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1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班綜合:請到我家來做客教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改IntermediateClass:Pleasecometomyhouseasaguest教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班綜合:請到我家來做客教材說明:本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園中班綜合教育科目,主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力,提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧,獲得實際運用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫,可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。
2、三、活動目標(biāo)1 .正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。2 .能用較完整的語句表達(dá)自己的想法,提高交往能力。3 .正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。四、活動準(zhǔn)備情境表演:到朋友家做客,娃娃家場景布置五、活動過程1 .談話導(dǎo)入師:我們知道孔融小朋友是個謙讓有禮貌的孩子,對自己的家人有禮貌是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如果我們小朋友去別人家做客要怎么做才有禮貌呢?(1)主人給我們端水,請我們吃水果、糕點,我們應(yīng)該說什么?(2)在別人家里我們要怎樣表現(xiàn)?(3)離開時我們要說什么?2 .情境表演,幼兒根據(jù)提供的娃娃家場景進(jìn)行做客的表ExcellentTeachingDesign師:(1)xxx小朋友在別人家做客,
3、他是怎么做的?見到大人的時候他說了什么?應(yīng)該怎么說?(2)大人給點心的時候,應(yīng)該怎么說?(3)回家的時候,他說了什么?應(yīng)該說什么?小結(jié):去別人家做客,見到主人我們首先要問:您好”,吃東西要向主人說謝謝:3 .交流活動:請客。(1)幼兒自由討論,說說請小朋友到自己家做客需要說那些話、做哪些事。(客人來了,熱情地請客人進(jìn)門,給客人遞拖鞋,為客人端水。拿由自己的玩具和小朋友一起玩,一起閱讀圖書,還可以晴爸爸媽媽幫忙招待。)(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用你好、請、謝謝、不客氣、再見、歡迎再來”等禮貌用語。4 .開展游戲:請到我家來做客。5 .制作愛心卡師:(1)我們要怎么感謝好朋友邀請我們?nèi)プ隹湍兀恳黄鹱鰝€愛心卡送給好朋友吧。(2)在剪好的愛心上,把對好朋友的話畫下來,送給他們表示感謝。FoonShion教育研究中心編
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