幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫_第3頁
幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫_第4頁
幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫_第5頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班美術(shù)教案樹葉印拓畫1 、積極參與印畫活動，體驗印畫的特殊美感。2 、學(xué)習(xí)印畫的方法，并嘗試用樹葉、顏料等材料印畫。3 、能大膽根據(jù)自己的想象擺出不同的造型。1 、教師自制一副樹葉印畫；各種樹葉印成的小動物圖片若干。2 、與幼兒一同搜集樟樹樹葉、銀杏樹葉、芙蓉樹葉等，擦干、晾干、壓平備用。3 、抹布、毛筆、顏料、調(diào)料盤等若干。4 、輕柔的背景音樂。1、欣賞歌曲小樹葉，激發(fā)幼兒活動熱情。教師：“秋風(fēng)吹過，小樹葉離開了媽媽。沒有了媽媽，小樹葉有點孤獨(dú)，小朋友愿意和小樹葉交朋友嗎？”“那讓我們一起來認(rèn)識今天的新朋友?！?、出示各種樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察。教師：“這里有梧桐樹葉、芙蓉樹葉、銀杏葉等

2、，它們是什么形狀的？像什么？”（梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭，芙蓉樹葉像花，也像金魚的尾巴；銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子）引出主題：“這些小樹葉還可以印出美麗的畫來，你們想學(xué)嗎？”3 、教師出示范畫，引發(fā)幼兒的好奇與興趣。（ 1）教師出示范畫，讓幼兒猜一猜、說一說這幅畫是怎么畫的？（ 2）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫上的紋路、形狀與樹葉一模一樣，是用樹葉印上去的。4 、小樹葉變魔術(shù)：欣賞樹葉印畫，再次激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。5 、幼兒自由拼擺樹葉。（1）請幼兒選擇樹葉，在畫紙中間拼擺出不同的圖案。3） 請幼兒說一說，用樹葉組成了什么圖案？用了什么樣的樹葉？6 、教師講解并示范。步驟：在擺好的圖案中取一片樹葉，葉脈明顯的一面朝上。用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照一定的方向輕輕地刷，將整個葉片刷滿，再拿起葉子，移回到葉子原來的位子，將有顏色的一面朝下，慢慢地放到繪畫紙上，用手輕輕地壓一壓葉片。按照以上方法有順序的將其它樹葉一一印好，一副漂亮的印畫就出來了。7 、幼兒印畫，教師指導(dǎo)。（ 1） 播放背景音樂，幼兒作畫。鼓勵幼兒選擇不同的顏色印畫，但要注意在蘸色時不要將顏色混淆。（2）作品完成后，放在空桌子上晾干。8 、師幼共同欣賞作品，評

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