XX年招生宣講會學(xué)生發(fā)言稿

1、XX年招生宣講會學(xué)生發(fā)言稿各位家長，各位同學(xué)，各位今天蒞臨香港中文大學(xué)（ xx ）的嘉賓們，上午好！我是香港中文大學(xué)（ xx）大一理工學(xué)院的學(xué)生，張翔。我于 XX年畢業(yè)自 xx 市高級中學(xué)理科重點班。很榮幸今天能跟大家分享一下這一年來，我在港中大（xx ）的親身感受，而我也想和大家談?wù)劊谖疫@一年的所感受到的，我們這所美麗的大學(xué)最與眾不同的三點。第一點是，非常嚴(yán)格的全英文教學(xué)環(huán)境。正如剛才徐校長所言，即便帶著平均分130 分以上的英語成績?nèi)雽W(xué)，面對厚重的全英文課本以及教授們直截了當(dāng)?shù)挠⑽慕虒W(xué)，多多少少我們的同學(xué)還是會感到些許壓力與不適感。不過，絕大部分同學(xué)都在入學(xué)三個月之內(nèi)適應(yīng)了這種教學(xué)。我仍

2、記得我在跟一位華人教授上計算機(jī)課的時候，因為圖方便，直接用中文發(fā)問，沒想到教授嚴(yán)肅地請我用英文重新提問，并用英文為我解答。確實，我們許許多多華人教授數(shù)年甚至數(shù)十年的海外學(xué)術(shù)經(jīng)驗讓他們確實能為我們帶來原汁原味的英文課堂。更不用說必須由外教任教的英語課和學(xué)校各層教授組織起來的 Englishclub 。我所在的Englishclub 是由我們理工學(xué)院的潘文安教授帶領(lǐng)的。每周他都會帶我們聚餐并要求我們以全英文的形式分享一周生活。在這樣的鍛煉之下，兩個學(xué)期之后的我已經(jīng)能適應(yīng)英文課堂，并與外國人流利對話，甚至還可以為斯坦福的教授的華強(qiáng)北之行全程講解和導(dǎo)游。就在前天，我一口還算流利的英語使簽證官感到愉悅，

3、并迅速為我通過了美國的簽證?？磥碛⑽目谡Z能力提高確實是件好事。那為什么我需要美國簽證呢？因為在這個暑假，我就將和一群同樣獲得學(xué)校名額的小伙伴前往美國的加州大學(xué)伯克利分校，進(jìn)行為期兩個月的暑期課程。在這之后的一周，我還會參加斯坦福大學(xué)的金融數(shù)據(jù)建模與分析中心的訓(xùn)練營。然后再回到我們美麗的大學(xué)校園。我相信，在這些全美排名一流的院校中，我的各方面能力都會得到進(jìn)一步的鍛煉。第二點便是小組合作的學(xué)習(xí)模式。在我們平日的學(xué)習(xí)生活中，有一部分作業(yè)是要求獨立完成的，但各學(xué)科也有相當(dāng)一部分作業(yè)是以 “小組合作” 的模式來進(jìn)行的。 在英語課上，我們被要求形成 4-5 人的小組共同討論熱點問題，并分工準(zhǔn)備進(jìn)行定期的小

4、組展示。在與人文對話的課上，我們上周才展示完亞當(dāng)·斯密的國富論 ，這周又在一起研究馬克思的經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)手稿 。在編程課上，我們也被要求三人協(xié)力完成一個代碼任務(wù)。更不用提對經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們來說非常重要也常見的的管理課小組展示?，F(xiàn)在看來，小組合作真的是一種非常重要學(xué)習(xí)方式，因為在這里面我們學(xué)會根據(jù)個人所長而分配不同的工作，并且在討論的時候不僅可以學(xué)習(xí)他人長處，更可以迸發(fā)出更多新穎的好點子。另外，徐校長說我們學(xué)校要培養(yǎng)的是 leadership ，是領(lǐng)導(dǎo)力。 那么要真正培養(yǎng)這種能力，我認(rèn)為我們就確實先學(xué)會如何在團(tuán)隊中優(yōu)化結(jié)構(gòu)和處理好組員之間的關(guān)系。第三點則是無比親民的校領(lǐng)導(dǎo)和教授。從入學(xué)開始

5、，我們就有被分配教授作為導(dǎo)師來跟進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和職業(yè)規(guī)劃。并且，在我們學(xué)校沒有教師食堂這一說，隨便找個位置坐下，你就很有可能動不動就跟校長，跟院士，跟各位履歷豐富的教授共進(jìn)午晚餐，他們也從來都是熱情相待，總是不厭其煩地在為我們解答學(xué)習(xí)和生活上的疑惑，并為不同專業(yè)的發(fā)展方向給出了詳細(xì)的解答。因為我們是大類招生，所以我們有一年的時間來思考自己的專業(yè)選擇，而教授們也會用盡資源來引導(dǎo)我們學(xué)會思考，并認(rèn)識自己。我想，如果是在高考之后短時間做出選擇，那我會失去了一個探索體驗的機(jī)會，會想不到我真正發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域是計算機(jī)科學(xué)。我覺得這是非常不同于國內(nèi)高校的一點。另外，在普遍越高級的領(lǐng)導(dǎo)越難見到的的風(fēng)氣

6、之下，我們竟還有可能經(jīng)常與校長一起進(jìn)行社團(tuán)活動，甚至能跟著校長去種田。天天都有可能與教授課上課下以不同的方式交流，這是難能可貴的。最關(guān)鍵的是，他們真的一點都不擺架子。所以，我們一邊敬重教授們的高履歷，一邊又覺得他們是是親密無比的良師益友。不過不用擔(dān)心，我們也不是死讀書的孩子。很可能你未來的的舍友是高中數(shù)學(xué)/ 物理競賽大神，但對攝影獨具情懷，或者是個音樂天才，又或是舞蹈公主。我們學(xué)校有豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)，它們涉及音樂、舞蹈、體育和傳統(tǒng)文化等方方面面，并定期在校內(nèi)外舉辦活動，豐富師生的生活。我本人加入的是音樂社團(tuán)聚樂部以及舞蹈社團(tuán)精舞團(tuán)，在這里面真的有非常多才藝雙馨的同學(xué)。相信這些人文美都會令港中

7、大xx 的校園更加充實與多彩。 另外，各式各樣的比賽邀請都會發(fā)到我們學(xué)校來，比如“萬人之上”大學(xué)生商賽，比如xx讀書月的辯論賽。而我也在去年參加了由xx 圖書館舉辦的“思維之星”大學(xué)生高校思維擂臺賽。很令人慶幸的是，我們一個只由大一大二同學(xué)組成的小團(tuán)隊，在不懈的努力下小勝了清華大學(xué) xx 研究生院。由此可見，除了緊張的課業(yè)學(xué)習(xí)，我們也有非常豐富的課余文化活動的機(jī)會。最后，我想跟在座的嘉賓們講，很多人來到這看到的都是工地，是未成熟的建筑，便敬而遠(yuǎn)之。但每次站在工地的旁邊，我仿佛都看到了這所學(xué)校成長后的燦爛未來。這里我所說的未來，一方面是指這所校園將來的規(guī)模之大、條件之完善，而更重要的是，在這里，學(xué)術(shù)與人文的種子將蓬勃發(fā)芽，并旺盛地生長。香港中文大學(xué)（xx ）的態(tài)度決定她的果實必