幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)：《小小的船》

1、中班音樂(lè)活動(dòng)：小小的船XX課件中班音樂(lè)活動(dòng)小小的船活動(dòng)目標(biāo)：隨著音樂(lè)旋律和歌詞，積極展開(kāi)關(guān)于月亮船的想象初步了解三拍子樂(lè)曲節(jié)奏的特點(diǎn)，感受歌曲的優(yōu)美意境。樂(lè)意嘗試用哼唱做動(dòng)作的方式表達(dá)歌曲內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)伴奏活動(dòng)過(guò)程一：發(fā)聲練習(xí)二：理解歌曲內(nèi)容，欣賞歌曲熟悉旋律師小朋友們，今天老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。播放音樂(lè)師：你們覺(jué)得這首歌的節(jié)奏是什么樣的？幼兒回答。師：這是一首三拍子的歌，它的節(jié)奏特點(diǎn)就是強(qiáng)弱弱，強(qiáng)弱弱，那我們要怎樣來(lái)給這首歌打拍子呢？幼兒回答。師：這首歌比較緩慢輕柔，我們打拍子的時(shí)候也要慢慢的，不能打得太快，強(qiáng)弱弱的節(jié)奏我們第第一拍可以打得重一點(diǎn)，后面兩拍輕輕地打

2、，大家跟著老師一起來(lái)試一試幼兒練習(xí)打拍子師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)給這首好聽(tīng)的歌打打拍子，要輕輕的打，不要打的太大聲跟著音樂(lè)打拍子了解故事內(nèi)容師：這首歌還講了一個(gè)好聽(tīng)的故事我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，等會(huì)我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)歌里都唱到了什么？教師清唱歌曲師：你們都聽(tīng)到了什么呀？根據(jù)幼兒的回答，教師進(jìn)行追問(wèn)，什么樣的月兒，什么樣的船，誰(shuí)在哪里，看見(jiàn)了什么？師：原來(lái)這首歌講了這樣一個(gè)小小的船的故事?，F(xiàn)在我們把小眼睛閉起來(lái)，想象一下你就是坐在月亮船上的那個(gè)小朋友，聽(tīng)著這段音樂(lè)，你感覺(jué)怎么樣？（感覺(jué)安靜美好，好像坐在兩頭尖尖的小船上，聽(tīng)閃閃的星星給我們講好聽(tīng)的故事）會(huì)唱的小朋友也可以閉著眼睛跟著音樂(lè)輕輕哼唱。播放音樂(lè)三：

3、學(xué)唱歌曲師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)著唱一唱這首歌,注意三拍子的節(jié)奏，小朋友也可以一邊打拍子一邊跟著老師唱一唱。教師邊彈邊唱。（師幼一起唱）師：小朋友可以想象一下自己就坐在月亮船上，晃一晃自己的身體。現(xiàn)在老師請(qǐng)女孩子起立先來(lái)和老師一起唱唱這首歌。看看有沒(méi)有唱出柔柔的感覺(jué)。女孩子唱。師：現(xiàn)在請(qǐng)男孩子來(lái)試試，看看能不能超過(guò)女孩子。男孩子唱。師：小朋友唱的都不錯(cuò)。四：表演歌曲師：現(xiàn)在我們可以給這首歌加點(diǎn)動(dòng)作來(lái)表演一下。小朋友可以兩兩相對(duì)，手牽手，好像乘著小船一樣左右輕輕搖晃C請(qǐng)小朋友前后找伙伴，坐在位子上，一邊表演，一邊來(lái)唱唱這首歌。幼兒表演歌唱。師：有哪對(duì)好朋友想到前面來(lái)表演一下？請(qǐng)幾組幼兒上前表演。五：總結(jié)師小朋友今天都很能干，把這首歌的歌詞記