三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)算術(shù)題

1、.三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)算術(shù)題2019三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)算術(shù)題2019來襲，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您帶來，希望幫到您。一、口算。310= 8040= 185= 4060=3010= 134= 2520= 1604=3005= 7209= 166= 7200=18020= 090= 1040= 1250=855= 573= 0+8= 3230=705= 254= 156= 6309=4505= 1240= 2406= 1660=8442= 600-50= 5003= 0930=2730= 8412= 4203= 9103=91-59= 1170= 10005= 7515=320-180= 3040= 40+

2、580= 5604=951= 480+90= 5107= 2019=724= 80002= 102+20= 400050=125-252= 5008= 75+255= 324712=45+555= 7040-32= 9053= 101030=6103-98= 7+30= 51-46=42028= 750-70+80= 30025=二、筆算。乘法不用驗算，除法要驗算5463= 2538= 3619= 7748=5082= 3705= 1947= 9005=2334= 3924= 3605= 3268=2039= 6336= 2638= 7705=6962= 8824= 8098= 5679=64

3、28= 8203= 6306= 4584=4+0.6= 7.3-2.9= 10-0.7= 8.2-5=6.5+4.7= 1.2-0.3= 4.6+2.4= 3.8+6.6=三、估算。2386 8763 4176 75358930 3248 4322 52688909 45950 41760 35156511 7611 2719 45195321 8421 3821 3521四、計算與換算。3日= 小時 48個月= 年 35天= 星期 4時20分= 分 五月份= 天 5年= 月3平方米= 平方分米 32平方分米= 平方厘米3厘米= 分米 138秒= 分 秒300公頃= 平方千米 80000平方米

4、= 公頃1元2分= 元 6厘米= 米 13平方千米= 公頃1990是 年，2月有 天。 9分米= 米6.02米= 米 分米 厘米1.6元=1 6 五、脫式計算。439+467 248418 679662517-120 450-1755 268+2965315-3453 574125118 948-135217363 560-1224 375524六、在里 填上、或=。2463 4926 2405 2466 6004 70050.2 0.02 0.41 0.14 3.5 3.47 1.2 0.981.4 1.36 1.08 0.99 3.58 3.54 7.01 7.10七、列式計算。要練說，得

5、練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽

6、的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。1、16與24的和除以8，商是多少?2、400減去170與80的和，差是多少?要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。3、64的14倍減去522，差是多三年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)算術(shù)題2019不知道有沒有幫到您呢？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說