅速 稚拙 享受 給予 水罐 干旱 裙子糖果 唾沫 絆倒二、恰當(dāng) 給予 稚氣 難過 竟然 競爭測試 側(cè)身 哀傷 衰老 匆忙 勿忘三、五 六 喜 望 顧 盼 絲 茍 默默 心 意四、1.神氣十足 2.垂頭喪氣 3.竭力 4.賣力五、唐 孟郊 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫意恐遲遲歸 誰言寸草心 報(bào)得三春暉提示:贊美媽媽的話根據(jù)自己的情況寫出即可,要有真情實(shí)感。六、1.1畫去:該 留 列 再 遙2兩 鼓勵(lì)、支持 欣賞、贊揚(yáng)3例如:英子,你要相信自己是最棒的,你身體上的殘疾不算什么,你的聲音那么動(dòng)聽,加油!你一定能行。2.12準(zhǔn)是米薩想出來的主意。 他好似看見米薩正拽著氣球的繩子,卡佳一定緊挨著米薩,其他同學(xué)也都站在那兒,說說笑笑。3因?yàn)楦昀飦喐惺艿搅伺笥褌儗?duì)他的關(guān)愛,仿佛朋友們就在他的身邊,他不孤單了。4提示:可以寫一些祝福或關(guān)愛之類的話,畫上戈里亞最喜歡的東西,或者畫上朋友們的頭像等。?七、提示:可以寫父母給予我們的愛,如雨天送傘、照顧生病的自
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