三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷（部編版）

1、.2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷部編版【2019年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷部編版】 第一部分 根底積累與運(yùn)用45分 一、我看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。12分 k lon ji fn bi cn xiàn mù dài tì dn zh shú x fèn nù yuán ù q piàn yù hé wèi uó 二、我會(huì)比一比，再組詞。8分 悔 晌 悅 截 誨 響 說(shuō) 載 具 暮 捧 既 俱 慕 棒 即 三、我會(huì)給多音字組詞。2分 沒(méi)mò m

2、3;i 圈 qun juàn 四、我會(huì)選擇適宜的詞語(yǔ)填空。8分 審視 注視 1.翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地 著水面。 2.經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要重新 自己的言行。 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 3.小紅處處 要求自己，是我們學(xué)習(xí)的典范。 4.今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師 的批評(píng)。 教育 教導(dǎo) 5.老師天天 我們要好好學(xué)習(xí)。 6.我雖然分開(kāi)了母校，但是王老師對(duì)我的 ，使我永遠(yuǎn)不忘。 愛(ài)惜 珍惜 7、學(xué)了?和時(shí)間賽跑?這篇課文，我懂得了要 生活。 8、每個(gè)少先隊(duì)員都要 公共財(cái)物。 五、我會(huì)填。5分 1、親身下河知深淺， 。 2、 ，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。 3、日日行， ;常常做， 。 4、 ，老大徒傷悲。 5、花有重開(kāi)日，

3、 。 六、我會(huì)照樣子，把句子換一種說(shuō)法。4分 例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎? 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。 1.這不恰好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 2.你像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不獲得好的成績(jī)嗎? 七、把以下錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。4分 我單獨(dú)在街上走著，聽(tīng)見(jiàn)克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)。 終于挨到放學(xué)。 他走近了我，我舉起了戒尺。 我手里拿著戒尺站住等他。 八、我知道2分 ?南轅北轍?這那么寓言告訴我們： 只要做好充分準(zhǔn)備，就不怕路途遙遠(yuǎn)。 只要有決心，再難的事也能做得到。 比喻行動(dòng)與目的相反，做事背道而馳。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用25分 一我會(huì)閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。12分 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回

4、到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣。 這位老師的話(huà)同我父親講的是那么相似。他們的教導(dǎo)使我一生受用。 1.我會(huì)在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。3分 陌生 疑心 哭 2.我會(huì)選詞填空。6分 雖然但是 因此 假如就 1 觀察的角度不同，楊桃的樣子 不同。 2今天下雨， 展期推后。 3楊桃 被畫(huà)成了五角星， 好笑嗎? 3.“他們的教導(dǎo)使我一生受用。你從中受到什么啟示?3分 二我會(huì)閱

5、讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。13分 兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人連忙逃跑，爬到樹(shù)上躲起來(lái)。另一個(gè)來(lái)不及跑，只好躲在地上裝死。 熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時(shí)候，他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。 等熊走了 那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái) 笑瞇瞇地說(shuō) 喂 熊跟你咬耳朵說(shuō)了些什么呀 “它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。 1.這篇短文共有 個(gè)自然段。1分 2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。3分 笑瞇瞇 3.按短文內(nèi)容填空。4分 兩個(gè)好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來(lái)。一個(gè)人 。另一個(gè)人 。 4.給短文第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3分 5.這篇短文告訴我們什么道理，請(qǐng)你用橫線在文中畫(huà)出